1. Diplomado: Diseño de aulas digitales interactivas DrC. Carlos Bravo Reyes [email_address] Escuela Militar de Ingeniería
2.
3. Crear un aula digital con el empleo del Modelo digital del proceso pedagógico partiendo Modelo digital del proceso pedagógico a través Plataforma organizado Métodos con el empleo de Medios digitales Módulo 1: Las aulas digitales y su modelo pedagógico Módulo 3: Organización de la enseñanza en el aula digital Módulo 2: Selección de la plataforma Moodle Módulo 4: Los medios para el aula dgital
4. valorar Entornos digitales en la Web 2.0 analizar Las características sociales de la Web 2.0 desde la perspectiva educacional analizar Diferentes aplicaciones útiles para la educación: Blogs y Wikis. demostrar Modelo digital del proceso pedagógico
9. El paso de consumir a compartir empezó a generar una nueva forma de la Web, llamada Web 2.0
10. La Web 2.0 es una segunda generación de Internet apoyada en servicios que enfatizan la colaboración en línea y el intercambio entre usuarios
11. Web 2.0 Blogs, Wiki Compartir fotos, documentos. Espacios sociales colaborativos Canales de noticias Etiquetas semánticas Audio y video Geolocalizadores Periodismo social Conexión en cualquier parte Agendas personales y colectivas Traductores
12. La Web 2.0 implica una actitud diferente en el usuario, un cambio en la forma de emplear la información
53. Delicious.com Qué hacen cuándo encuentran un sitio Web de interés Sí desean acceder nuevamente al sitio cómo lo hacen Cómo buscan un sitio de interés que visitaron hace una semana o más Están dispuestos a compartir sus favoritos con otras personas
54. Delicious.com Conocen alguna forma de automatizar la búsqueda de nuestros favoritos Emplean etiquetas para buscar sus favoritos Cuántos favoritos tienen en su navegador Web
55. Delicious.com Utilidad de Delicious Almacenar los favoritos de la navegación con Internet Compartir los favoritos con otras personas Facilitar la búsqueda de información en temas específicos. Actualización automática de mis intereses de información.
56. Mis favoritos en delicious las direcciones de sitios de mi interés que acumulo en mi navegador de Internet Dispongo de un espacio gratis donde guardo mis favoritos, recibo los de otros y comparto con todos Delicious.com
57. Your network en delicious usuarios aceptados en nuestra red y con los que podemos compartir información Puedo disponer de una red propia y compartir información con otras personas desconocidas Delicious.com
58. Subscription en delicious aparecen los enlaces de otros con la etiqueta que creamos Otras personas colocan sus favoritos y me ayudan a mis intereses informativos Delicious.com
59. Otros usuarios me ayudan en mi búsqueda informativas y no los conozco Links for you en delicious enlaces que otros usuarios nos envían Delicious.com
60. Acumulo los enlaces a los que puedo acceder cuando quiero y desde cualquier parte Post en delicious guardar mis enlaces cuando navego en la Red Delicious.com
61. Modifico mis preferencias y datos tantas veces sea necesario Settings en delicious cambiar mis preferencias y datos Delicious.com
62. Publico en el Blog mis actualizaciones y de otras personas de modo automático linkrolls en delicious código para publicar en mi blog las últimas actualizaciones de mis favoritos Delicious.com
63. Se automatiza el proceso de búsqueda de información y organizo esta con tags que comparto Tagsrolls en delicious crear una lista o nube de mis tags o palabras claves Delicious.com
64. Agrupo fácilmente mis etiquetas o tags para agilizar la búsqueda de datos Bundle tags en delicious agrupo mis tags o palabras claves en grupos Delicious.com
65. Delicious.com Concluyendo Crear una cuenta en Delicious Copiar su tags rolls o link rolls al aula digital Crear la red de EMI-PG
66. Diplomado: Diseño de aulas digitales interactivas DrC. Carlos Bravo Reyes [email_address] Escuela Militar de Ingeniería