La pedagogía emergente es un ambiente en construcción y discusión que busca mejorar la educación en la cultura digital. El documento describe cómo los estudiantes aprenden a través de diálogos y clases invertidas que utilizan videos, textos, audios e imágenes. También cubre cómo los estudiantes se evalúan a sí mismos y a otros para mejorar continuamente.

1. PEDAGOGÍA EMERGENTE: un
ambiente en construcción y
discusión
Esp. Viviana Leo / Dra. Fernanda Ozollo
2018
DIPLOMATURA “LA EDUCACIÓN EN LA CULTURA DIGITAL”

2. Equipo docente

3. IntroducciónIntroducción

4. PropósitosPropósitos

5. DIALOGOSDIALOGOS

6. ¿Cómo trabajamos?¿Cómo trabajamos?
CLASE INVERTIDACLASE INVERTIDA

7. La Clase Invertida
VIDEO
TEXTO
AUDIO
IMAGEN
VIDEO
TEXTO
AUDIO
IMAGEN

8. ¿Cómo nos evaluamos?¿Cómo nos evaluamos?