Archivo que contiene información de los prejuicios y discriminaciones que las personas sufren cotidianamente. Además. se exponen temas relacionados y tácticas de como combatirlos.
Psicología social, la percepción de los demás, cómo se forman las actitudes, los prejuicios y los estereotipos. El enfoque socioafectivo para trabajar contra la discriminación
Archivo que contiene información de los prejuicios y discriminaciones que las personas sufren cotidianamente. Además. se exponen temas relacionados y tácticas de como combatirlos.
Psicología social, la percepción de los demás, cómo se forman las actitudes, los prejuicios y los estereotipos. El enfoque socioafectivo para trabajar contra la discriminación
Blog de Convergencia de las Culturas en San Pedro: http://convergenciadelasculturassp.blogspot.com
Web Internacional de Convergencia de las Culturas:
http://www.convergenceofcultures.org
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
2. ¿QUE ES LA DISCRIMINACION?
• La discriminación es un acto de
una persona o un grupo de
personas a partir de criterios
determinados.
• Creerse superior a otra persona
y así, maltratarla física y/o
mentalmente causando efectos
negativos en la otra persona.
• la discriminación es una manera
de ordenar y clasificar otras
entidades.
• Puede referirse a cualquier
ámbito, y puede utilizar
cualquier criterio.
3. ¿Por qué se produce la discriminación?
• Existen varios factores:
•
•
•
•
Circunstancias socio-económicas :pueden ser
determinantes para el surgimiento de conductas
discriminatorias, ya que una mala situación socioeconómica establece un ambiente más proclive a
la discriminación.
Ideología:
Una causa frecuente de discriminación es la
ideología, ya que existen corrientes de
pensamiento que validan la segregación y el trato
de inferioridad a determinados grupos humanos.
c) Miedo:
En el caso de que un grupo poderoso de
personas practique la discriminación con
asiduidad, cabe la posibilidad de que alguno de
sus miembros esté disconforme con determinadas
prácticas pero no se atreva a expresarlo por miedo
a las consecuencias.
Lucha de intereses:
Frecuentemente, los grupos humanos se
encuentran con un serio problema: hay más
personas en el grupo que bienes o alimentos. Al
plantearse un conflicto de intereses, hay personas
que no saben resolver el conflicto y actúan de
forma violenta
4. ¿Cómo se produce la
discriminación?
• La discriminación en general
se produce por la falta de
cultura que tenemos los
seres humanos.
5. ¿DONDE SE PRODUCE?
EN EL ÁMBITO PRIVADO:
• Destacamos dos esferas en las que se
encuentran más casos de discriminación por
origen racial o étnico:
• EN LA ESFERA LABORAL:
• Las circunstancias más frecuentes son:
• El acceso al empleo: en los procesos de
selección de personal y sus criterios valoración
• En el empleo: en la división de tareas, en el
trato personal que se recibe, en las
oportunidades y carrera profesional dentro de
la empresa, etc.
• EN LA ESFERA PERSONAL:
• Una gran parte de los casos se concentran en el
acceso a la vivienda y a las relaciones vecinales
que derivan de ella. También en este ámbito es
importante destacar el acceso y disfrute de
todo tipo de bienes y servicios: tiendas, bares,
restaurantes, hoteles, bancos, etc.
6. PROPUESTA DE
SOLUCUION
• Aprender a ver los lados
positivos de las personas y no
los negativos.
• Tener tolerancia es lo mas
importante
• Mi propuesta personal:
Todos los seres humanos somos
libres, tenemos ideas, principios y
valores diferentes, debemos a
aprender a tolerar a las personas
diferentes a nosotros, tener
educación ya que la
discriminación es una falta de
respeto.