El documento describe los esfuerzos de un grupo de estudiantes de tercer grado para mejorar el espacio de recreo en su escuela. El grupo realizó entrevistas y lluvia de ideas para determinar las necesidades más importantes, luego eligió pintar juegos en el piso para aprovechar mejor el espacio disponible durante el recreo y promover valores como la igualdad e inclusión. El proyecto fue presentado a la escuela y la comunidad en una exposición.
El Mtro. Javier Solis Noyola, crea y desarrolla "ACERTIJO DEL NÚMERO QUE SE FESTEJA CADA 14 DE MARZO”. Esta actividad de aprendizaje lúdica y de reforzamiento, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla la imaginación literaria y al dibujo. Se recomienda como actividad de aprendizaje para los niños y niñas que ya conocieron y comprendieron el concepto del número PI (π).También en la presentación, se recomienda el uso de a la aplicación en línea llamada, mypiday. Esta es una web para encontrar nuestra fecha de nacimiento dentro del número pi (π). ¡ FELIZ DÍA NUMERO PI ! , ¡ FELIZ 14 DE MARZO DE 2019, DÍA DE CELEBRACIÓN DEL NÚMERO PI ¡
Acertijo del laberinto de los dígitos del número pi (π) con forma circular.JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. Javier Solis Noyola, crea y desarrolla " Acertijo del laberinto de los dígitos del número pi (π) con forma circular”. Esta actividad de aprendizaje lúdica y de reforzamiento, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos de: SECUENCIA LÓGICA, PERSPICACIA E INTELIGENCIA ESPACIAL. Se recomienda como actividad de aprendizaje para los niños y niñas que ya conocieron y comprendieron el concepto del número PI (π). ¡ FELIZ DÍA NUMERO PI !, ¡FELIZ 14 DE MARZO DE 2019, DÍA DE CELEBRACIÓN DEL NÚMERO PI ¡
El Mtro. Javier Solis Noyola, crea y desarrolla "ACERTIJO DEL NÚMERO QUE SE FESTEJA CADA 14 DE MARZO”. Esta actividad de aprendizaje lúdica y de reforzamiento, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla la imaginación literaria y al dibujo. Se recomienda como actividad de aprendizaje para los niños y niñas que ya conocieron y comprendieron el concepto del número PI (π).También en la presentación, se recomienda el uso de a la aplicación en línea llamada, mypiday. Esta es una web para encontrar nuestra fecha de nacimiento dentro del número pi (π). ¡ FELIZ DÍA NUMERO PI ! , ¡ FELIZ 14 DE MARZO DE 2019, DÍA DE CELEBRACIÓN DEL NÚMERO PI ¡
Acertijo del laberinto de los dígitos del número pi (π) con forma circular.JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. Javier Solis Noyola, crea y desarrolla " Acertijo del laberinto de los dígitos del número pi (π) con forma circular”. Esta actividad de aprendizaje lúdica y de reforzamiento, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos de: SECUENCIA LÓGICA, PERSPICACIA E INTELIGENCIA ESPACIAL. Se recomienda como actividad de aprendizaje para los niños y niñas que ya conocieron y comprendieron el concepto del número PI (π). ¡ FELIZ DÍA NUMERO PI !, ¡FELIZ 14 DE MARZO DE 2019, DÍA DE CELEBRACIÓN DEL NÚMERO PI ¡
Muestra final del Proyecto desarrollado con alumnos de 3º 3ª Promoicón 2006 Esc. Nº 4-031 Francisco Correa, y alumnos de niviel inicial y EGB 1y2 Ing Marchionatto
Les dejamos una nueva edición de nuestra Revista Territorio Antártico para que la disfruten. Iniciativa de la comunidad educativa de la Escuela Territorio Antártico de la Comuna de San Miguel.
3. • HICIMOS ENTREVISTAS Y LLUVIA DE IDEAS
Y LOS ENUMERAMOS POR ORDEN DE IMPORTANCIA
• ESCOGIMOS NUESTRO TEMA Y ENTRE TODOS A LOS
COMPAÑEROS QUE REPRESENTARIAN EL TRABAJO.
• EN EQUIPO SACAMOS LOS TEMAS MAS IMPORTANTES Y QUE
FUERAN NECESIDADES PARA NOSOTROS…. TODOS ¨LOS
NIÑOS¨..
• LO DIMOS A CONOCER A TODA NUESTRA ESCUELA
EN UNA MEGA EXPO QUE REALIZO NUESTRO GRUPO
DONDE INVITAMOS A LA PRENSA Y A LOS 12 GRUPOS
DE ALUMNOS DE NUESTRA ESCUELA, ASI COMO A LOS
MAESTROS DE LA SUPERVISION ESCOLAR DE NUESTRA
ZONA 015 DEL SECTOR III.
• INVITAMOS A PADRES E FAMILIA Y A MAESTROS.
• TRABAJAMOS EN EQUIPO PARA RECUDAR LO NECESARIO
PARA NUESTRO PROYECTO COMO SON: PINTURAS, THINNER,
CINTA MASKIN, BROCHAS, HOJAS BLANCAS, COLORES,
MARCADORES, ETC.
4. * En nuestra escuela somos 348 alumnos en el turno matutino los
cuales nos distribuimos en 12 grupos de clase, su espacio de
recreación es muy pequeño y limitado. Y en nuestra hora de
receso no tenemos el suficiente espacio para jugar y correr.
* Nos organizamos para dar una solución y creemos que pintando
juegos de organización el piso ayudaremos a nuestros
compañeros a jugar aprovechando así nuestro receso y
practicando los valores principalmente: la igualdad, inclusión,
respeto, organización, y participación entre otros.