Este documento describe los elementos fundamentales para diseñar un proyecto de curso online. Debe incluir información sobre la entidad organizadora, responsables del curso, profesorado, tutores y soporte técnico. También debe especificar datos básicos como nombre, tipo y duración del curso, número de asistentes, perfil de destinatarios y requisitos. El proyecto debe justificar la necesidad del curso, explicar los objetivos, metodología, programa y plan de evaluación. Finalmente, debe incluir un presupuesto detallando los ingresos por matrí

1. DISEÑAR UN CURSO ONLINE. COMO HACER UN PROYECTO
Los elementos fundamentales que deben incluirse en un proyecto de formación online:
1) Insertarun conjuntode datosde la entidadde donde se realizael cursoydel propiocursocomo:
 La entidad organizadora
 Responsable del curso
 Profesorado: plantel docente que lo impartirá o desarrolladores de los contenidos
 El conjunto de tutores en el caso de que no sean los mismos desarrolladores de contenidos
 Webmaster: el soporte técnico en caso de problemas
 Fechas de realización del curso
2) En cuanto a los datos básicos de la actividad
 Nombre del curso
 Tipo de actividad de que se trate (formación continua, especialización, doctorado, etc)
 Numero de horas o créditos formativos que se van a impartir
 Numero de asistentes previsto o máximo permitido
 Numero de personas que se va a establecer por grupo como máximo lo cual determinara de
manera fundamental el plan de acción tutorial
 Perfil de los destinatarios que vamos a aceptar
 Los requisitos o conocimientos previos que deben tener los usuarios, si es el caso
 Modalidad del curso (presencial, semipresencial, online
3) Desarrollo del proyecto
 La justificacióndelproyectoque tengaunapresentacióndeloselementosfundamentales.Eneste
apartado se venderá la necesidad, oportunidad y valor estratégico del proyecto
 Se explica el entorno formativo en caso de que no se trate de un entorno conocido. Si fuera
conocido se explicará que ventajas o inconvenientes nos puede aportar el desarrollo de esta
iniciativa
 Objetivos que perseguimos con el curso
 La metodología que se va a emplear para el desarrollo de la actividad y la consecución de los
objetivos previstos
 Descripciónlomáscompletaposible delprogramaformativo:materiasqueincluye,el calendario,
el número de unidades, el plan de actividades que se pretende desarrollar
 Se especificará el plan de Evaluación y la metodología de evaluación tanto los instrumentosy
herramientas como la dinámica de evaluación
4) Presupuesto:puede queenalgunoscasosdebaplantearse lacuestiónde losingresospuestoque
pudieranotratarse de una iniciativaconvalorcomercial yporlotantono se planeanlosingresos
 Ingresos
o Matrículas
o Subvenciones

2. o Financiaciones de otras entidades
o Financiación por publicidad si lo hubiere
Si embargo toda iniciativa formativa incluso en una institución publica tiene costos, tiene gastos
 Gastos (incluir los costes de)
o Software y hardware sino en coste real si en costes de horas de personal desarrollando
su trabajo, esto nos permitirá también medir la productividad
o Horariospor docenciaytutoría o en sucaso la dedicaciónhorariaparacalcularel coste o
la dedicación en jornada laboral que desarrolla el tutor
o Materiales didácticos si se subcontratan o si es con personal propio el coste en horas
o Viajes y alojamientos. Si fuesensesiones semipresenciales y demás gastos derivados de
la movilidad
o Gastos de organización: material fungible, alquiler de espacios, infraestructuras o
capitalización de bienes como videoconferencias