Este documento presenta un plan de capacitación en TIC para los docentes de un instituto tecnológico. El plan tiene como objetivos capacitar al 30% de docentes sin destrezas informáticas y comenzar la implementación con docentes que tienen computadora e internet. El plan consiste en 3 fases: organización, actualización tecnológica e implementación de la plataforma Moodle, y capacitación usando la metodología PACIE durante 10 meses.

1. FATLAFundación para la Actualización Tecnológica de LatinoaméricaPrograma de Experto en Procesos ElearningMódulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación Nombre del Proyecto Programa de capacitación de las tic´s para los docentes del Instituto Tecnológico Gamma Nombre del Equipo de Asesoría Tecnopedagógica Maestros en la Red Slogan del equipoEducateOn Line Autor del documento Carlos Gruber Lara

2. Objetivo General Capacitar en las tic´s a los docentes del Instituto Tecnológico Gamma con metodología PACIE. Objetivos Específicos Desarrollar en la institución la plataforma para educación virtual Moodle con la conexión de internet dedicado y propio de gran capacidad. Capacitar 30% de los docentes que no tienen destrezas informáticas con el apoyo de los docentes con competencias. Iniciar la implementación del programa con los docentes que tienen un ordenador personal con conexión a internet. Tiempo disponible para terminar el programa: 10 meses Programa de capacitación de las tic´s para los docentes del Instituto Tecnológico Gamma

3. Tiene como finalidad determinar la disponibilidad y existencia de cada uno de los recursos e insumos requeridos para la puesta en marcha del Programa de capacitación de las tic´s para los docentes del Instituto Tecnológico Gamma Para tales fines la Institución Tecnológica Gamma dispone de las condiciones físicas necesarias. Equipo Humano: Está integrado por los docentes de la Institución, Personal Directivo y responsableS del Proyecto. Equipos Físicos: La Institución contará con la plataforma Moddle, Ambiente de computación y equipos para los docentes. Equipos Tecnológicos: La institución dispone de El 20% de los docentes tienen un ordenador personal con conexión a internet. El único núcleo posee una conexión de internet dedicado y propio de gran capacidad. ESTUDIO ECONÓMICO

4. Fase de Económica. Fase de Organización. Fase de Capacitación. Fases para ejecución:

5. PRESUPUESTO Costo de Materiales para adaptar cada Laboratorio: Dos el primer año No esta incluido los salaros del departamento de educación Virtual ya que esto forma parte del presupuesto global del tecnologico.

6. Fase Económica ( previa): Presentación de proyecto con las presentación del proyecto a las autoridades del tecnologico. Aprobación de presupuesto Asignación de los recursos a los departamentos de logística, infraestructura, comunicaciones y tecnología educativa. Planificación

7. Fase de Organización: Confirmación presupuestaria para inicio ejecución. Creación del Departamento de Educación en Línea ( contratación de un pedagogo, un técnico y un comunicador). Campus Virtual y Centro de Interacción Virtual. Fase de actualización tecnológica instalación de plataforma Moodle. Campus Virtual y Centro de Interacción Virtual. Adaptación de laboratorios de computación para el 80% de los docentes que no tienen internet en su casa. Planificación

8. Organigrama propuesto Fuente: FATLA, Metodología PACIE, Pedro Camacho Fuente: FATLA, Metodología PACIE, Pedro Camacho

9. Diagrama operativo Propuesto Fuente: FATLA, Metodología PACIE, Pedro Camacho

10. Posterior a evaluación de los docentes se preparan las nóminas para cada curso. Fase de capacitación: Capacitación a líderes multiplicadores e instructores del uso de la plataforma Moodle bajo la metodología PACIE. Egresados de la fase anterior inician cursos de docentes virtuales al 70% de los docentes con destrezas en informáticas. Docentes con destrezas en informática dictan cursos de informática básica y otras herramientas informáticas. Cursos paralelos de acuerdo al nivel de los participantes de la metodología PACIE Planificación

11. Informática Básica. Herramientas web E- learning ( PACIE) Uso Herramientas de comunicación: Email Skype Scrib Google Docs Cursos a realizar con todos los departamentos

12. El desarrollo del curso Principal se llevará a cabo con la Tecnología E-learning, donde se presentarán las técnicas de análisis, discusión, aprendizaje cooperativo, recolección de información y exposición de producciones creativas. A lo largo del curso, se realizarán diversas actividades virtuales a través de un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA), el cual es el conjunto de las distintas funcionalidades asociadas a la actividad formativa diseñado para que los participantes accedan y desarrollen procesos de incorporación de habilidades y saberes, mediante sistemas telemáticos a manera de divulgar el conocimiento y permitir el crecimiento personal. Estrategias Didácticas

13. MESES

14. FATLAFundación para la Actualización Tecnológica de LatinoaméricaPrograma de Experto en Procesos ElearningMódulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación Nombre del Proyecto Programa de capacitación de las tic´s para los docentes del Instituto Tecnológico Gamma Nombre del Equipo de Asesoría Tecnopedagógica Maestros en la Red Slogan del equipo EducateOn Line Autor del documento Carlos Gruber Marian Valero Silvana Bermúdez Héctor Bracho Germán Aponte

15. Nombre del Documento: Fase Planificación El nombre del grupo: DD El nombre del autor: Carlos GruberLara Detalles del Slidesharegenerado: