Este documento presenta las instrucciones para un proyecto de investigación sobre civilizaciones prehispánicas para estudiantes de cuarto básico. Los estudiantes se dividirán en grupos y cada grupo investigará una de las tres civilizaciones: maya, azteca o inca. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos en una exposición oral grupal que cubra temas como la ubicación, organización política y social, forma de vida, religión, economía y legado de la civilización. Se proveen detalles sobre la estructura y evaluación de las

1. DISERTACIÓN CARACTERIZADA
CIVILIZACIONES PREHISPÁNICAS
CUARTO BÁSICO C
2017

2. •Los alumnos(as) realizarán una investigación sobre el tema designado y
posteriormente deberán presentar sus conclusiones por medio de una exposición
oral (grupal).
•La investigación debe contemplar lo siguiente: ubicación geográfica, organización
política, organización social, forma de vida (vestimenta, alimentación, viviendas,
actividades cotidianas y otros), religión, economía y legado. Además presentar
mapas geográficos y temáticos (cuando corresponda), evolución histórica, definición
de conceptos, cronologías o líneas de tiempo y otros.
II. TEMAS DE INVESTIGACIÓN:
1. Civilización Maya.
2. Civilización Azteca.
3. Civilización Inca.
III. INDICACIONES PARA LA EXPOSICIÓN ORAL GRUPAL:
A) INTRODUCCIÓN: Debe contener los siguientes aspectos:
-Presentación de los integrantes del grupo de investigación.
-Presentación del tema investigado.
-Precisar la información a exponer.

3. B) DESARROLLO: Los alumnos(as) contarán con aproximadamente 20 minutos para
presentar de manera clara y ordenada los resultados de su investigación. Debiendo
cumplir con lo siguiente:
•SEGURIDAD EN LA EXPRESIÓN ORAL Y CORPORAL: Se manifiesta en los gestos y
ademanes; el desplazamiento; la dicción; el no reírse; el no masticar chicle; no usar
muletillas.
•UTILIZACIÓN CORRECTA DEL LENGUAJE: Vocabulario adecuado a los requerimientos del
tema y al nivel de un alumno(a) de 4° básico.
•EXPRESIÓN PRECISA: Se manifiesta en la claridad y coherencia de las ideas al
expresarlas.
•DOMINIO DEL TEMA: Cada integrante del grupo debe conocer y manejar el tema en su
totalidad.
•CARACTERIZACIÓN DE LA DISERTACIÓN: Es obligación del grupo la caracterización de la
disertación, lo que significa que todos los integrantes del grupo deberán caracterizar un
personaje importante de su tema.

4. •UTILIZACIÓN DE MEDIOS AUXILIARES:
Presentación Power-Point (Data Show): Utilizar letra Arial tamaño 20 o 22 en las
diapositivas; las diapositivas deben contener un 70% de imágenes (claras y concordantes
con lo que se va a exponer) y un 30% de texto (no exagerar en él para que no se convierta
en una lectura de diapositivas); un número prudente de diapositivas ordenadas
coherentemente y que guarden relación con lo que se va exponiendo; utilización de las
diapositivas (ir señalando-no leyendo-; que no se conviertan en un fondo decorativo de la
exposición); cautelar la ortografía (uso correcto de la acentuación, puntuación, uso de
mayúsculas, etc.) y la redacción de los textos de las diapositivas
•CONCLUSIÓN DEL TEMA: Síntesis de la disertación; opinión acerca del tema investigado.
Se debe señalar el impacto del proceso histórico en la actualidad.

5. C) EXIGENCIAS BÁSICAS DE LA EXPOSICIÓN ORAL:
•RESPETO A LOS HORARIOS: Responsabilidad en el día y hora señalados para la
exposición oral. Los atrasos y ausencias serán penalizados con una menor
calificación. La no justificación (certificado médico) de uno de estos hechos será
sancionada con la calificación mínima (2.0) y su respectiva observación negativa
por irresponsabilidad o incumplimiento de las labores escolares.
•ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Todos los grupos deberán completar cuadro
resumen de las civilizaciones vistas.

6. E) EVALUACIÓN: Se obtendrá una (1) calificación, evaluándose los siguientes aspectos:
Dominio del contenido.
Organización (calidad) del PowerPoint.
Información del PowerPoint.
Usa correctamente el PowerPoint.
Ortografía del PowerPoint.
Respeto a la fecha asignada.
Argumentación.
Expresión oral.
Usa vocabulario adecuado.
Volumen de voz.
Cuadro comparativo.
Material de apoyo (maquetas, elementos de la civilización, alimentos, etc.
Comportamiento durante todas las exposiciones.
Postura del cuerpo y contacto visual.
Caracterización.
NOTA: Las fechas específicas de disertaciones son de conocimiento de todos los grupos.

7. ARAYA GODOY, MARTIN Ubicación Geográfica y ubicación temporal
BUSTAMANTE, JAVIERA Organización política
CABRERA, MARTINA Organización social
CEJAS, GIULIANA
Forma de vida: vestimenta, alimentación, viviendas,
que actividades realizaban en un día, etc.
CERDA, MERAHI Religión
CUADRA, GIANCARLO Economía
CUBILLOS, BERNARDO Legado
GRUPO UNO
CIVILIZACIÓN: MAYA
FECHA DE PRESENTACIÓN: Jueves 19 de octubre

8. MAGNE, CAMILO Ubicación Geográfica y ubicación temporal
MORAGA, EMILIA Organización política
MORALES, CRISTÓBAL Organización social
MOYA ALARCON, MARIA
Forma de vida: vestimenta, alimentación, viviendas,
que actividades realizaban en un día, etc.
OYANADEL, MAKARENA Religión
RODRIGUEZ, KOBY Economía
ROJAS BERARDI, LUIS Legado
GRUPO DOS
CIVILIZACIÓN: AZTECA
FECHA DE PRESENTACIÓN: Jueves 19 de octubre

9. ROJAS, VICENTE Ubicación Geográfica y ubicación temporal
TORO, FRANCISCA Mercado de Tlatelolco
TORRES, ANTTONIA Organización social
VELOZ, CRISTÓBAL
Forma de vida: vestimenta, alimentación, viviendas,
que actividades realizaban en un día, etc.
VERGARA, EMILIO Religión
VILCHES, SUNITA Economía
ZEBALLOS, VINCENT Legado
VALDEBENITO, NAAMAN Organización política
GRUPO TRES
CIVILIZACIÓN: INCA
FECHA DE PRESENTACIÓN: Jueves 19 de octubre

10. GÓMEZ, JOAQUÍN Ubicación Geográfica y ubicación temporal
GONZÁLEZ, COLOMBA Organización política
HOCES JAVIER Organización social
INZUNZA, CRISTÓBAL
Forma de vida: vestimenta, alimentación, viviendas,
que actividades realizaban en un día, etc.
KLENNER, CHRISTIAN Religión
LAY CORTÉS, MARTÍN Economía
LUCO OLMEDO, HELEN Legado
GRUPO CUATRO
CIVILIZACIÓN: AZTECA
FECHA DE PRESENTACIÓN: Lunes 23 de octubre

11. DIAZ, ISIDORA Ubicación Geográfica y ubicación temporal
DUBO, HÉCTOR Organización política
FLORES, MATILDA Organización social
GARCÍA, RAPHAELLA
Forma de vida: vestimenta, alimentación, viviendas,
que actividades realizaban en un día, etc.
GARCÍA, ESPERANZA Religión
GARVISO, SEBASTIÁN Economía
GATICA, ANAÍS Legado
GRUPO CINCO
CIVILIZACIÓN: AZTECA
FECHA DE PRESENTACIÓN: Lunes 23 de octubre