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La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que presentan forma similar pero cumplen funciones diferentes, como los pronombres "tu" y "tú", los determinantes posesivos "mi" y "mí", y los verbos "se" y "sé". La tilde diacrítica se usa en monosílabos como "si", "mas", "de" y "el" pero nunca en monosílabos como "vio", "dio", "fui", "fue" y "fe".
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Este documento explica la tilde diacrítica y los casos en los que se utiliza. La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que tienen forma similar pero funciones diferentes, como tu/tú, te/té, si/sí, mas/más, de/dé, el/él. El documento proporciona ejemplos de cada caso y explica que los monosílabos como vio, dio y fe nunca se tildan.
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Este documento explica la función de la tilde diacrítica y los casos en los que se debe utilizar. La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que tienen forma similar pero significados diferentes, como mi/mí, tu/tú, te/té, se/sé, si/sí, mas/más, de/dé, el/él. El documento proporciona ejemplos para cada caso y advierte que monosílabos como vio, dio y fe nunca deben tildarse.
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Este documento explica la función de la tilde diacrítica y los casos en los que se debe utilizar. La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que tienen forma similar pero significados diferentes, como él y el, tú y tu, sí y si, sé y se, té y te, dé y de, más y mas. El documento proporciona ejemplos de cada par de palabras y explica cuándo se debe usar la tilde diacrítica para distinguirlas.
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Este documento explica la función de la tilde diacrítica y los casos en los que se debe utilizar. Indica que la tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que tienen forma similar pero significados diferentes, como él y el, tú y tu, o sí y si. Luego lista varios pares de palabras que requieren tilde diacrítica para distinguir su significado, como é, té, dé, más y otros.
Ser y estar
Este documento proporciona una guía sobre el uso de los verbos ser y estar en español. Ser se usa para identificar características permanentes como nacionalidad, profesión y cualidades físicas. También se usa para indicar relaciones, orígenes, posesión y la hora. Estar se usa para indicar ubicaciones, estados temporales como emociones, y condiciones. Algunos ejemplos comunes son estar de acuerdo, de vacaciones o enfermo. El documento explica casos específicos del uso de ser y estar y propor
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La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras similares que cumplen funciones diferentes, como "tu" y "tú", "si" y "sí", "de" y "dé". La tilde diacrítica se usa en monosílabos como "mi", "té", "sé", "sí", "más", "dé", "él" pero no en palabras como "vio", "dio", "fui", "fue", "fe". El documento explica los casos de tildación diacrítica en palabras monosílabas y da como tarea pegar tit
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Este documento explica la función de la tilde diacrítica y los casos en los que se debe utilizar. La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que tienen forma similar pero significados diferentes, como éL y el, tú y tu, sí y si. El documento lista pares de palabras que requieren tilde diacrítica para distinguir su significado, como éL/el, tú/tu, mí/mi, sí/si, sé/se, té/te, dé/de, más/mas. Además, indica que los monosílabos como vio, dio y
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Tilde diacrítica
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2ºbto unidad4
Este documento presenta una unidad sobre el nivel sintáctico I. Explica los tipos de oraciones simples y sus clasificaciones. También describe las oraciones compuestas por coordinación y subordinación sustantiva, incluyendo sus nexos. Define los valores sintácticos y no sintácticos de "se". Por último, ofrece instrucciones para analizar ambos tipos de oraciones compuestas.
Acento diacritico quinto b
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2 Esquema de Sesión de aprendizaje colegio.docx
Este documento describe una actividad pedagógica sobre la Virgen María dirigida a niños de 5 años. La actividad tiene como objetivo principal hacer conocer las características y cualidades de la Virgen María. La docente cuenta la historia de María, explica sus virtudes como la humildad, generosidad y paciencia. Luego, los niños crean una canción o poema para María y dibujan su imagen encontrando letras iguales en sus nombres. Finalmente, evalúan cómo se sintieron durante la actividad.
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Este documento proporciona una explicación sobre los diferentes tipos de pronombres, incluyendo pronombres personales, demostrativos, posesivos, indefinidos, numerales y sus funciones gramaticales. Explica que los pronombres sustituyen a los sustantivos y clasifica los pronombres en estas categorías mencionando ejemplos de cada uno.
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El pronombre se
El documento explica los diferentes valores que puede tener el pronombre personal átono "se" en español. Puede funcionar como sustituto de "le" o "les", tener un valor reflexivo cuando el sujeto y complemento se refieren a la misma persona, tener un valor recíproco cuando dos o más personas realizan una acción mutuamente, ser un dativo ético que intensifica el significado del verbo, o formar parte de un verbo pronominal. Además, la forma "se" también se usa para indicar oraciones impersonales o pasivas reflejas.
Tilde diacrìtica
Este documento explica las reglas ortográficas para el uso de la tilde diacrítica en monosílabos. Señala que palabras como "ti", "dio" y "vio" generalmente no llevan tilde, pero algunas como "el", "mi" y "se" sí la llevan para diferenciarse de otras palabras homógrafas. Luego proporciona ejemplos de pares mínimos que ilustran cuando se usa la tilde diacrítica en monosílabos como "el/él", "tu/tú" y "se/sé".
Propuesta de culto familiar
Este documento proporciona numerosas ideas para actividades familiares que fortalecen la fe, como cantar himnos, contar historias bíblicas, memorizar versículos, discutir temas espirituales y evaluar la música y películas. Las sugerencias están organizadas por edades y incluyen actividades para preescolares, primarios, adolescentes, jóvenes y adultos para que todas las edades de la familia puedan participar.
2 Mm 101 Ideas Culto Familiar
Este documento proporciona 101 ideas para fortalecer la fe familiar a través del culto familiar. Algunas ideas incluyen leer historias bíblicas juntos, memorizar versículos, estudiar doctrinas, orar en familia y tener cultos en la naturaleza. El objetivo es construir una herencia religiosa entre las familias mediante la celebración diaria de su fe en Dios.
101 Ideas Para El Culto Familiar
Este documento proporciona 101 ideas para fortalecer el culto familiar a través de la lectura y discusión de la Biblia, la oración y actividades relacionadas con historias y personajes bíblicos. Las ideas están organizadas por grupos etarios, incluyendo preescolares, primarios, jóvenes, solteros, casados, menores y adolescentes.
DOCENTE
El documento define el monólogo como el discurso de una persona que se habla a sí misma sin conversar con otros. Explica que existen tres tipos principales de monólogo: dramático, para caracterizar personajes; cómico, interpretado por una sola persona para provocar la risa; e interior, que intenta plasmar el flujo de pensamientos de un protagonista. Además, señala que el actor que realiza un monólogo debe ser hábil con el lenguaje y los movimientos para mantener el interés del público.
DOCENTE
Este documento describe los elementos básicos de una entrevista. Explica que una entrevista involucra a un entrevistador que conoce el tema y a un entrevistado que es de interés público. Detalla que una entrevista típicamente tiene una introducción, un cuerpo con preguntas y respuestas, y un cierre breve. Luego presenta un ejemplo de entrevista con la cantante Shakira donde conversan sobre su experiencia en la Copa Mundial y sus metas futuros.
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DOCENTE
- 1. Docente: Fabiola Junco Changanaquí
- 2. La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que presentan forma similar, pero que cumplen funciones diferentes. ¿QUÉ ES LA TILDE DIACRÍTICA? ¡CUIDADO! Monosílabos como vio, dio, fui, fue y fe nunca deben tildarse. Solo se tildan los monosílabos que tienen tilde diacrítica. TU: Determinante posesivo TÚ: Pronombre personal I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»UNIDAD – V Tema: Tildación Diacrítica
- 3. CASOS DE TILDACIÓN DIACRÍTICA MI MÍ Mi madre siempre piensa en mí. TU TÚ ¡Era tu palabra, tú me lo prometiste! TE TÉ ¿Se te apetece una taza con té de naranja? Det. posesivo Pron. personal Det. posesivo Pron. personal Pron. personal Sustantivo UNIDAD – V Tema: Tildación Diacrítica I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
- 4. SE SÉ Sé que cuando se encontraron, él le dijo: ¡Sé buena! SI SÍ Si se lo pide, ella le dirá que sí. MAS MÁS ¿Saldría más seguido, mas ni tiene tiempo ni dinero. DE DÉ ¡Pídele que te dé un adelanto de tu sueldo! Verbo Preposición Verbo VerboPron. personal Conj. condicional Adv. afirmación Adv. cantidad Conj. adversativa UNIDAD – IV Tema: Tildación Diacrítica I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
- 5. EL ÉL El amor de mi vida es él. Artículo Pron. personal UNIDAD – V Tema: Tildación Diacrítica I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»