Este documento presenta una serie de ejercicios de lenguaje para estudiantes de secundaria. Los ejercicios incluyen ordenar palabras por su letra inicial, formar familias de palabras con raíces comunes, identificar significados de abreviaturas y palabras, relacionar palabras onomatopéyicas con sus significados, completar series, elegir palabras que completen relaciones de significado, subrayar palabras intrusas, y subrayar oraciones eliminadas en textos utilizando diferentes técnicas lingüísticas.
Es un documento desacargado de:
http://www.omerique.net/pub/euda/lengua/1_eso/lexico/u9_formacion_de_palabras.pdf
Servirá de reforzamiento para el tema en mensión.
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LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
1. NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
____________________________________
GRADO: 1º FECHA: 03/12/2018
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Raz. Verbal
Miscelánea
I. Ordena estas palabras teniendo en cuenta sus letras iniciales.
II. Forma familia de palabras con las siguientes raíces:
III. Escribe el significado de las siguientes abreviaturas:
a) Pag. ____________________
b) P. D. ____________________
c) Pdte. ____________________
d) Prof. ____________________
e) A. C. ____________________
f) Aprox. ____________________
g) Avda. ____________________
h) Cénts. ____________________
i) C/u ____________________
j) Lab. ____________________
k) Líq. ____________________
l) Mat. ___________________
Fernanda
Fátima
Familiar
Familiares
Foco
Foca
Fluorescente
Fiado
Forro
Fogón
Folleto
Feo
Susana
Sazón
Zampoña
Alba
Barba
Carabina
Doce
Docena
Elegante
elefante
Hugo
Higo
3. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
IV. Escribe el significado de las siguientes palabras:
a) Taquicardia : __________________________________________________
b) Fitófago : ___________________________________________________
c) Geófago : ___________________________________________________
d) Hidrofobia :___________________________________________________
e) Teléfono :___________________________________________________
f) Seudónimo :___________________________________________________
g) Ególatra :___________________________________________________
h) Dermatología :___________________________________________________
i) Cardiología :___________________________________________________
j) Omnívoro :___________________________________________________
k) Helioterapia :___________________________________________________
l) Rinalgia :___________________________________________________
m) Democracia :_________________________________________________
V. En cada grupo de palabras identifica la palabra intrusa que no se relaciona por sinonimia. Escríbela en las
líneas.
1. heraldo - emisario - caminante - enviado - mensajero .....................................
2. fraternizar - armonizar - consagrar - hermanar - compenetrar .....................................
3. inclinación - inhiesto - torcimiento - encorvamiento - declive .....................................
VI. Identifica el término cuyo significado sea semejante o igual al de la premisa. Subráyalo.
01. CLUB 02. BRAZALETE
A) Unión A) Joya
B) Reunión B) Ornamento
C) Equipo C) Compromiso
D) Socio D) Esclava
E) Casino E) Obsequio
VII. Relaciona cada palabra onomatopéyica con su significado, escribiendo la letra correspondiente entre los
paréntesis.
A. CHIRRIAR B. TIRITAR C. RETUMBAR D. BORBOTEAR E. CHAPOTEAR F. TARAREAR
1. Cantar entre dientes y sin articular palabra. ( )
2. Producir ruido un líquido o un gas al moverse en el interior de alguna cavidad. ( )
3. Hacer ruido agitando o batiendo el agua o el lodo. ( )
4. Temblar o estremecerse de frío o por causa de fiebre, de miedo, etc. ( )
5. Hacer o causar un sonido agudo por frotar una cosa con otra. ( )
6. Resonar mucho o hacer ruido o estruendo una cosa. ( )
4. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
Ahora, escribe una oración con cada palabra del listado anterior.
A. Chirriar
_____________________________________________________________________
B. Tiritar
_____________________________________________________________________
C. Retumbar
_____________________________________________________________________
D. Borbotear
_____________________________________________________________________
VIII. Completa la serie con dos vocablos más.
1) Jauría, Ejército, Arboleda, ______________________ , ____________________ .
2) Rímac, Marañón, Ucayali, ______________________ , ____________________ .
3) Vargas Llosa, Bryce, Ribeyro, ______________________ , ____________________ .
IX. Elige la palabra del recuadro que complete mejor el sentido de cada una de las relaciones.
1. Salud es a enfermedad como alegría es a __________________________________
2. Cónclave es a cardenal como magisterio es a ___________________________________
3. Pinacoteca es a cuadro como hemeroteca es a ___________________________________
4. Brisa es ciclón como risa es a ___________________________________
5. Pluma es a liviano como hombre es a ___________________________________
6. Médico es a bisturí como psicólogo es a ___________________________________
7. Guante es a mano como zapato es a ___________________________________
8. Gallina es a cacarear como árbol es a ___________________________________
9. Sordo es a oído como ciego es a ___________________________________
10. Presidente es a país como alcalde es a ___________________________________
X. Subraya la palabra que no guarda relación con el resto de vocablos:
1. ATROFIADO
a) Mudo b) Cretino c) Sordo d) Mínimo e) Raquítico
2. DIANTRE
a) Averno b) Satanás c) Lucifer d) Anticristo e) Mefistófeles
3. TOLERANCIA
a) Cariño b) Respeto c) Comprensión d) Transigencia e) Consideración
4. VERDE
a) Violeta b) Anaranjado c) Azul d) Gris e) Celeste
carcajada racional test
pie nostalgia crujir vista
maestro distrito periódico
5. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
XI. En los siguientes textos subraya la oración eliminada e indica la técnica que utilizaste.
A) Una de las enfermedades más comunes, es el Glaucoma.Caracterizada por un aumento de la tensión de los
líquidos interiores del globo ocular.Produce entre otros síntomas dolores intensos, pérdida de la visión, etc.
No es nada agradable sufrir esta enfermedad tanto interior como exteriormente Se nota exteriormente por
el color verdoso que toma la pupila.
Técnica: ___________________________________________________
B) El grafito es carbono puro cristalizado.Proviene de rocas carbonosas.Se extrae de la naturaleza. Es negro o
gris oscuro, graso al tacto y buen conductor de calor.Su uso más común lo encontramos en los lápices.
Técnica: ___________________________________________________
C) Es una organización ecologista internacional, fundada en 1972.Greenpeace, es su denominación. Su
objetivo. Preservar la ecología de una manera activa y pacífica.Está difundida en muchos lugares.Tiene
representación en trece países.
Técnica: ___________________________________________________