Este documento presenta un ejercicio de razonamiento verbal para estudiantes de segundo grado de secundaria. Consiste en cuatro secciones: 1) Subrayar el término que no guarda relación con la premisa en una serie de opciones. 2) Elaborar nuevos ejercicios de término excluido. 3) Identificar el campo semántico y término excluido de varios grupos de palabras. 4) Subrayar la palabra a eliminar en distintas series. El objetivo es desarrollar habilidades de análisis y discrimin