Este documento presenta un examen de secundaria sobre series verbales. Consiste en 5 secciones que piden identificar términos que continúan series de palabras, completar series con más términos, y escribir series propias según una relación dada. Las series tratan sobre temas como animales, planetas, elementos químicos, deportes y más. El objetivo es que los estudiantes reconozcan patrones y relaciones entre los términos de las series.

1. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
____________________________________
GRADO: 2º FECHA: 08/05/2017
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Raz. Verbal
Series verbales
I. Subraya la palabra que continúa la serie.
II. Descubre que hay entre los términos de cada serie, agrégale dos palabras más a la serie.
1. Topo, musaraña, erizo ______________________ ______________________
2. Diamante, rubí, esmeralda ______________________ ______________________
3. Saturno, Júpiter, Urano ______________________ ______________________
4. Helio, Neón, Argón, Criptón ______________________ ______________________
5. Olfato, oído, gusto ______________________ ______________________
6. Huayco, huaylas, tuntuna ______________________ ______________________
III. Escribe una serie de cuatro elementos que cumplan la relación que se indica.
a) Equipos de fútbol _____________________________________________________
b) Enfermedades respiratorias _____________________________________________________
c) Noticieros del país _____________________________________________________
d) Platos criollos _____________________________________________________
e) Países de África ____________________________________________________
1. Margarita, clavel, petunia,
_______.
A. Zapatilla
B. Botín
C. Rosa
D. Oso
E. Violeta
2. Bíceps, deltoides, dorsal,
_________.
A. Húmero
B. Corazón
C. Tríceps
D. Hígado
E. Tibia
3. Melón, tuna, durazno
___________.
A. Tomate
B. Pepino
C. Heliconia
D. Papa
E. Dulce
4. San Luis, Pisco, San Borja,
Chincha, ___________.
A. Chanchamayo
B. Apurímac
C. Ica
D. Lince
E. San Jorge
5. Irlanda, Austria, Hungría,
___________.
A. Etiopia
B. El Cairo
C. Dinamarca
D. Moscú
E. Canadá
7. Matemática, Física, Biología,
________.
A. Ingeniería
B. Medicina
C. Industria Química
D. Paleontología
E. Manufactura
8. Flauta, quena, clarinete,
trompeta, ___.
A. Piano
B. Tronco
C. Xilófono
D. Caña
E. Zampoña
9. Asno, burro, cerdo, ______.
A. Cóndor
B. Becerro
C. Ratón
D. Delfín
E. Elefante
4. Irlanda, Austria, Hungría,
___________.
A. Etiopia
B. El Cairo
C. Dinamarca
D. Moscú
E. Canadá
5. Nilo, Atlántico, Orinoco,
Pacífico, Volga,
___________.
A. Amazonas
B. Rojo
C. Muerto
D. De La Plata
E. Índico
6. Cigüeña, flamenco, ibis,
marabú, ___________.
A. Cisne
B. Avestruz
C. Garza
D. Ganso
E. Ñandú