FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ

1. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
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GRADO: 1º FECHA: 05/09/2017
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Raz. Verbal
Comprensión lectora
I. Lee los siguientes textos:
TEXTO N°1: DISCURSO DE MALALA AL RECIBIR EL PREMIO NOBEL DE LA PAZ 2014
Este premio no es solo para mí. Es para esos niños olvidados que quieren educación. Es para aquellos niños
asustados que quieren la paz. Es para aquellos niños sin voz que quieren un cambio.
Yo estoy aquí para defender sus derechos, elevar su voz. Es hora de tomar medidas para que sea la última vez que
veamos a un niño privado de la educación. Yo solo soy una persona comprometida y testaruda que quiere ver a
todos los niños con una educación de calidad, con igualdad de derechos para las mujeres y con todos los rincones
del mundo en paz.
Tenemos sed de educación, porque nuestro futuro está allí en el salón de clases. Asistir a la escuela para leer y
aprender juntos alimenta nuestros grandes sueños. Queremos que nuestros padres se sientan orgullosos y
probarles que podemos lograr grandes cosas.
La gente me pregunta por qué la educación es importante, especialmente para las niñas. Mi respuesta es siempre
la misma. Lo que he aprendido de los dos primeros capítulos del libro sagrado de mi religión, el Corán, es la palabra
Iqra, que significa "leer", y la palabra wal-qalam, que significa "por la pluma". Y por tanto, como dije el año pasado
en las Naciones Unidas, "Un niño, un profesor, un lápiz y un libro pueden cambiar el mundo."
Hoy, en el mundo, vemos un rápido progreso, modernización y desarrollo. Sin embargo, hay países en los que
millones de personas aún sufren de viejos problemas para el hombre, como la pobreza, el hambre, la injusticia y
las guerras.
Muchos niños en África no tienen acceso a la escuela debido a la pobreza. Muchos niños en la India y Pakistán se
ven privados de su derecho a la educación debido a las prohibiciones sociales, o se han visto obligados a trabajar.
Es por eso que dedico el dinero del Premio Nobel al Fondo Malala para que las niñas de todo el mundo tengan
una educación de calidad.
El primer lugar al que irá el dinero será donde está mi corazón, para construir escuelas en Pakistán, especialmente
en Swat y Shangla.
En mi propio pueblo, aún no existe una escuela secundaria para niñas. Quiero construir una para que mis amigas
puedan recibir educación y la oportunidad de cumplir sus sueños. Ahora es el momento de pasar a la acción.
Responde:
1. Según el texto, ¿Qué significa la palabra Iqra?
a) Escribir
b) Leer
c) Pluma
d) Libro
2. ¿Qué otro título sería el más adecuado para este texto?
a) Los niños y el Corán
b) Los niños y la lectura
c) Los niños y la educación
d) Los niños y el trabajo
3. La tesis de un texto argumentativo plantea la opinión principal que defiende el autor con la
intención de convencer a los lectores. ¿Cuál es la tesis del discurso de Malala?
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2. PROFESORA: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ. TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
4. Lee con atención:
 ¿A quiénes se refiere Malala cuando dice “niños sin voz”?
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5. ¿Lee con atención lo que dijo la profesora Patricia?
 ¿Estás de acuerdo con lo expresado por la profesora Patricia? Justifica tu respuesta según lo leído.
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TEXTO N° 2:
El tabaco en cifras
Los pronósticos de la Organización Mundial de la Salud (OMS) señalan que el año 2015 morirán 6 millones de
personas en el mundo a causa de la “epidemia” del tabaco. A propósito del Día Mundial sin Tabaco, que se celebra
todos los 31 de mayo, la OMS entregó un informe preliminar sobre los alcances de esta “epidemia” en el planeta.
Además de los daños a la salud, el consumo del tabaco es uno de los principales responsables de la destrucción
del medioambiente.
El impacto de la industria del tabaco en el medio ambiente
 Cada año se consume entre 82,5 y 175 millones de metros cúbicos de madera de los bosques para la producción
del tabaco, o lo que representa entre 1,2 y 2,5 millones de hectáreas deforestadas. La pérdida de los bosques
repercute en los cambios del clima a nivel mundial.
 La planta del tabaco necesita pesticidas que fertilizantes. Estas sustancias son tan toxicas que contaminan el
agua del subsuelo y los suelos, a lo que termina afectando a otras plantas y animales.
 Para que las hojas del tabaco tomen un color marrón se deben fermentar a 70° C. hay países que queman madera
de la selva para realizar este procedimiento. Se calcula 5,5, kilos de madera por cada kilo de tabaco procesado.
 El humo del tabaco tiene más de 8000 sustancias toxicas que son liberadas al aire, entre ellas, el monóxido de
carbono.
 Las colillas de cigarro, que habitualmente son tiradas al piso, pueden tardar hasta 25 años en degradarse.
El consumo del tabaco se ha convertido en un problema para el medio ambiente. Perdida de bosques, la
contaminación del suelo y del aire están destruyendo la salud de nuestro planeta.
Este premio no es solo para mí. Es para esos niños olvidados que quieren educación. Es para aquellos
niños asustados que quieren la paz. Es para aquellos niños sin voz que quieren un cambio.

3. PROFESORA: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ. TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
Responde:
1. Lee el siguiente fragmento:
¿Para qué se han usado las comillas en la palabra epidemia?
a) Para señalar que la palabra se emplea con sentido figurado.
b) Para citar una idea expresada por la Organización Mundial de la Salud.
c) Para indicar que se trata de un nuevo tipo de enfermedad mortal.
d) Para resaltar que es una palabra importante en el texto.
2. ¿Para qué se ha escrito principalmente este texto?
a) Para explicar un fenómeno.
b) Para dar recomendaciones.
c) Para convencer de una opinión.
d) Para describir una situación.
3. ¿Cuántos kilos de madera se utiliza por cada kilo de tabaco procesador?
a) 70
b) 5,5
c) 82,5
d) 2,5
4. ¿Por qué el autor del texto señala que el tabaco está destruyendo la salud de nuestro planeta?
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5. ¿Cuál es la finalidad principal por la que se ha incorporado la sección “En Perú”?
a) Para precisar la responsabilidad de los fumadores peruanos en el daño al medio ambiente.
b) Para dar a conocer a qué edad los peruanos comienzan a consumir cigarrillos.
c) Para presentar información sobre los consumidores peruanos de tabaco.
d) Para alertar a los peruanos sobre los riesgos del consumo de tabaco.
Los pronósticos de la Organización Mundial de la Salud ( OMS) señalan que el año 2015 morirán
6 millones de personas en el mundo a causa de la “epidemia” del tabaco.