FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ

1. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
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GRADO: 5º FECHA: 25/10/2017
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Comunicación
Oración sintáctica y semántica
I. Clasifica las siguientes oraciones semánticamente:
1. Ojalá no tarde mucho. _______________________________________
2. ¿Has averiguado algo? _______________________________________
3. Se prepara para los exámenes. _______________________________________
4. Haremos lo posible. _______________________________________
5. No sigas con esas mentiras. _______________________________________
6. ¡Vaya problema! _______________________________________
7. Aquellos vecinos no se hablan. _______________________________________
8. Serían dos o tres asaltantes. _______________________________________
9. ¿Quién desea más problemas? _______________________________________
10. Hablan de nuevas batallas. _______________________________________
11. No sé cómo lo hizo. _______________________________________
12. Tal vez venga pronto. _______________________________________
13. ¡Qué pena! _______________________________________
14. Los antiguos enemigos se reconciliaron. _______________________________________
15. Quizás no tenga interés. _______________________________________
16. Me gustaría ir de paseo. _______________________________________
17. Debe de ser muy interesante. _______________________________________
18. ¡Qué tenga suerte! _______________________________________
19. Abrígate bien. _______________________________________
20. Se reabrirá el proceso. _______________________________________
II. Clasifica las siguientes oraciones en simples (S) o compuestas (C):
1. Sentía la suave respiración del hijo que dormía sobre sus espaldas. ( )
2. Las plantas mustias están con las hojas acartuchadas. ( )
3. Supo que saldríamos a caminar. ( )
4. Dime qué hora es. ( )
5. El hombre alzó los ojos mirándola en actitud de espera. ( )
6. Le dijo que la esperaba en el cine. ( )
7. El sol del mediodía baña la inmensidad con luminoso brillo. ( )
8. Recuerdo que oí el grito de mi madre. ( )
9. Me percaté de su engaño demasiado tarde. ( )
10. Una paloma cae al suelo con golpe seco. ( )

2. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
11. Quizás calme pronto la tormenta para poder ir al cine. ( )
12. Una exigencia le agudiza los sentidos y la saca al mundo. ( )
13. Terciopelo se desliza suavemente en este atardecer. ( )
14. Avanza con la cabeza levantada tanteando el aire con su lengua. ( )
15. Se detiene cautelosa al descubrir las bandas rojas y negras. ( )
III. Indica si las siguientes oraciones son unimembres o bimembres:
1. ¡Cuánto la quise! __________________________________
2. ¡Ay, qué pena! __________________________________
3. ¿Quién la llamó? __________________________________
4. ¡Qué idea tan extraordinaria! __________________________________
5. Hay gente para todos los gustos. __________________________________
6. En este colegio se exige bastante. __________________________________
7. Algo sucederá en esta ciudad. __________________________________
8. ¿Qué amigo vendrá? __________________________________
9. Me agradaría una taza de café con leche. __________________________________
10. En calles desiertas como esta se camina sin peligro. __________________________________
11. Se siente mal el pobre cantante. __________________________________
12. Ya amaneció. __________________________________
13. La lluvia arrecia en las noches. __________________________________
14. Había mucha gente en la calle. __________________________________
15. Aquí no llueve tanto como allá. __________________________________
16. Anocheció temprano por la tormenta. __________________________________
17. Es demasiado tarde para salir. __________________________________
18. A los jugadores les llovieron piedras. __________________________________
19. Hace tiempo que no la veo. __________________________________
20. Más allá está el lago. __________________________________