Este documento presenta el diseño de una clase sobre definición de variables en el lenguaje de programación C# para estudiantes de programación. La clase se divide en dos partes, la primera cubre conceptos teóricos a través de discusión conjunta, y la segunda asigna a los estudiantes, organizados en grupos, la tarea de definir variables para un software descrito, seguido de discusión de los resultados. El documento concluye que el diseño sigue un enfoque de enseñanza desarrolladora y cubre objetivos, contenido, métodos y