El documento presenta las dimensiones que se evaluarán en un examen de conocimientos y competencias didácticas para asesores técnico pedagógicos. Las cinco dimensiones son: 1) Conocer cómo aprenden los alumnos y qué deben aprender, 2) Organizar y aplicar asesorías efectivas para docentes, 3) Reconocerse como profesional en mejora continua, 4) Asumir principios legales y éticos, y 5) Vincularse con la comunidad escolar y agentes educativos para enriquecer las prácticas doc

1. LA BIBLIOGRAFÍA EN DIAGRAMAS
EXAMEN DE PERMANENCIA 2015-2016
EDUCACIÓN SECUNDARIA
Presenta:
Dra. Nancy Zambrano
DRA. NANCY ZAMBRANO CHÁVEZ

2. Aspectos a evaluar en el Examen de conocimientos y
competencias didácticas que favorecen el aprendizaje
de los alumnos
 Dimensión 1. Un asesor técnico pedagógico que sabe cómo aprenden los
alumnos y lo que deben aprender, y conoce la práctica docente para brindar
una asesoría orientada al fortalecimiento de la enseñanza…
 Dimensión 2. Un asesor técnico pedagógico que organiza y pone en práctica
la asesoría a docentes y maestros que permita brindar a los alumnos mejores
oportunidades de aprendizaje
 Dimensión 3. Un asesor técnico pedagógico que se reconoce como profesional
que mejora continuamente para apoyar, asesorar y acompañar a docentes en
su práctica profesional.
 Dimensión 4. Un asesor técnico pedagógico que asume y promueve los
principios legales y éticos inherentes a su función y al trabajo educativo para
brindar una educación de calidad a los alumnos
 Dimensión 5. Un asesor técnico pedagógico que se vincula con las
comunidades donde están ubicadas las escuelas, los diferentes agentes educativos y
los integrantes de la zona escolar, para enriquecer las prácticas docentes y los
aprendizajes de los alumnos.
Perfiles, parámetros e indicadores ATP 2017
Orientadasalaprendizajede
losalumnos
Legaly
ético
Comunidad
DRA. NANCY ZAMBRANO CHÁVEZ

3. ART. 3°
El Estado garantizará
la calidad en la
educación
Obligatoria y
Gratuita
Laica
Contribuirá a la
mejor convivencia
humana
Democrática y
nacional
La educación
fomentará
Amor a la patria
Respeto al derecho
humano
Solidaridad
El desarrollo
armónico
Fracción IX
Sistema Nacional de
Ev Ed
Diseñar y aplicar
mediciones
Expedir lineamientos
Contribuir a la
calidad
El estado garantizará la calidad en la educación obligatoria de manera que los
materiales y métodos educativos, la organización escolar, la infraestructura educativa
y la idoneidad de los docentes y los directivos garanticen el máximo logro de
aprendizaje de los educandos

4. DRA. NANCY ZAMBRANO CHÁVEZ
LeyGeneraldeEducación Artículo 2. Todo individuo tiene derecho a recibir educación y, por lo tanto,
todos los habitantes del país tienen las mismas oportunidades de acceso al
sistema educativo nacional, con sólo satisfacer los requisitos que establezcan las
disposiciones generales aplicables.
Artículo 3. El Estado está obligado a prestar servicios educativos para que toda
la población pueda cursar la educación preescolar, la primaria y la secundaria.
Artículo 4. Todos los habitantes del país deben cursar la educación preescolar,
la primaria y la secundaria. Es obligación de los mexicanos hacer que sus hijos o
pupilos menores de edad cursen la educación preescolar, la primaria y la
secundaria
Artículo 5. La educación que el Estado imparta será laica y, por lo tanto, se
mantendrá por completo ajena a cualquier doctrina religiosa.
Artículo 6. La educación que el Estado imparta será gratuita. Las donaciones
destinadas a dicha educación en ningún caso se entenderán como
contraprestaciones del servicio educativo.

5. APORTACIÓN DE MARÍA ESMERALDA GONZÁLEZ GÓMEZ
DRA. NANCY ZAMBRANO CHÁVEZ