Este documento describe el estado del e-learning en España. Explica que el e-learning permite una gran flexibilidad horaria y de ubicación para los estudiantes, quienes pueden comunicarse con profesores y compañeros a distancia. Además, destaca que la UNED y la UOC son dos de las principales universidades de e-learning en España, con más de 260,000 y 35,000 estudiantes respectivamente. Por último, señala que el uso del e-learning en España ha aumentado al 33%, superando el promedio europeo, y que los usuarios suelen ser may

1. «E-LEARNING
EN EL MUNDO»
(ESPAÑA)
Abigail Lozano Gutiérrez
Maestría: E-Learning

2. Se denomina e-Learning a la educación a distancia completamente
conducida a través de los nuevos canales electrónicos. Este modelo
permite al alumno la máxima flexibilidad horaria y de ubicación, ya que
sólo necesita conexión a internet y un ordenador. De esta manera puede
comunicarse con su profesor y resto de compañeros, consultar contenidos
y recursos audiovisuales, realizar actividades y recibir ayuda y consejos
docentes
El modelo de educación online es cada vez más aceptado alrededor del
mundo, por lo cual se espera el aumento de alumnos en esta modalidad
en los 5 continentes.

3.  Al principio de la década de los setenta se decidió crear la Universidad libre
a distancia y en agosto de 1972, un Decreto Ley da vida a la Universidad
Nacional de Educación a Distancia. La UNED ha posibilitado el acceso a
los estudios superiores a personas que no habrían podido conseguirlo por
diversos motivos, como económicos y geográficos. Inicialmente los
contenidos se enviaban a los estudiantes por correo postal, totalmente
gratis. La matrícula se nutre de personas que alternan la jornada laboral
con su formación universitaria. Hoy, la UNED es la mayor universidad de
España con más de 260,000 estudiantes.
 Numero total de estudiantes:
Total de
Estudiantes
Estudiantes de
grado
Estudiantes de
master y
universidad
Estudiantes de
licenciaturas y
diplomaturas
260,079 128,601 7,362 52,583
Estudiantes
extranjeros y
estudiantes en el
extranjero
Estudiantes con
discapacidad
Titulados Estudiantes de
formación continua
20,134 4,774 5,427 17,699

4.  La Universidad Oberta de Catalunya (UOC) es otra universidad
española que ha sobresalido por su desempeño. La UOC inició
actividades en el curso 1995-1996, con 200 estudios que cursaban los
estudios en catalán. Durante este tiempo, la UOC ha aumentado y
diversificado su oferta educativa, ya que se incluyen estudios en
español e inglés.
DISTRIBUCIÓN DE ESTUDIANTES POR RANGO DE EDAD DE LA UOC.-
18-20 años
Grados
diplomadura y
licenciaturas
Maestrías,
dosctorados y
posgrados
22-25 años
Grados,
diplomaduras y
licenciaturas
Mestrías,
doctorados y
posgrados
26-29 años
Grados,
diplamadura
y
licenciaturas
Maestrías,
doctorados y
posgrados
30-34 años
Grados,diplo
maduras y
licenciaturas
Maestrías,doc
torados y
posgrados

5. El e-Learning en España alcanza ya el 33% y supera la media europea en casi
10 puntos. Son dos los elementos que confluyen en España para este aumento
en el número de usuarios de fórmulas de enseñanza e-Learning: la creciente
limitación económica dentro de las empresas para ofrecer formación específica o
genérica a sus empleados y la modernización de las herramientas y fórmulas de
aprendizaje. Los usuarios con un alto nivel formativo tienden a utilizar la
formación online mucho más, por lo que podríamos deducir que los métodos de
e-Learning se utilizan principalmente para estudios complementarios
de posgrado. Eso también se refleja en el hecho de que el 75% de los usuarios
del e-Learning son mayores de 25 años.