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- 1. Conociendo los ecosistemas de las regiones II Hoy aprenderemos a identificar los ecosistemas de las regiones naturales del Perú. 4to grado “C”
- 2. oración ● Padre Nuestro ● Ave María.
- 3. + —Padre Nuestro “Padre Nuestro, que estás en el cielo, santificado sea tu nombre; venga a nosotros tu reino; hágase tu voluntad, en la tierra como en el cielo. Danos hoy nuestro pan de cada día; perdona nuestras ofensas, como también nosotros perdonamos a los que nos ofenden; no nos dejes caer en la tentación, y líbranos del mal. Amén.”
- 4. * —Ave María “Dios te salve, María, llena de gracia, el Señor es contigo. Bendita Tú eres entre todas las mujeres y bendito es el fruto de tu vientre, Jesús. Santa María, Madre de Dios, ruega por nosotros los pecadores ahora y en la hora de nuestra muerte. Amén.”
- 5. Diga usted… nombres de… animales peruanos… por ejemplo: Ritmo A go go
- 8. life cycle of a butterfly Infiere ¿Quiénes se interrelacionan en un ecosistema? DESEQUILIBRIO ¿Qué creen que pasaría si faltaría un miembro de la cadena alimenticia? Elaboran una cadena alimenticia. Pero antes… diseña CONCEPTO ¿Qué es un ecosistema? TRÓFICA ¿Cómo es la interrelación en la cadena alimenticia? 1 2 3 4 5
- 9. Ecosistemas Un ecosistema es como una gran comunidad de seres vivos (como plantas, animales y microorganismos) que viven en un lugar específico y se relacionan entre sí de muchas formas diferentes. Imagina que es como un vecindario en la naturaleza, donde todos los seres vivos tienen un papel importante.
- 10. Interacciones en el ecosistema Flora y fauna bióticos Ecosistemas Abióticos Otros seres vivos Elementos Fenómenos
- 11. Relación alimenticia PRODUCTORES Las plantas son los principales productores de alimentos para otros seres vivos como los animales. CONSUMIDORES Son los animales que se comen a otros seres vivos. Pueden ser primarios, secundarios y terciarios. DESCOMPONEDORES Generalmente los hongos, las bacterias e insectos se alimentan de los restos descomponiéndolos.
- 12. Aire Viento, temperatura, lluvia, energía solar, etc. Agua Sequía, inundaciónes, salinidad, acidéz, etc. Hogar físico Tierra Rocas, grava, arena, calidad del suelo, etc.
- 13. Cadena Alimenticia Un ecosistema puede estar constituido por varias cadenas alimenticias, las que, a su vez, están vinculadas entre sí y constituyen en conjunto una red alimenticia.
- 14. Varias cadenas Vinculadas Tanto los animales consumidores (la vicuña) como los productores (el ichu) pueden formar parte de dos o más cadenas. Los seres vivos de una cadena dependen de otros para obtener la energía y el alimento que necesitan para vivir. Si ocurre algo o se produce algún cambio que afectara a alguno de los miembros de una cadena, los seres vivos que forman parte de la red alimenticia de ese ecosistema también serán afectados.
- 16. CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik 1. ¿Cómo es la interrelación de los seres vivos en el ecosistema? 2. ¿Cómo es la cadena alimenticia? 3. ¿Qué pasa si desaparece un elemento de la cadena alimenticia? ¿por qué? 4. ¿Para qué sirve lo aprendido? REFLEXIÓN