EDUBLOG
Ing. Perla Leal Fuentes
CURSO INTER-SEMESTRAL
(2018-II)
Duración: 20 horas
Fecha: 11 al 15 de junio de 2018
Horario: 10:00-14:00 horas
Lugar: Aula 5, Centro de Cómputo
CONTENIDO
1.¿Qué es la web 2.0?
2.Recursos pedagógicos en la web 2.0
3.Edublog (blog educativo) ¿para qué sirve y
cómo usarlo en el aula?
4.Creación, configuración y diseño de un blog
5.Creación de entradas y contenidos en el
blog
6.Insertar contenidos multimedia en el blog
Objetivo
El participante aprenderá a crear un
Edublog como un recurso
pedagógico de la web 2.0 con la
finalidad de facilitar el proceso de
enseñanza-aprendizaje
Evaluación
Para obtener constancia de
acreditación del curso, el
participante debe cumplir con:
 Requisito 80% asistencia
 Edublog de alguna asignatura que
imparta el docente
WEB 2.0
¿Qué es?
Es una red interactiva, donde los
usuarios son activos y participativos.
 Informan
 Comunican
 Generan conocimiento
Web 2.0
Recursos pedagógicos en la WEB 2.0
 Blogs
 Podcast
 Redes sociales
 Slideshare
(Presentaciones)
 Scribd
 Mapas
conceptuales/mentales
 Youtube
 Flickr o Picasa
 Plataforma vituales
(Moodle)
Recursos pedagógicos de la Web 2.0
 Son muchos los recursos Web 2.0 que podemos
encontrarnos para fines pedagógicos. Todos estos recursos
deben tener presente una serie de aspectos que son
fundamentales para ser considerados como herramientas
Web 2.0, permitiendo en todos ellos publicar, mezclar,
compartir, relacionarse y cooperar (Fernández, E.).
Fuente de consulta:
Moreno, A. (7 septiembre 2012) La web 2.0. Recurso educativo. Recuperado el 7
de mayo de 2018 de
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/web-20/1060-la-
web-20-recursos-educativos
¿qué es?
¿para qué sirve?
¿cómo usarlo en el aula?
¿Qué es?
 Blog educativo o edublog es un
blog o weblog que se usa con
fines educativos o en entornos de
aprendizaje tanto por profesores
como por alumnos.
 Su principal objetivo es apoyar el
proceso de enseñanza-
aprendizaje en un contexto
educativo, para que pueda ser
utilizado por profesores, alumnos
y/o miembros de la comunidad
educativa.
Creación, configuración y diseño de
un blog
CREAR UN BLOG
https://www.blogger.com

Edublog

  • 1.
  • 2.
    CURSO INTER-SEMESTRAL (2018-II) Duración: 20horas Fecha: 11 al 15 de junio de 2018 Horario: 10:00-14:00 horas Lugar: Aula 5, Centro de Cómputo
  • 3.
    CONTENIDO 1.¿Qué es laweb 2.0? 2.Recursos pedagógicos en la web 2.0 3.Edublog (blog educativo) ¿para qué sirve y cómo usarlo en el aula? 4.Creación, configuración y diseño de un blog 5.Creación de entradas y contenidos en el blog 6.Insertar contenidos multimedia en el blog
  • 4.
    Objetivo El participante aprenderáa crear un Edublog como un recurso pedagógico de la web 2.0 con la finalidad de facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje
  • 5.
    Evaluación Para obtener constanciade acreditación del curso, el participante debe cumplir con:  Requisito 80% asistencia  Edublog de alguna asignatura que imparta el docente
  • 6.
    WEB 2.0 ¿Qué es? Esuna red interactiva, donde los usuarios son activos y participativos.  Informan  Comunican  Generan conocimiento
  • 7.
  • 8.
    Recursos pedagógicos enla WEB 2.0  Blogs  Podcast  Redes sociales  Slideshare (Presentaciones)  Scribd  Mapas conceptuales/mentales  Youtube  Flickr o Picasa  Plataforma vituales (Moodle)
  • 9.
    Recursos pedagógicos dela Web 2.0  Son muchos los recursos Web 2.0 que podemos encontrarnos para fines pedagógicos. Todos estos recursos deben tener presente una serie de aspectos que son fundamentales para ser considerados como herramientas Web 2.0, permitiendo en todos ellos publicar, mezclar, compartir, relacionarse y cooperar (Fernández, E.). Fuente de consulta: Moreno, A. (7 septiembre 2012) La web 2.0. Recurso educativo. Recuperado el 7 de mayo de 2018 de http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/web-20/1060-la- web-20-recursos-educativos
  • 10.
    ¿qué es? ¿para quésirve? ¿cómo usarlo en el aula?
  • 11.
    ¿Qué es?  Blogeducativo o edublog es un blog o weblog que se usa con fines educativos o en entornos de aprendizaje tanto por profesores como por alumnos.
  • 12.
     Su principalobjetivo es apoyar el proceso de enseñanza- aprendizaje en un contexto educativo, para que pueda ser utilizado por profesores, alumnos y/o miembros de la comunidad educativa.
  • 13.
    Creación, configuración ydiseño de un blog CREAR UN BLOG https://www.blogger.com