El módulo 7 de la Maestría en Educación a Distancia de Caribbean International University se centra en el potencial de la web 2.0 y su impacto en la educación del siglo XXI. A través de una modalidad de e-learning, los participantes aprenderán a utilizar herramientas colaborativas y recursos educativos online, completando actividades prácticas y recibiendo un certificado al finalizar. Se espera que los docentes integren las TIC en su enseñanza y fomenten la colaboración entre estudiantes.

1. CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITY
Maestría en Educación a Distancia ELearning
Instructor:
Lic. Gina Núñez
Equipo Tecno pedagógico
“Innovando Conocimientos”
Módulo 7: Potencial de la WEB 2.0

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Maestría en Educación a Distancia Elearning
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INTRODUCCIÓN
La WEB 2.0 es un grupo de tecnologías asociadas que facilitan una Web socialmente más
conectada en la que cualquiera puede agregar o editar la información presentada.
Se orientan más a facilitar la máxima interacción entre los usuarios y el desarrollo de
redes sociales (tecnologías sociales) donde puedan expresarse y opinar, buscar y recibir
información de interés, colaborar y crear conocimiento (conocimiento social), compartir
contenidos.

3. OBJETIVO GENERAL DEL
MÓDULO:
 Comprender el alcance y
significado de la web 2.0 a
fin de entender su impacto
en el mundo de la docencia
en el siglo XXI.
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Maestría en Educación a Distancia Elearning
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Conocer programas de la web 2.0 y sus utilidades
para crear y utilizar en el campo educativo.
 Familiarizarse con los recursos de la web 2.0 a fin de
fomentar su uso colaborativamente.
OBJETIVOS

4. CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITY
Maestría en Educación a Distancia Elearning
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MODALIDAD DE ESTUDIO: El Módulo 7 se
llevará a cabo en la modalidad a distancia,
Elearning.
METODOLOGÍA: El Módulo 7
“Potencial de la WEB 2.0” se desarrollará
en forma virtual durante 2 días
con una duración de 4 horas, sin horario.
Se mantiene la propuesta de capacitación
bajo el modelo ADDIE.
COMPETENCIAS:
 Estar en capacidad de utilizar las TIC en las
actividades de clase.
 Integrar las TIC en el aula.
DESCRIPCIÓN DEL MÓDULO

5.  REQUISITOS: Docente en función de la
Universidad.
 RECURSOS: Computador, Plataforma
Moodle, manual del estudiante,
videoconferencias, comunicación
sincrónica y asincrónica, diapositivas.
 EVALUACIÓN: Se calificará la
participación con el 80%, y la práctica
con el 20%.
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Maestría en Educación a Distancia Elearning
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DESCRIPCIÓN DEL MÓDULO

6.  CERTIFICACIÓN Y
ACREDITACIÓN:
Al final de la Capacitación
el participante recibirá un
certificado por 36 horas.
Cabe recalcar que este
certificado servirá para la
acumulación de horas del
certificado global por 120
horas.
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Maestría en Educación a Distancia Elearning
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DESCRIPCIÓN DEL MÓDULO

7. 7
1. ¿Qué es la Web 2.0?
2. Herramientas colaborativas
3. Entornos virtuales educativos
4. Bibliotecas virtuales
5. Videos y presentaciones
6. Diccionarios
7. Enciclopedias virtuales
CONTENIDOS

8. CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITY
Maestría en Educación a Distancia Elearning
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TEMA RECURSO ACTIVIDAD
1. Guía de estudio. Realizar una presentación PPT del resumen y
enviar al correo electrónico de la tutora.
2. Enlace relacionado al tema:
http://es.scribd.com/doc/34479345/Herramientas-
Colaborativas-Web-2-0-en-el-proceso-ensenanza-
aprendizaje
Genere una cuenta en SlideShare. Publique el
resumen de la actividad 1 y coloque la URL en el
EVA.
3. Link:
http://www.xarxatic.com/herramientas-2-0/entornos-
virtuales-de-aprendizaje-evas/
Comparta con 4 de sus compañeros docentes la
elaboración de un documento en Google Drive
donde organicen un paseo de fin de año. Elija un
coordinador para que publique la URL.
4. Enlace:
http://es.wikipedia.org/wiki/Biblioteca_digital
Investigue acerca de la WEB 2.0 en 2 bibliotecas
virtuales, elabore un documento PDF y publique
en el EVA.
5. Link:
http://es.wikipedia.org/wiki/V%C3%ADdeo
Genere una cuenta en YouTube y escoja un video
familiar corto y súbalo a YouTube . Publique la
URL en el EVA.
6. Enlace:
http://es.wikipedia.org/wiki/Diccionario
Encuentre el significado de la WEB 2.0 en por lo
menos 4 diccionarios virtuales e ingrese a la Wiki
de la plataforma con su investigación.
7. Link:
http://es.wikipedia.org/wiki/Enciclopedia
Busque en una biblioteca virtual un libro de su
interés, resuma el prólogo, y publique una
entrada en el blog del curso.
ACTIVIDADES

9. CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITY
Maestría en Educación a Distancia Elearning
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“El futuro de la educación
estará profundamente
signado por la tecnología de
la información venidera.
Pero más aún, por cómo los
educadores y estudiantes
utilizan las TIC para el
aprendizaje continuo”
(Stanley Williams - Future of
Education: Technology +
Teachers)