Nombres: Angela Quezada.
           Francisco Rojas.
           Nicolás Villagra.
Asignatura: Tecnología y aprendizaje
Profesor(a): Prof. Nancy Castillo
Ayudante:
Carrera: Pedagogía en Inglés
EDUBLOGS

• INTRODUCCIÓN
 El uso de las tecnologías en la educación permite que se
 integren nuevas formas de comunicación al proceso
 comunicativo de enseñanza y aprendizaje.
 La era digital promueve el uso del Internet, computadoras y
 comunidades virtuales en la Educación.
EDUBLOGS

• INTRODUCCIÓN
 ¿Qué es un Blog?: Es un sitio web periódicamente
 actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos
 de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente,
 donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado
 lo que crea pertinente
 ¿Qué es un Edublog?: Es un weblog (bitácora, blog) que se
 utiliza con fines educativos o en entornos de aprendizaje tanto
 por profesores, instituciones educativas o por estudiantes.


              EDUCACIÓN + BLOG
EDUBLOGS

• BENEFICIOS DE UN EDUBLOG
  Para el profesor:
◦ Integración de la Tecnología a la Sala de Clases
◦ Fomento de la comunicación
◦ Parte de una comunidad digital
◦ Compartir información con otros profesores
◦ Fomenta el desarrollo de una educación constructivista
EDUBLOGS

• BENEFICIOS DE UN EDUBLOG
  Para el alumno:
◦ Integran la tecnología
◦ Desarrollan el pensamiento crítico
◦ Utilizan las computadoras y el Internet
◦ Aprenden de forma activa y constructivista
◦ Se fomenta la cooperación y colaboración
entre los estudiantes ya que pueden trabajar
en blogs grupales y trabajar juntos en el
desarrollo de proyectos.
EDUBLOGS

• COMO HACER UN EDUBLOG
  Pasos sencillos:
◦ La creación de un Edublog es sencillo, existen servidores como
Blogger y WordPress por ejemplo.
◦ El servicio es en español.
◦ Existen tutoriales en el Internet que te sirven de ejemplo. Tanto
tutoriales para Blogger como tutoriales para WordPress.
EDUBLOGS

• TIPOS DE EDUBLOGS
 INDIVIDUALES
                                                                              Formato:
                   Funciones                          Enlazado con:       (Responsabilidad
                                                                            del alumno)




  Proyectos de   Seguimientos de   Recapitulación
                                                     Blog del profesor
    escritura        lectura       de aprendizajes




                                       Tareas            Recursos          Instrucciones
EDUBLOGS

• TIPOS DE EDUBLOGS
 COLECTIVOS
                                 Proyectos de            Proyectos       Formato:
                                 Investigación           colectivos   Preestablecido




                      Articulos del          Articulos
                        Profesor             generales




         Cuestiones     Ayudas               Feedback
EDUBLOGS
Ejemplos
Edublog ganador
EDUBLOGS

• CONCLUSIÓN
 Añadiremos, que si estamos convencidos de la utilidad, del
 buen funcionamiento de esta herramienta, de sus beneficios,
 conocemos sus múltiples ventajas… nuestra meta más
 inmediata debería ser la de conseguir que éstos se introdujesen
 como una herramienta metodológica más en
 el Proyecto Educativo.
EDUBLOGS
                   Bibliografía

Eduteka: http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php
Premios espiral Edublogs: http://espiraledublogs.org/2012/
Edublog ganador: http://ctaiepv.blogspot.com/
Ejemplos edublogs: http://edublogs.org/
                    http://maritzamaldo.wordpress.com/page/2/
Slideshare: http://www.slideshare.net/vanessabarreto/uso-del-
blog-5812048

Edublogs

  • 1.
    Nombres: Angela Quezada. Francisco Rojas. Nicolás Villagra. Asignatura: Tecnología y aprendizaje Profesor(a): Prof. Nancy Castillo Ayudante: Carrera: Pedagogía en Inglés
  • 2.
    EDUBLOGS • INTRODUCCIÓN Eluso de las tecnologías en la educación permite que se integren nuevas formas de comunicación al proceso comunicativo de enseñanza y aprendizaje. La era digital promueve el uso del Internet, computadoras y comunidades virtuales en la Educación.
  • 3.
    EDUBLOGS • INTRODUCCIÓN ¿Quées un Blog?: Es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente ¿Qué es un Edublog?: Es un weblog (bitácora, blog) que se utiliza con fines educativos o en entornos de aprendizaje tanto por profesores, instituciones educativas o por estudiantes. EDUCACIÓN + BLOG
  • 4.
    EDUBLOGS • BENEFICIOS DEUN EDUBLOG Para el profesor: ◦ Integración de la Tecnología a la Sala de Clases ◦ Fomento de la comunicación ◦ Parte de una comunidad digital ◦ Compartir información con otros profesores ◦ Fomenta el desarrollo de una educación constructivista
  • 5.
    EDUBLOGS • BENEFICIOS DEUN EDUBLOG Para el alumno: ◦ Integran la tecnología ◦ Desarrollan el pensamiento crítico ◦ Utilizan las computadoras y el Internet ◦ Aprenden de forma activa y constructivista ◦ Se fomenta la cooperación y colaboración entre los estudiantes ya que pueden trabajar en blogs grupales y trabajar juntos en el desarrollo de proyectos.
  • 6.
    EDUBLOGS • COMO HACERUN EDUBLOG Pasos sencillos: ◦ La creación de un Edublog es sencillo, existen servidores como Blogger y WordPress por ejemplo. ◦ El servicio es en español. ◦ Existen tutoriales en el Internet que te sirven de ejemplo. Tanto tutoriales para Blogger como tutoriales para WordPress.
  • 7.
    EDUBLOGS • TIPOS DEEDUBLOGS INDIVIDUALES Formato: Funciones Enlazado con: (Responsabilidad del alumno) Proyectos de Seguimientos de Recapitulación Blog del profesor escritura lectura de aprendizajes Tareas Recursos Instrucciones
  • 8.
    EDUBLOGS • TIPOS DEEDUBLOGS COLECTIVOS Proyectos de Proyectos Formato: Investigación colectivos Preestablecido Articulos del Articulos Profesor generales Cuestiones Ayudas Feedback
  • 9.
  • 10.
  • 12.
    EDUBLOGS • CONCLUSIÓN Añadiremos,que si estamos convencidos de la utilidad, del buen funcionamiento de esta herramienta, de sus beneficios, conocemos sus múltiples ventajas… nuestra meta más inmediata debería ser la de conseguir que éstos se introdujesen como una herramienta metodológica más en el Proyecto Educativo.
  • 13.
    EDUBLOGS Bibliografía Eduteka: http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php Premios espiral Edublogs: http://espiraledublogs.org/2012/ Edublog ganador: http://ctaiepv.blogspot.com/ Ejemplos edublogs: http://edublogs.org/ http://maritzamaldo.wordpress.com/page/2/ Slideshare: http://www.slideshare.net/vanessabarreto/uso-del- blog-5812048