Didáctica - Módulo IV, Contenido del Diplomado de Educación Ambiental. MARN I...Multiservicios Yahar
Didáctica - Módulo IV, Contenido del Diplomado de Educación Ambiental con énfasis en Cambio Climático impartido por el Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales MARN, Delegación Departamental de Izabal, Guatemala.
La enseñanza y aprendizaje por competencias, es desarrollar en el alumno, actitudes, valores y competencias que darán resultados coherentes a las demandas de la sociedad. Que combina la integración de los nuevos métodos y el uso de las tecnologías.
Didáctica - Módulo IV, Contenido del Diplomado de Educación Ambiental. MARN I...Multiservicios Yahar
Didáctica - Módulo IV, Contenido del Diplomado de Educación Ambiental con énfasis en Cambio Climático impartido por el Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales MARN, Delegación Departamental de Izabal, Guatemala.
La enseñanza y aprendizaje por competencias, es desarrollar en el alumno, actitudes, valores y competencias que darán resultados coherentes a las demandas de la sociedad. Que combina la integración de los nuevos métodos y el uso de las tecnologías.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
Educación Ambiental actividad I Corte 10% .pdf
1. Educación Ambiental Actividad I Corte 10%
Una vez leídos los enlaces colocados en aula, completa los espacios con la o las
palabras que faltan.
Cada respuesta correcta tendrá un valor de 5 puntos
La educación Ambiental es un proceso holístico, de aprendizaje permanente,
dirigido a crear personas responsables que exploren e identifiquen problemas
__ambientales___, participen en la resolución de problemas y tomen medidas
efectivas para mejorar el medio ambiente.
La Educación Ambiental es un campo variado y diverso que se enfoca en el proceso
educativo que debe permanecer neutral al enseñarles a los individuos él
_pensamiento crítico_ y mejorar sus propias habilidades para la resolución de
problemas y la toma de decisiones en un enfoque participativo.
_Los principios rectores_ de Educación Ambiental incluyen conciencia,
conocimiento, actitudes, habilidades y participación
_La educación ambiental_ nos conecta con el mundo que nos rodea, enseñándonos
sobre entornos tanto naturales como construidos.