PEDAGOGIA

1. Educación
Fenómeno necesario e inherente toda
sociedad humana para la supervivencia de
todo orden social.
Crecimiento individual y la reproducción
social y cultural ----- Aprendizaje social

2. ¿Para qué educamos?
Una sociedad para la su supervivencia necesita 3
tipos de reproducción:
• Biológica
• Económica
• Orden Social y cultural
Cantidad de producción y de la forma de la distribución de
los saberes adquiridos.
La Educación es el fenómeno por el cual se transmite esos
saberes considerados socialmente valiosos a los nuevos
miembros.

3. La enseñanza y el aprendizaje
social
No son meramente reproductivos
1° Las condiciones de vida cambian
2° Comunicación Social

4. EDUCACIÓN Y PODER
PODER: Capacidad de incidir en la conducta
de otro para moldearla
Permite establecer dos categorías:
 Macropoderes
 Micropoderes

5. EDUCACIÓN
Es el conjunto de fenómenos a través
de los cuales una determinada
sociedad produce y distribuye
saberes, de los que se apropian sus
miembros y que permiten la
producción y la reproducción de esa
sociedad.
Saberes: formas de comportamiento social, hábitos y
valores respecto de lo que está bien y lo que está mal

6. EDUCACIÓN
Practica Social Acción
Personas hacen Direccionalidad y
sentido histórico

7. ETIMOLOGÍA
2° “Educare” (Verbo latino)
1° “Educere” (Latín)
Hacer salir, extraer , conducir desde adentro hacia afuera.
Convertir en acto solo lo que existe en potencia
Conducir , guiar, alimentar