El documento evalúa la educación superior en El Salvador y encuentra que las instituciones necesitan mejorar la pertinencia de la educación y las oportunidades de investigación para garantizar una oferta de habilidades de alta calidad para la economía. Entre los desafíos clave se encuentran la calidad docente, las metodologías de enseñanza obsoletas, la baja tasa de matrícula del 24.6% y la falta de una distribución equitativa de estudiantes a pesar de la expansión de la educación superior.
Diagrama Tematico- La calidad de la educacion en mexicosuperVANGO
Producto 4
Diagrama Tematico-La calidad de la educacion en Mexico
Francisco Ruiz Lopez
Licenciado en intervencion Educativa
IMe-Grupo 39"A" Maestria en educacion Basica
En este documento se hace una reflexión de la importancia del sistema de gestión, en especial de los procesos de reclutamiento y evaluación del desempeño del docente en servicio en el sistema educativo público, para lograr que los jóvenes tengan competencias para la vida y el trabajo.
Long Term Weight Loss Following Abdominoplasty: Neurocrine FactorsRex Moulton-Barrett
Long term weight loss was associated with abdominoplasty in a group of 22 patients providing that the BMI was 25 or greater at the time of teh procedure, p< 0.001. Neuropcrine factors are discussed in this pilot study, whish is the first of it's kind.
Diagrama Tematico- La calidad de la educacion en mexicosuperVANGO
Producto 4
Diagrama Tematico-La calidad de la educacion en Mexico
Francisco Ruiz Lopez
Licenciado en intervencion Educativa
IMe-Grupo 39"A" Maestria en educacion Basica
En este documento se hace una reflexión de la importancia del sistema de gestión, en especial de los procesos de reclutamiento y evaluación del desempeño del docente en servicio en el sistema educativo público, para lograr que los jóvenes tengan competencias para la vida y el trabajo.
Long Term Weight Loss Following Abdominoplasty: Neurocrine FactorsRex Moulton-Barrett
Long term weight loss was associated with abdominoplasty in a group of 22 patients providing that the BMI was 25 or greater at the time of teh procedure, p< 0.001. Neuropcrine factors are discussed in this pilot study, whish is the first of it's kind.
La importancia del artículo radica en la necesidad de dimensionar los efectos negativos que causa la ausencia de una política pública, encaminada a elevar el nivel de la calidad académica del sistema educativo salvadoreño. En El Salvador, cuando se piensa en mejorar la educación se centra en la infraestructura y la currícula, no existe de forma marginal la consideración de tomar en cuenta la evaluación de la docencia. Por el lado de las organizaciones gremiales docentes sus reivindicaciones se limitan al aumento salarial y mejorar sus intereses de asociación.
Formación Inicial docente: los desafíos de la política de mejoramiento en ChileReduca-al
Presentación de Horacio Walker, Decano de la Facultad de Educación de la Universidad Diego Portales, en el seminario "Docentes de Latinoamérica: situación actual y desafíos" realizado en Santiago, Chile, el 15 de octubre de 2014 por Reduca.
2. Durante
las últimas décadas, El Salvador
ha dado pasos importantes para elevar el
número de trabajadores altamente
calificados a través del incremento de la
matrícula nacional en la educación
superior.
3. El
equipo evaluador halló que las
instituciones de educación superior
necesitan mejorar la pertinencia de la
educación,
las
oportunidades
de
investigación y las perspectivas de
empleo para los salvadoreños talentosos
con el fin de garantizarle a la economía
nacional una oferta de habilidades de alta
calidad.
4. Entre los desafíos claves encontrados en la
educación superior, fueron destacados:
Calidad
docente: El Salvador carece de
una masa crítica de docentes bien
calificados y altamente motivados.
5. Modelo
pedagógico: Las metodologías
de enseñanza en las IES son con
frecuencia obsoletas.
Acceso
y expansión: Con una tasa de
matrícula bruta del 24.6%, el acceso
estudiantil a la educación superior es bajo.
6. Equidad:
Si bien la expansión de la
educación superior ha mejorado el acceso
de los grupos menos privilegiados, esto
no se ha traducido en una distribución
más equitativa de estudiantes a través del
sistema educativo salvadoreño.
7. Ambiente
de aprendizaje favorable para
el estudio: los estudiantes enfrentan
condiciones difíciles para estudiar.