Este documento describe cuatro posibilidades de comunicación que implica la incorporación de las nuevas tecnologías en el entorno educativo: 1) Mismo tiempo, mismo lugar (clases presenciales); 2) Mismo tiempo, distinto lugar (videoconferencias); 3) Diferente tiempo, mismo lugar (material didáctico grabado); y 4) Diferente tiempo, distinto lugar (acceder a información en internet creada con anterioridad en distintos lugares).