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Aborto en la
adolecencia
Alfonso Alvares
Ángel Cruz
Beatriz Sánchez
Thalía Tapia
 Conocer los riesgos de un aborto en edad temprana.
 Las razones por las cuales las personas tienen un aborto.
 Las consecuencias que dejan en el cuerpo de una mujer al realizarse un aborto.
 Conocer las ideas de las personas que apoyan el aborto y las que lo
desaprueban.
 ¿Quiénes son las mujeres mas propensas a practicarlo?
 Los tipos de aborto.
 Como se realizan los abortos.
 Métodos con los cuales puedes provocarte un aborto.
 Saber las opiniones de doctores y psicólogos de lo que piensan del aborto.
OBJETIVOS:
Se escogió este tema ya que es muy polémico entre los
jóvenes y que con el tiempo se ha vuelto una moda. Se ha
hecho tan normal y sin importancia alguna que uno ya ni si
quiera conoce los pro's y los contras de realizarse un
aborto y no miden el riesgo de su cuerpo ni el riesgo
psicológico ya sea el remordimiento de conciencia u otros.
Es importante que tengamos conocimiento de esto, porque
es un tema muy frecuentado en esta edad y nunca sabes si
lo necesitarás o no.
Con este tema queremos generar un impacto de conciencia entre nuestros
compañeros.
Se utiliza a finales del primer trimestre
o principios del segundo, cuando el
bebé ya es demasiado grande para
ser extraído por succión. Es similar al
de succión, pero esta vez se utiliza
una cureta o cuchillo provisto de una
cucharilla con una punta afilada con la
cual se destroza al bebé en pedazos,
con el fin de facilitar su extracción por
el cuello de la matriz. Luego se sacan
éstos pedazos con la ayuda de fórceps
Se dilata el cuello del útero y se
inserta un tubo hueco que tiene
un borde afilado y está
conectado a un potente
aspirador, una fuerte succión
despedaza al bebé. Finalmente,
como la cabecita es muy grande
para pasar por el conducto del
aspirador, se extrae con unos
fórceps y se le deposita en un
recipiente junto con los restos
del bebé.
Comúnmente utilizado cuando el segundo
trimestre del embarazo está bien avanzado o
durante el tercer trimestre. Se inserta una
sustancia de alga marina dentro de la cervix
para dilatarla. Al día siguiente se insertan un
par de fórceps con dientes de metal afilados,
con los cuales se arrancan y retiran, pedazo a
pedazo, las partes del cuerpo del feto. Como
usualmente la cabeza del bebé es demasiado
grande para ser extraída entera, la aplastan
por compresión antes de sacarla
Este horripilante procedimiento se lleva a cabo
durante el segundo o tercer trimestre del
embarazo. El abortista introduce unos fórceps
en el útero y, guiado por la ecografía, agarra
los piecitos del bebé y tira de ellos hasta que
la parte inferior de la cabecita está expuesta.
Luego utiliza unas tijeras para abrir. Un
agujero en la cabeza del bebé, a través del
cual introduce un catéter para succionarle el
cerebro. Una vez hecho esto, el cuerpo inerte
del bebé es "evacuado".
Se administra este fármaco para provocar
contracciones del útero. A veces el bebé nace
vivo, lo cual se considera una "complicación."
Generalmente no sobrevive, debido a que es
muy prematuro.
Este procedimiento se lleva a cabo durante los
últimos tres meses del embarazo. Consiste en
realizar una cesárea, no con el objeto de salvar
al bebé, sino para dejarlo morir o para matarlo
directamente. Como es una intervención
quirúrgica mayor tiene frecuentes
complicaciones.
Se utiliza solamente después de las 16
semanas. El líquido amniótico que protege al
bebé se le extrae, inyectándose en su lugar
una solución salina concentrada. El bebé
ingiere esta solución que le producirá la
muerte 12 horas más tarde por
envenenamiento, deshidratación, hemorragia
del cerebro y de otros órganos y convulsiones.
Esta solución salina produce dolorosas
quemaduras graves en la piel del bebé. Unas
horas más tarde, la madre comienza un "parto"
prematuro y dá a luz un bebé muerto o casi
muerto.
• SER HUMANO A. C.
• Es un programa de prevención, detección, asistencia médico -
social y de capacitación de enfermedades incurables, poniendo
especial atención a la infección por el virus de la
inmunodeficiencia humana, causante del SIDA, así como otras
infecciones de transmisión sexual.
Este programa tiene como finalidad la operación de Centros
Multidisciplinarios para la atención y prevención de esos
padecimientos, los que van desde proporcionar información
básica hasta la asistencia médica, psicológica y social de quienes
ya se encuentran viviendo conVIH, así como sus familiares,
amigos, compañeros de trabajo, entre otros.
ENCUESTAS REALIZADAS A
ALUMNOS DE SECUNDARIA Y
PREPARATORIA
Favor
41%
Contra
52%
Apoya
ambos
7%
22%
14%
33%
19%
2%
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5%
.
Violacion
Bajos ingresos
La responsabilidad
Presion del medio
Rensentimiento hacia el
padre
Su cuerpo no lo
soportaria
Accidentes
Favor
81%
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Legalizacion del Aborto
• Servicios Amigables - SSA
• Para brindar un mejor servicios a los adolescentes y
jóvenes (10 a 29 años), en el ámbito de la salud sexual
y reproductiva, se han creado espacios novedosos:
• 1. Centros amigables en salud para adolescentes. En
un espacio físico independiente de los centros de salud
en los que profesionales especializados, han sido
asignados para atender exclusivamente a
adolescentes en un ambiente de respeto y cordialidad.
Referencias
http://www.ceped.org/cdrom/avortement_ameriquelatine_2007/es/chapitre1/annexe.html
http://es.hesperian.org/hhg/Where_Women_Have_No_Doctor:%C2%BFPor_qu%C3%A9_algunas_mujeres_se_hacen_ab
ortos%3F
http://www.planificanet.gob.mx/index.php/donde-acudir/donde-acudir/instituciones.php
http://abortoatempranaedad.blogspot.mx/2010/05/el-aborto-no-deseado.html?m=1
http://www.embarazoinesperado.com/metodos.htm

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El Aborto en la Adolescencia

  • 1. Aborto en la adolecencia Alfonso Alvares Ángel Cruz Beatriz Sánchez Thalía Tapia
  • 2.  Conocer los riesgos de un aborto en edad temprana.  Las razones por las cuales las personas tienen un aborto.  Las consecuencias que dejan en el cuerpo de una mujer al realizarse un aborto.  Conocer las ideas de las personas que apoyan el aborto y las que lo desaprueban.  ¿Quiénes son las mujeres mas propensas a practicarlo?  Los tipos de aborto.  Como se realizan los abortos.  Métodos con los cuales puedes provocarte un aborto.  Saber las opiniones de doctores y psicólogos de lo que piensan del aborto. OBJETIVOS:
  • 3. Se escogió este tema ya que es muy polémico entre los jóvenes y que con el tiempo se ha vuelto una moda. Se ha hecho tan normal y sin importancia alguna que uno ya ni si quiera conoce los pro's y los contras de realizarse un aborto y no miden el riesgo de su cuerpo ni el riesgo psicológico ya sea el remordimiento de conciencia u otros. Es importante que tengamos conocimiento de esto, porque es un tema muy frecuentado en esta edad y nunca sabes si lo necesitarás o no. Con este tema queremos generar un impacto de conciencia entre nuestros compañeros.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Se utiliza a finales del primer trimestre o principios del segundo, cuando el bebé ya es demasiado grande para ser extraído por succión. Es similar al de succión, pero esta vez se utiliza una cureta o cuchillo provisto de una cucharilla con una punta afilada con la cual se destroza al bebé en pedazos, con el fin de facilitar su extracción por el cuello de la matriz. Luego se sacan éstos pedazos con la ayuda de fórceps
  • 10. Se dilata el cuello del útero y se inserta un tubo hueco que tiene un borde afilado y está conectado a un potente aspirador, una fuerte succión despedaza al bebé. Finalmente, como la cabecita es muy grande para pasar por el conducto del aspirador, se extrae con unos fórceps y se le deposita en un recipiente junto con los restos del bebé.
  • 11. Comúnmente utilizado cuando el segundo trimestre del embarazo está bien avanzado o durante el tercer trimestre. Se inserta una sustancia de alga marina dentro de la cervix para dilatarla. Al día siguiente se insertan un par de fórceps con dientes de metal afilados, con los cuales se arrancan y retiran, pedazo a pedazo, las partes del cuerpo del feto. Como usualmente la cabeza del bebé es demasiado grande para ser extraída entera, la aplastan por compresión antes de sacarla
  • 12. Este horripilante procedimiento se lleva a cabo durante el segundo o tercer trimestre del embarazo. El abortista introduce unos fórceps en el útero y, guiado por la ecografía, agarra los piecitos del bebé y tira de ellos hasta que la parte inferior de la cabecita está expuesta. Luego utiliza unas tijeras para abrir. Un agujero en la cabeza del bebé, a través del cual introduce un catéter para succionarle el cerebro. Una vez hecho esto, el cuerpo inerte del bebé es "evacuado".
  • 13. Se administra este fármaco para provocar contracciones del útero. A veces el bebé nace vivo, lo cual se considera una "complicación." Generalmente no sobrevive, debido a que es muy prematuro. Este procedimiento se lleva a cabo durante los últimos tres meses del embarazo. Consiste en realizar una cesárea, no con el objeto de salvar al bebé, sino para dejarlo morir o para matarlo directamente. Como es una intervención quirúrgica mayor tiene frecuentes complicaciones.
  • 14. Se utiliza solamente después de las 16 semanas. El líquido amniótico que protege al bebé se le extrae, inyectándose en su lugar una solución salina concentrada. El bebé ingiere esta solución que le producirá la muerte 12 horas más tarde por envenenamiento, deshidratación, hemorragia del cerebro y de otros órganos y convulsiones. Esta solución salina produce dolorosas quemaduras graves en la piel del bebé. Unas horas más tarde, la madre comienza un "parto" prematuro y dá a luz un bebé muerto o casi muerto.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. • SER HUMANO A. C. • Es un programa de prevención, detección, asistencia médico - social y de capacitación de enfermedades incurables, poniendo especial atención a la infección por el virus de la inmunodeficiencia humana, causante del SIDA, así como otras infecciones de transmisión sexual. Este programa tiene como finalidad la operación de Centros Multidisciplinarios para la atención y prevención de esos padecimientos, los que van desde proporcionar información básica hasta la asistencia médica, psicológica y social de quienes ya se encuentran viviendo conVIH, así como sus familiares, amigos, compañeros de trabajo, entre otros.
  • 21. ENCUESTAS REALIZADAS A ALUMNOS DE SECUNDARIA Y PREPARATORIA
  • 23.
  • 24. 22% 14% 33% 19% 2% 5% 5% . Violacion Bajos ingresos La responsabilidad Presion del medio Rensentimiento hacia el padre Su cuerpo no lo soportaria Accidentes
  • 26. • Servicios Amigables - SSA • Para brindar un mejor servicios a los adolescentes y jóvenes (10 a 29 años), en el ámbito de la salud sexual y reproductiva, se han creado espacios novedosos: • 1. Centros amigables en salud para adolescentes. En un espacio físico independiente de los centros de salud en los que profesionales especializados, han sido asignados para atender exclusivamente a adolescentes en un ambiente de respeto y cordialidad.