El documento presenta información sobre el agua como recurso natural y su importancia biológica. En la introducción, describe al agua como componente fundamental de los seres vivos y su distribución en la Tierra. Luego, detalla las propiedades físico-químicas del agua, cómo se presenta en la naturaleza, y su importancia para los procesos biológicos y la vida en general. Finalmente, resalta la necesidad de proteger este valioso recurso.

1. UNIVERSIDAD VERACRUZANA
Facultad de Biología
Tema: El Agua
Materia: Química inorgánica
Maestra: Hernández Suárez Bertha María del Roció
Alumnos:
Barradas Bello Josafat Dalai
Domínguez Vásquez Ma Fátima Vianey
1º semestre
Sección: 3
Xalapa, ver; 10 de noviembre del 2012
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2. Índice
Bibliografía......................................................................................................................16
Conclusión.......................................................................................................................15
Desarrollo..........................................................................................................................4
Importancia biológica........................................................................................................8
Introducción.......................................................................................................................3
La contaminación del agua..............................................................................................11
Medios de remediación....................................................................................................12
Propiedades físico-quimicas..............................................................................................5
Propuestas........................................................................................................................13
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3. Introducción
El agua es el principal e imprescindible componente del cuerpo humano. El ser
humano no puede estar sin beberla más de cinco o seis días sin poner en
peligro su vida. El cuerpo humano tiene un 75 % de agua al nacer y cerca del
60 % en la edad adulta. Aproximadamente el 60 % de este agua se encuentra
en el interior de las células (agua intracelular). El resto (agua extracelular) es la
que circula en la sangre y baña los tejidos.
En las reacciones de combustión de los nutrientes que tiene lugar en el interior
de las células para obtener energía se producen pequeñas cantidades de agua.
Esta formación de agua es mayor al oxidar las grasas 1 gr. de agua por cada
gr. de grasa, que los almidones -0,6 gr. por gr., de almidón. El agua producida
en la respiración celular se llama agua metabólica, y es fundamental para los
animales adaptados a condiciones desérticas. Si los camellos pueden aguantar
meses sin beber es porque utilizan el agua producida al quemar la grasa
acumulada en sus jorobas. En los seres humanos, la producción de agua
metabólica con una dieta normal no pasa de los 0,3 litros al día.
Como se muestra en la siguiente figura, el organismo pierde agua por distintas
vías. Este agua ha de ser recuperada compensando las pérdidas con la ingesta
y evitando así la deshidratación.
El agua cubre aproximadamente el 75% de la superficie terrestre; es
fundamental para los procesos tanto ambientales como sociales e
indispensable para el surgimiento y desarrollo de la vida. En la actualidad
estamos alterando los sistemas acuáticos a un ritmo acelerado y enfrentamos
gravísimos problemas relacionados con el uso y mantenimiento de este valioso
recurso.
El agua forma una gran capa, que llamamos hidrósfera, sobre la superficie
terrestre y se estima que su área de distribución cubre 510 millones de . El
volumen total de agua en el planeta es de aproximadamente 1 390 millones
de . Éstas son las reservas de agua de la Tierra y de ellas sólo el 0.26% es
directamente utilizable por la especie humana. El agua de mar, que es la que
cubre gran parte del planeta, contiene 33 partes por mil de sales disueltas, por
lo que sería necesario que pasara por un tratamiento previo para que
pudiéramos darle los usos del agua dulce.
El agua, al mismo tiempo que constituye el líquido más abundante en la Tierra,
representa el recurso natural más importante y la base de toda forma de vida.
El agua puede ser considerada como un recurso renovable cuando se controla
cuidadosamente su uso, tratamiento, liberación, circulación. De lo contrario es
un recurso no renovable en una localidad determinada.
No es usual encontrar el agua pura en forma natural, aunque en el laboratorio
puede llegar a obtenerse o separase en sus elementos constituyentes, que son
el hidrógeno (H) y el oxígeno (O). Cada molécula de agua está formada por un
átomo de oxígeno y dos de hidrógeno, unidos fuertemente en la forma H-O-H.
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4. Desarrollo
El agua se define como cuerpo formado por la combinación de un volumen de
oxígeno y dos de hidrógeno, líquido inodoro e insípido; en pequeña cantidad
incoloro y verdoso en grandes masas, que refracta la luz, disuelve muchas
sustancias, se solidifica por el frío, se evapora por el calor y, más o menos
puro, forma la lluvia, las fuentes, los ríos y los mares.
El agua es un compuesto químico muy estable, formado por átomos de
hidrógeno y oxigeno de formula de H2O. El agua es inodora, insípida e incolora
y su enorme presencia en la tierra (el 71% de esta se encuentra cubierta de
agua) determina en buena parte la existencia de vida en nuestro planeta.
El agua es la única sustancia que existe a temperaturas ordinarias en los tres
estados de la materia. Existe en estado sólido como hielo, encontrándose en
los glaciares y casquetes polares y en forma de nieve, granizo y escarcha.
Como liquido se halla en las nubes de lluvia formadas por gotas de agua, en
forma de roció en la vegetación, y en océanos, mares, lagos, ríos, etc. Como
gas, o vapor de agua, existe en forma de niebla, vapor y nubes.
En nuestro planeta las aguas ocupan una alta proporción en relación con las
tierras emergidas, y se presentan en diferentes formas:
Mares y océanos, que contienen una alta concentración de sales y que llegan
a cubrir un 71% de la superficie terrestre;
Aguas superficiales, que comprenden ríos, lagunas y lagos;
Aguas del subsuelo, también llamadas aguas subterráneas, por fluir por
debajo de la superficie terrestre.
Aproximadamente 97% del agua del planeta es agua salina, en mares y
océanos; apenas 3% del agua total es agua dulce (no salina) y de esa cantidad
un poco más de dos terceras partes se encuentra congelada en los glaciares y
casquetes helados en los polos y altas montañas.
Fig: observamos
como se distribuye
el agua en el planeta
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5. Propiedades físico-quimicas
El agua presenta las siguientes propiedades físico-químicas:
a) Acción disolvente.
El agua es el líquido que más sustancias disuelve (disolvente universal), esta
propiedad se debe a su capacidad para formar puentes de hidrógeno con otras
sustancias, ya que estas se disuelven cuando interaccionan con las moléculas
polares del agua.
La capacidad disolvente es la responsable de dos funciones importantes
para los seres vivos: es el medio en que transcurren las mayorías de las
reacciones del metabolismo, y el aporte de nutrientes y la eliminación de
desechos se realizan a través de sistemas de transporte acuosos.
b) Fuerza de cohesión entre sus moléculas.
Los puentes de hidrógeno mantienen a las moléculas fuertemente unidas,
formando una estructura compacta que la convierte en un líquido casi
incompresible.
c) Elevada fuerza de adhesión.
De nuevo los puentes de hidrógeno del agua son los responsables, al
establecerse entre estos y otras moléculas polares, y es responsable, junto con
la cohesión de la capilaridad, al cual se debe, en parte, la ascensión de la sabia
bruta desde las raíces hasta las hojas. d) Gran calor específico.
El agua absorbe grandes cantidades de calor que utiliza en romper los puentes
de hidrógeno.
Su temperatura desciende más lentamente que la de otros líquidos a medida
que va liberando
Energía al enfriarse. Esta propiedad permite al citoplasma acuoso servir de
protección para las moléculas orgánicas en los cambios bruscos de
temperatura.
e) Elevado calor de vaporización.
A 20ºC se precisan 540 calorías para evaporar un gramo de agua, lo que da
idea de la energía necesaria para romper los puentes de hidrógeno
establecidos entre las moléculas del agua líquida y, posteriormente, para dotar
a estas moléculas de la energía cinética suficiente para abandonar la fase
líquida y pasar al estado de vapor.
f) Elevada constante dieléctrica.
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6. Por tener moléculas dipolares, el agua es un gran medio disolvente de
compuestos iónicos, como las sales minerales, y de compuestos covalentes
polares como los glúcidos.
Las moléculas de agua, al ser polares, se disponen alrededor de los grupos
polares del soluto,llegando a desdoblar los compuestos iónicos en aniones y
cationes, que quedan así rodeados por moléculas de agua. Este fenómeno se
llama solvatación iónica. g) Bajo grado de ionización.
De cada 10 7 de moléculas de agua, sólo una se encuentra ionizada.
H2O H3O+ OH
-Esto explica que la concentración de iones hidronio (H3O+) y de los iones
hidroxilo (OH-) sea muy baja. Dado los bajos niveles de H3O+ y de OH, si al
agua se le añade un ácido o una base, aunque sea en poca cantidad, estos
niveles varían bruscamente.
Propiedades físicas
El agua es una sustancia indispensable para la existencia y desarrollo de la
vida; ella se presenta en tres estados físicos:
Sólido
Gaseoso
Líquido
Las propiedades físicas del agua son:
El agua es incolora, insípida, inodora y transparente, siendo la única sustancia
en estado natural sobre la Tierra.
Densidad:
El agua se comporta diferente a los demás líquidos, el agua alcanza su máxima
densidad a los 4 grados centígrados sin congelarse mientras que los demás
líquidos alcanzan su máxima densidad congelándose; gracias a los puentes de
hidrogeno, el agua en estado sólido presenta una separación entre sus
moléculas y por tanto su densidad es menor que el agua líquida por lo que flota
en ella, gracias a esta propiedad, es posible la vida acuática en zonas frías.
Un ejemplo claro de esto podemos observarlo al colocar hielos en un vaso de
agua, podremos observar como la densidad de los hielos es menor y por tanto
flotan en el agua.
Punto de ebullición y de congelación:
Estos puntos son muy altos, por esto el agua existe en estado líquido en una
amplia gama de temperaturas y esto favorece que exista vida en ambientes
con temperaturas extremas.
Calor específico:
Permite que el agua cuando se encuentra en grandes extensiones sea
regulador de la temperatura ambienta
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7. Esta propiedad podemos verla cuando hay un incendio y los bomberos utilizan
el agua a grandes extensiones y presión para regular la temperatura e intentar
apagar el fuego.
Calor latente de vaporización:
Es el número requerido de calorías para transformar un gramo de líquido a
vapor, al ser elevado convierte al agua en un termorregulador.
Cohesión:
Es la fuerza de unión entre dos partículas de la misma naturaleza
Adhesión:
Es la fuerza de unión entre dos partículas de diferente naturaleza
Capilaridad:
Es el resultado de las dos propiedades anteriores, y podemos observarla en la
ascensión del agua atreves de la raíz de las planta
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8. Importancia biológica
Importancia del agua para la vida. La vida en la Tierra ha dependido siempre
del agua. Las investigaciones han revelado que la vida se originó en el agua, y
que los grupos zoológicos que han evolucionado hacia una existencia terrestre,
siguen manteniendo dentro de ellos su propio medio acuático, encerrado, y
protegido contra la evaporación excesiva.
El agua constituye más del 80% del cuerpo de la mayoría de los organismos, e
interviene en la mayor parte de los procesos metabólicos que se realizan en los
seres vivos. Desempeña de forma especial un importante papel en la
fotosíntesis de las plantas y, además, sirve de hábitat a una gran parte de los
organismos.
Dada la importancia del agua para la vida de todos los seres vivos, y debido al
aumento de las necesidades de ella por el continuo desarrollo de la humanidad,
el hombre está en la obligación de proteger este recurso y evitar toda influencia
nociva sobre las fuentes del preciado líquido.
El agua dulce es un recurso renovable pero la disponibilidad de agua fresca
limpia, no contaminada, está disminuyendo de manera constante. En muchas
partes del mundo, la demanda de agua ya excede el abastecimiento; a medida
que aumenta la población mundial, así también aumenta la demanda de agua
limpia.
Es una práctica acostumbrada el ubicar industrias y asentamientos humanos a
la orilla de las corrientes de agua, para utilizar dicho líquido y, al mismo tiempo,
verter los residuos del proceso industrial y de la actividad humana. Esto trae
como consecuencia la contaminación de las fuentes de agua y, por
consiguiente, la pérdida de grandes volúmenes de este recurso.
Actualmente, muchos países que se preocupan por la conservación, prohíben
esta práctica y exigen el tratamiento de los residuos hasta llevarlos a medidas
admisibles para la salud humana.
Es un deber de todos cuidar nuestros recursos hidrológicos, así como crear la
conciencia de que el agua es uno de los recursos más preciados de la
naturaleza, por el papel que desempeña en la vida de todos los seres vivos.
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9. Fig. Observamos la
importancia biológica del
agua respecto a los
beneficios a la flora y
fauna del medio ambiente
Cuando se habla del agua y su importancia biológica, se abre un campo muy
grande de tema, ya que el agua es de vital importancia
Componente celular: El cuerpo de un ser vivo tiene agua en su estructura.
Cada célula puede tener de un 30% de agua (célula ósea) a un 95% de agua
(tomate).
Solvente universal: el agua disuelve más del 50% de las sustancias conocidas
presentes en cualquier medio como el suelo o el cuerpo. Moderadora del
clima: al evaporarse el agua se transforma en humedad.
El grado de humedad esta condicionado por factores como el viento y la
temperatura pero a su vez puede interactuar sobre ellos.
Condiciona el comportamiento: Los animales y vegetales o partes de ellos
frente a un estimulo del agua la buscan o la rechazan y taximos.
Es medio de transporte: arrastra insectos, animales grandes, plantas, polen,
semillas, etc. Un ej. es la selva en galería que se forma en las orillas del rió
Paraná, a la altura del Delta, porque vienen todas las semillas, polen, etc. de
misiones y son arrastrados por el rió Paraná.
Corrientes marina: existen muchas corrientes en los océanos y mares, estas
transportan agua a diferentes temperaturas. Esto causa que el agua modifique
la temperatura de las costas y facilita las rutas migratorias de los peces.
Interviene en funciones biológicas:
* Germinación: el agua la desencadena.
*Absorción: Penetra por las raíces o la piel de animales y vegetales y
contribuye, entre otras cosas, a regular la temperatura corp.
*Circulación: facilita el transporte de nutrientes o desechos en la sangre de los
animales o en la savia de lo vegetales.
*Excreción: Disuelve los desechos de la sangre y de esa forma se los elimina
fácilmente por los órganos excretores.
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10. *Fecundación: las células sexuales vegetales y animales se unen en presencia del
agua.
*Fotosíntesis: participa directamente en el proceso y forma con parte del aire,
el alimento.
*Polinización: transporta el polen hasta el gineceo de las flores.
Fig.
El ciclo del agua, es de
gran importancia biológica,
para la producción del
agua.
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11. La contaminación del agua
La contaminación del agua causada por las actividades humanas se comienza a
producir desde los primeros intentos de industrialización, para transformarse
luego en un problema tan habitual como generalizado. Durante la revolución
industrial (entre la segunda mitad del siglo XVIII y los primeros años del siglo
XIX) los procesos de producción requerían de la utilización de una gran
cantidad de agua para la transformación de las materias primas. A su vez, los
efluentes de dichos procesos productivos eran vertidos en los cauces naturales
de agua sin ningún tipo de depuración, con sus desechos
contaminantes correspondientes. Aquí comenzó a extenderse el grave
problema de la contaminación del agua.
Como sabemos, esa contaminación del agua puede llevar a la contaminación
de los ríos, a la contaminación de los mares, o incluso a la de lagos, embalses,
presas… A fin de cuentas, todo aquello que contenga agua. Esta
contaminación afecta para empezar a la fauna y a los diferentes seres vivos
que pueden vivir en la misma. De esta forma los productos contaminantes se
introduce en la cadena alimenticia, y van invadiendo la misma hasta llegar a los
eslabones superiores, es decir, nosotros. Al alimentarnos de los seres vivos
que viven en el agua contaminada, como por ejemplo el pescado y el marisco,
ingerimos y acumulamos las toxinas que ellos consumieron, lo que tiene
consecuencias fatales a largo plazo, como la aparición de enfermedades como
alergias, o incluso cáncer. Además, debemos señalar que el agua contaminada
puede ser portadora de una gran variedad de enfermedades, algunas de ellas
mortales.
TIPOS DE CONTAMINACIÓN DEL AGUA
La contaminación del agua puede estar producida por:
1. Compuestos minerales: pueden ser sustancias tóxicas como los metales
pesados (plomo, mercurio, etc.), nitratos, nitritos. Otros elementos
afectan a las propiedades organolépticas (olor, color y sabor) del agua
que son el cobre, el hierro, etc. Otros producen el desarrollo de las algas
y la eutrofización (disminución de la cantidad de O 2 disuelto en el agua)
como el fósforo.
2. Compuestos orgánicos (fenoles, hidrocarburos, detergentes, etc.)
Producen también eutrofización del agua debido a una disminución de la
concentración de oxigeno, ya que permite el desarrollo de los seres
vivos y éstos consumen O2. .
3. La contaminación microbiológica se produce principalmente por la
presencia de fenoles, bacterias, virus, protozoos, algas unicelulares
4. La contaminación térmica provoca una disminución de la solubilidad del
oxigeno en el agua
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12. TIPOS DE AGUA EN FUNCIÓN DEL ORIGEN DE SU CONTAMINACIÓN
1. Aguas residuales urbanas: aguas fecales, aguas de fregado, agua de
cocina. Los principales contaminantes de éstas son la materia orgánica y
microrganismos. Estas aguas suelen verterse a ríos o al mar tras una
pequeña depuración.
2. Aguas residuales industriales: contienen casi todos los tipos de
contaminantes (minerales, orgánicas, térmicos por las aguas de
refrigeración). Estas aguas se vierten a ríos u mares tras una depuración
parcial.
3. Aguas residuales ganaderas: el tipo de contaminantes va a ser materia
orgánica y microrganismos. Pueden contaminar pozos y aguas
subterráneas cercanas.
4. Aguas residuales agrícolas: los contaminantes que contienen son
materia orgánica (fertilizantes, pesticidas). Pueden contaminar aguas
subterráneas, ríos, mares, embalses, etc.
5. Mareas negras. La causa de éstas es el vertido de petróleo debido a
perdidas directas de hidrocarburos (solo un 9%), siendo las fuentes de
contaminación marina por petróleo más importantes las constituidas por
las operaciones de limpieza y lastrado de las plantas petrolíferas.
Medios de remediación
¿Cómo podemos contribuir a reducir la contaminación del agua? Gran parte de
la contaminación se debe a la agricultura intensiva, que requiere de pesticidas
y fertilizantes cuya fabricación consume gran cantidad de agua y conlleva
vertidos de sustancias contaminantes a los cauces. Por otro lado, el uso de
estos pesticidas y fertilizantes contamina el suelo y los acuíferos. Podemos
contribuir a reducir la contaminación derivada de esta actividad consumiendo
menos productos de la agricultura intensiva. Si optamos por
consumir productos ecológicos estaremos contribuyendo a la salud de nuestro
planeta. Otra actividad que consume y contamina el agua es el blanqueado del
papel, por lo que consumir papel reciclado contribuye a una menor
contaminación del agua. Muchas veces algunos deshechos, como por
ejemplo las bolsas de plástico, terminan en el agua al ser arrastradas por el
viento. Estas van al mar y permanecen allí largo tiempo hasta su total
descomposición. Podemos evitar esto reduciendo el uso de las bolsas de
plástico y depositando aquellas que ya no sirven en el contenedor amarillo para
su posterior tratado y reciclaje.
Un ejemplo de medio de remediación es:
(Tratamiento de aguas residuales)
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13. Este tratamiento para aguas residuales consiste en un conjunto de procesos
microbiológicos, estos se levan a cabo dentro de un recipiente totalmente
hermético, dirigidos a la digestión de la materia orgánica.
Este proceso para el tratamiento de aguas residuales es famoso por la
conversión de a materia orgánica presente al metano y CO2, en ausencia de
oxígeno y con la interacción de diferentes poblaciones bacterias.
¿Qué causa esta descomposición?
Son unos microorganismos que se encargan de descomponer la materia y
están colocados dentro de dos grupos:
-Bacterias formadas por ácido: estas hidrolizan y fermentan compuestos
orgánicos complejos a ácidos simples, de los cuales los más corrientes son el
ácido acético y el ácido prociónido.
-Bacterias formadoras de metano: estas bacterias convierten los ácidos
formados por las bacterias del primer grupo en gas Metano y CO2.
Cómo se lleva a cabo
El modo más común en el cual se usa en, por ejemplo, la instalación de un
tratamiento anaerobio de fango concentrado. Se utiliza un reactor de mezcla
completa y mínima recirculación celular cuyo objeto es el calentamiento
contenido en el tanque. El tiempo de detención del líquido del reactor oscila
entre los 10 y 30 días, incluso más, según opere el sistema.
Para el tratamiento anaerobio a gran escala se utilizan rectores de flujo
ascendente o UAS (del inglés Upflow Anaerobic Sludge Blanket) con un
pulimento aerobio en base de filtros percoladores y humedales.
Propuestas
Propuestas para cuidar el agua
1. AL BAÑARSE
Acciones para ahorrar agua durante el baño.
a. Pon una cubeta debajo de la regadera mientras se calienta el agua y
la utilízala para regarlas plantas o para el WC.
El Ahorro estimado es de hasta 40 litros de agua por día. Coloca otra cubeta
para cuando te estés bañando y esa agua jabonosa sirve para el WC.
b. Si hoy te bañas en 10 minutos, ahora intentaré hacerlo en 5. Ahorro
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14. estimado: hasta 100 litros de agua por día.
c. Cierra la llave cuando te enjabones y te rasures (aunque te de frío). Ahorro
estimado: hasta 80 litros de agua por día.
d. Reduce a la mitad la presión del agua con la que te bañas regularmente.
Ahorro estimado: hasta 100 litros de agua por día.
2. EN EL WC
El segundo despilfarro de agua más grande es el WC. (Cada vez que jalamos
la palanca se van por el desagüe 10 litros de agua potable. Hay gente
inconsciente que utiliza el WC como bote de basura).
Acciones para ahorrar agua en el WC
Si no cuentas con un depósito de agua ahorrador, y tienes depósitos grandes
de agua en tu WC, introduce una botella de un litro llena de agua en el
depósito, con esto cada vez que descargues el agua del depósito gastaras un
litro menos de gua.
3.- AL LAVAR LA ROPA EN LA LAVADORA,
cuando se enjuaga el agua que sea de suavitel se puede apartar en cubetas
para el WC.
Acciones para ahorrar el agua cuando lavo la ropa
a. Utilizar cargas completas de ropa para ahorrar agua.. Ahorro estimado:
¡hasta 100 litros de agua por día!
b. Reducir considerablemente la cantidad de jabón para evitar contaminar
millones de litros de agua. Ahorro estimado: ilimitado!
c. Reutilizar el agua de la lavadora para patios y WC. Colocando la manguera
en un depósito grande.
4. AL LAVARSE DIENTES
Cada vez que nos lavamos los dientes se gastan de 3 a 20 litros de agua
Acciones
a. En lugar de dejar abierta la llave mientras me cepillo los dientes, utilizaré un
vaso de agua para enjuagarme la boca y mi cepillo o simplemente cerraré la
llave mientras me lavo los dientes. Ahorro estimado: hasta 60 litros de agua por
día!
5. AL LAVAR LOS TRASTES
Acciones
a. Primero enjabonaré todos los trastes (con la llave cerrada) y después los
enjuagaré, utilizando el agua de cada trasto para eliminar el exceso de jabón,
por último, los enjuagaré con agua del grifo. Ahorro estimado: hasta 50 litros de
agua por día!!!
b. Rebajar con agua el jabón líquido para trastes (3 partes de agua por una de
jabón) para enjuagar los trastes más fácilmente y evitar contaminar millones de
litros de agua con detergente.
c. Colocar la grasa sobrante de los guisados fritos en una botella tapada y la
depositaré en la basura, en lugar de tirarla al desagüe como lo hacía. Un litro
de aceite arrojado al desagüe ¡¡¡contamina un millón de litros de agua!!!
(Cantidad suficiente para el consumo de agua de una persona durante 14
años).
d. Colocar una bandeja con agua y primero los depósito los trastes ahí para
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15. que se enjuaguen antes de lavarlos, ahorro estimado 60 litros por día
6. AL LAVAR LOS ALIMENTOS
Acciones
a. Lavar los alimentos en una bandeja en lugar de hacerlo con el chorro de
agua. Y con ella regaré las plantas. Ahorro estimado: ¡hasta 20 litros de agua
por día!
7. GOTERAS
Piensa que una llave que gotea pierde 30 litros diarios de agua.
Acciones
a. Revisar y reparar las llaves que tengan goteras de mi casa cada vez que sea
necesario. Ahorro estimado: hasta 100 litros de agua por día
8. CERRAR LA PRESIÓN DE LA LLAVE DE PASO
Acciones
a. Bajar le presión del agua de mi casa para reducir el consumo en general.
Ahorro estimado: hasta el 50% del consumo total de agua de una casa.
9. AL LAVAR EL COCHE. Lavar el coche con manguera consume hasta 500
litros de agua
Acciones
a. Utilizar una cubeta en lugar de la manguera. Ahorro estimado: hasta 500
litros de agua por día
b. Lavar el coche únicamente 1 ó 2 veces por semana Si todos los mexicanos
hacemos esto, podríamos ahorrar hasta de 91 MIL MILLONES de litros de
agua DIARIAMENTE y 33…3 BILLONES de litros al año.
Conclusión
Nosotros llegamos ala conclusión de que el agua es un bien limitado cuya
garantía es probable que disminuya en un futuro próximo como consecuencia
del cambio climático en curso. Su racional utilización debe orientarse a
garantizar de una manera armónica un desarrollo sostenible y una amplia
biodiversidad. También pudimos observar que los rios se contaminan por la
basura que el hombre produce, si el hombre no contaminara como lo hace hoy
en día, el agua nos duraría mucho mas y seria mas aprovechable para
consumo propio. Pudimos ver también que con la contaminación del hombre
los animales marinos, han estado sufriendo y muriéndose, si nosotros hacemos
un cambio podríamos salvar a los animales y hacer durar el agua.
Afortunadamente, está renaciendo una cultura del agua que pone en valor
emergente la calidad ecológica de este recurso y de su entorno. Compatibilizar
la regeneración y preservación del régimen natural de las aguas con su
aprovechamiento para el desarrollo económico y el bienestar de las gentes es
tarea complicada en algunos lugares y ocasiones. De aquí que se recomiende
mantener estos encuentros entre responsables de la Administración, Usuarios
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16. del Agua, Comunidad científica y demás personas interesadas en la gestión de
un bien que a todos pertenece y que debemos legar a las generaciones futuras.
Bibliografía
members.tripod.com/mexico_h20.mx/page6.html
elblogverde.com/contaminacion-del-agua/
De Esther
Pascual
Ricardo Sánchez
Perez maldonado Mario, Articulo importancia del agua
http://amdena.pe.tripod.com/amigosdelanaturaleza/id4.html
http://amdena.pe.tripod.com/amigosdelanaturaleza/id4.html Página
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