El documento describe las propiedades físico-químicas del agua y su importancia para la vida. Explica que el agua es esencial para la vida debido a su capacidad para disolver sustancias, su amplio rango de temperaturas en fase líquida, y su papel en los procesos bioquímicos. Además, detalla propiedades como su carácter dipolar, su calor específico elevado, y las fuerzas de cohesión y adhesión entre sus moléculas. En general, el documento enfatiza cómo las propiedades
Las reacciones de condensación y de hidrólisisHogar
documento preparado por Gustavo Toledo C. para mis apreciados alumnos de primero de enseñanza media. Espero que este documento les permita comprender de mejor forma el tema de la polimerización y digetión de las moléculas orgánicas.
Diapositiva "EL TRANSPORTE CELULAR" abarca los siguiente temas:
-Membrana Celular
-Estructura de la Membrana Celular
-Transporte celular Pasivo y Activo
-Tipos de Trasporte Celular Pasivo:
Difusión Simple
Difusión Facilitada
Ósmosis
-Tipos de Transporte celular Activo
Primario o Bombas de sodio y Potasio
Secundario o Anti-transporte
-Endocitosis y su clasificación:
Fagocitosis
Pinocitosis
Endocitosis Medida por un Receptor
-Exocitosis
-Transcitosis
Las reacciones de condensación y de hidrólisisHogar
documento preparado por Gustavo Toledo C. para mis apreciados alumnos de primero de enseñanza media. Espero que este documento les permita comprender de mejor forma el tema de la polimerización y digetión de las moléculas orgánicas.
Diapositiva "EL TRANSPORTE CELULAR" abarca los siguiente temas:
-Membrana Celular
-Estructura de la Membrana Celular
-Transporte celular Pasivo y Activo
-Tipos de Trasporte Celular Pasivo:
Difusión Simple
Difusión Facilitada
Ósmosis
-Tipos de Transporte celular Activo
Primario o Bombas de sodio y Potasio
Secundario o Anti-transporte
-Endocitosis y su clasificación:
Fagocitosis
Pinocitosis
Endocitosis Medida por un Receptor
-Exocitosis
-Transcitosis
Presentación de láminas diapositivas con los puntos a discutir en el desarrollo de los contenidos de la Unidad I de Biología Marina en Ingeniería Pesquera.
CALIDADDEAGUAENACUICULTURA. EN LA COMUNIDADisrael garcia
Tomar un mate calentito a la mañana, ponerse una remera de algodón recién planchada, dar un paseo en auto o comer un tomate de la huerta. Todos tenemos un pedacito de campo en nuestra vida, incluso cuando no lo vemos.
La campaña “AgroCultura: el campo en tu vida” nos invita a sumergirnos en el mundo del campo argentino a través de la web www.elcampoentuvida.com.ar, para conocer más de cerca a quienes trabajan en él y cómo lo hacen.
Se trata de un proyecto informativo, positivo y diverso del cual ArgenBio decidió formar parte junto a otras instituciones, que busca integrar miradas y crecer con nuevas ideas. AgroCultura celebra la diversidad, el diálogo y el encuentro. Intenta hablar desde la empatía, entendiendo que hay muchas inquietudes y también desconocimiento de cómo se trabaja en el campo.
Hoy se perciben muchos cambios en las tendencias de producción y consumo; hay diversas formas de producción que pueden convivir. Por eso, distintas instituciones nos unimos para contar nuevas historias, entendiendo que las diferencias nos potencian y el respeto nos une.
En “AgroCultura: el campo en tu vida” encontrarás notas de referentes en tecnología, cocina, nutrición, alimentos, bebidas y mucho más. También habrá contenidos e historias que unen campo y ciudad listas para compartir en las redes sociales.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
1. EL AGUA
Importancia biológica
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2. La abundancia de agua en
estado líquido es lo que hace de
nuestro mundo un planeta
rebosante de una gran
diversidad de formas de vida.
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3. El agua que
contiene
nuestro
planeta, nos
interconecta
a todos los
seres vivos…
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4. ……porque circula
constantemente a través de
todas las estructuras sean
biológicas o geológicas : El
Ciclo del Agua.
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5. La Tierra es un Sistema
Cerrado para el ciclo del Agua
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6. El agua en estado líquido es la
base de la vida en el planeta
tierra.
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7. En la exploración del Sistema
solar se busca agua en estado
líquido, porque aumentaría las
probabilidades de encontrar
otras formas de vida.
11. Tejido % de Agua
Líquido cefalorraquídeo 99
Plasma sanguíneo 91-93
Glóbulos rojos 60-65
Tej. Nervioso (s. gris) 85
Tej. Nervioso (médula) 93
Tej. Nervioso (s.blanca) 70
Músculo 75-80
Piel 72
Hígado 70-75
Tej. Conjuntivo 60
Hueso (sin médula) 20-25
Tej. Adiposo 10-20 Departamento de
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Dentina 3 I.E.S. J.M. Empecinado
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12. Todas las estructuras
biológicas tienen gran
cantidad de agua, porque
la inmensa mayoría de
las reacciones bioquímicas
se desarrollan en el seno
del agua.
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13. El agua reúne una serie de
características que la
convierten en un disolvente
único e insustituible en la
Biosfera
15. 1.- La Molécula de agua tiene un marcado carácter dipolar.
2.- Un amplio margen de temperaturas en que permanece
en fase líquida (0 ºC – 100 ºC).
3.- La anómala variación de la densidad con la temperatura.
4.- Es el líquido que más sustancias disuelve
(disolvente universal).
5.- El agua posee un elevado Calor Específico.
6.- El agua posee una elevada Fuerza de Coexión entre sus
moléculas.
7.- El agua posee una elevada Fuerza de Adhesión.
16. 1.- La molécula de
agua tiene un marcado
carácter dipolar.
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17. Departamento de
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18. Aunque tiene una carga
total neutra (posee el
mismo número de protones
y de electrones)…….
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19. ……presenta una
“distribución asimétrica”
de sus electrones
alrededor del Oxígeno.
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20. En el
Oxígeno, se
concentra una
densidad de
carga negativa
debido a que
es un elemento
mucho más
electronegativ
o que el
Hidrógeno.
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21. Por ello, los núcleos
de Hidrógeno,
quedan desnudos,
desprovistos
parcialmente de sus
electrones y
manifiestan por
tanto, una densidad
de carga positiva
(δ+).
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22. Este carácter
dipolar de la
molécula de
agua es de
gran
importancia y
tiene múltiples
consecuencias.
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23. Una de las
consecuencias que se
derivan de su
estructura es que
se pueden
establecer
interacciones dipolo-
dipolo entre las
propias moléculas de
agua .
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24. 1.- La Molécula de agua tiene un marcado carácter dipolar.
2.- Un amplio margen de temperaturas en que permanece
en fase líquida (0 ºC – 100 ºC).
3.- La anómala variación de la densidad con la temperatura.
4.- Es el líquido que más sustancias disuelve
(disolvente universal).
5.- El agua posee un elevado Calor Específico.
6.- El agua posee una elevada Fuerza de Coexión entre sus
moléculas.
7.- El agua posee una elevada Fuerza de Adhesión.
25. 2.- El amplio margen de temperaturas
en que permanece en fase líquida…
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26. De 0ºC a 100ºC, proporciona variadas
posibilidades de vida; desde los organismos que
pueden desarrollarse a temperaturas próximas
a 0º, hasta los termófilos que viven a 70º-80º.
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27. 1.- La Molécula de agua tiene un marcado carácter dipolar.
2.- Un amplio margen de temperaturas en que permanece
en fase líquida (0 ºC – 100 ºC).
3.- La anómala variación de la densidad con la temperatura.
4.- Es el líquido que más sustancias disuelve
(disolvente universal).
5.- El agua posee un elevado Calor Específico.
6.- El agua posee una elevada Fuerza de Coexión entre sus
moléculas.
7.- El agua posee una elevada Fuerza de Adhesión.
28. 3.- La anómala variación de la densidad
El agua alcanza su máxima
densidad a los 4º C. Departamento de
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29. Temperatura ( º C ) Densidad ( Kg/m3)
0 999,8
2 999,9
4 1.000,0
6 999,9
8 999,8
10 999,7
20 998,2
30 995,6
40 992,2
50 988,0
60 983,2
70 977,7
80 971,8
90 965,2
100 958,3
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30. Es el único compuesto en el
que su estado sólido es menos
denso que su estado líquido.
31. “ el hielo flota “.
El hielo flota en el
agua líquida actuando
como aislante
térmico y, en
consecuencia,
posibilitando el
mantenimiento de la
gran masa de agua de
los océanos en fase
líquida.
32. Bajo los hielos, el
agua líquida
contiene una gran
diversidad de vida.
33. 1.- La Molécula de agua tiene un marcado carácter dipolar.
2.- Un amplio margen de temperaturas en que permanece
en fase líquida (0 ºC – 100 ºC).
3.- La anómala variación de la densidad con la temperatura.
4.- Es el líquido que más sustancias disuelve
(disolvente universal).
5.- El agua posee un elevado Calor Específico.
6.- El agua posee una elevada Fuerza de Coexión entre sus
moléculas.
7.- El agua posee una elevada Fuerza de Adhesión.
34. 4.- El agua es el líquido que más sustancias
disuelve (disolvente universal).
Esta propiedad del agua es la más importante para la vida.
La capacidad para formar puentes de
Hidrógeno, con otras moléculas de agua;
con otras sustancias polares (grupos -OH
de alcoholes y azúcares, grupos -NH2 de
aminoácidos, proteínas, ácidos nucleicos,
etc.). Esto significa que todas estas
sustancias se disuelven en el agua.
35. 1.- La Molécula de agua tiene un marcado carácter dipolar.
2.- Un amplio margen de temperaturas en que permanece
en fase líquida (0 ºC – 100 ºC).
3.- La anómala variación de la densidad con la temperatura.
4.- Es el líquido que más sustancias disuelve
(disolvente universal).
5.- El agua posee un elevado Calor Específico.
6.- El agua posee una elevada Fuerza de Coexión entre sus
moléculas.
7.- El agua posee una elevada Fuerza de Adhesión.
36. 5.- El agua posee un elevado
calor específico.
* Se llama calor específico
a la capacidad de un
material de almacenar
energía interna en forma de
calor.
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37. El agua puede absorber grandes
cantidades de calor, mientras
que, proporcionalmente, su
temperatura sólo se eleva
ligeramente.
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38. La temperatura del agua,
desciende con más lentitud que la
de otros líquidos a medida que va
liberando energía al enfriarse. Esta
propiedad permite que el contenido
acuoso de las células sirva de
protección a las sensibles
moléculas orgánicas ante los
cambios bruscos de temperatura.
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39. Además, el calor que se desprende
en los procesos metabólicos no se
acumula en los lugares donde se
produce, sino que se difunde en el
medio acuoso y se disipa finalmente
hacia el medio externo.
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40. 1.- La Molécula de agua tiene un marcado carácter dipolar.
2.- Un amplio margen de temperaturas en que permanece
en fase líquida (0 ºC – 100 ºC).
3.- La anómala variación de la densidad con la temperatura.
4.- Es el líquido que más sustancias disuelve
(disolvente universal).
5.- El agua posee un elevado Calor Específico.
6.- El agua posee una elevada Fuerza de Cohexión entre
sus moléculas.
7.- El agua posee una elevada Fuerza de Adhesión.
41. 6.- El agua posee una elevada fuerza de
cohesión entre sus moléculas.
Los puentes de Hidrógeno
mantienen a las moléculas de
agua fuertemente unidas,
formando una estructura
compacta que la convierte
en un líquido casi
incompresible. Gracias a
esta propiedad algunos
seres vivos utilizan el agua
como esqueleto
hidrostático.
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42. 1.- La Molécula de agua tiene un marcado carácter dipolar.
2.- Un amplio margen de temperaturas en que permanece
en fase líquida (0 ºC – 100 ºC).
3.- La anómala variación de la densidad con la temperatura.
4.- Es el líquido que más sustancias disuelve
(disolvente universal).
5.- El agua posee un elevado Calor Específico.
6.- El agua posee una elevada Fuerza de Cohexión entre
sus moléculas.
7.- El agua posee una elevada Fuerza de Adhesión.
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43. 7.- El agua posee una elevada fuerza de
adhesión.
El agua generalmente es atraída y se mantiene
adherida a otras superficies. Esto es lo que se
conoce comúnmente como "mojar".
Esta fuerza está también en relación con los
puentes de hidrógeno que se establecen entre
las moléculas de agua y otras moléculas
polares y es responsable, junto con la
cohesión, del llamado fenómeno de la
capilaridad. Departamento de
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44. El fenómeno de la
capilaridad, es el
ascenso de agua a
través de las paredes
de un capilar (delgado
tubo de vidrio). Departamento de
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45. Departamento de
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Los seres vivos van renovando continuamente su contenido en agua,
ingiriéndola con la alimentación y perdiéndola con la respiración
como vapor y con la excreción (orina, sudor, etc.)
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46. AVISO:
Esta presentación no es más que un resumen del tema
tratado. Para obtener una información detallada es
muy recomendable el uso de alguno de los
excelentes manuales de Biología, que existen en la
mayoría de las bibliotecas.
* Puedes hacer uso de esta presentación, siempre que sea visible el logo de la parte inferior derecha.
* Lo tienes en versión actualizada con animaciones en:
http://dl.dropbox.com/u/46910322/EL%20AGUA.swf
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