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El Arte Barroco
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¿Qué es el Barroco?

   Es un estilo artístico nacido en Italia a
    finales del XVI

   Se desarrolla en Europa
    (Francia, Flandes, Holanda) y América
    Latina a lo largo del Siglo XVII y primeras
    décadas del XVIII.

   Alcanza un máximo esplendor en España:
    “Siglo de Oro de las Artes y las Letras”
Características

              Surge como una reacción
               frente a la sobriedad decorativa
               de épocas anteriores
               (Renacimiento, herreriano)

          Los orígenes de la palabra barroco no
          están claros. Podría derivar del
          portugués barocco o del castellano
          barrueco, término que designa a un tipo
          de perlas de forma irregular.
Características

   Predominio de la línea curva 
    obtener sensación de
    movimiento
   Decoración recargada en
    portadas, balcones, retablos,...
   Búsqueda de profundidad,
    perspectiva, juegos de luz,
    contrastes.
Características

    Realista, naturalista  Plasma la
     realidad exaltando sentimientos,
     provocando emociones, sorpresa,…
    Gusto por lo escenográfico, lo teatral,
     lo dramático, el simbolismo
    Materiales pobres (crisis económica),
     pero se revisten y se decoran paran
     mantener una “apariencia ilusoria”
Características

         Surge como una reacción frente a la
          sobriedad decorativa de épocas
          anteriores (Renacimiento, herreriano)
         En un siglo de crisis, el arte se pone al
          servicio de:
          –   La Iglesia: para difundir la Contrarreforma
          –   La monarquía Absolutista: pintores de
              Corte, palacios, jardines,...
          –   La burguesía, en los países protestantes.
Manifestaciones artísticas




          Arquitectura

          Escultura
          Pintura
BERNINI




   Baldaquino en
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               Representación del movimiento
                curvas
               Equilibrio inestable de las
                representaciones
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      Tratamiento de los ropajes
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Pone la escultura al servicio
  de la arquitectura.
BERNINI
BERNINI
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   Tendencia al realismo: reflejo fiel de la realidad
   Triunfo del color sobre el dibujo. Rico colorido.
   Estudio de la luz. Búsqueda de fuertes contrastes:
    tenebrismo (claroscuro)
   Temática variada: religiosa, retratos, mitología,
    bodegones, escenas costumbristas.
   Predominio de la pintura al óleo, sobre lienzo
   Búsqueda del movimiento: asimetría, línea curva,
    tensión
Pintura

            Tres centros en Europa


   Italia: Caravaggio
   Flandes: Rubens y Van Dyck
   Holanda: Rembrandt, Frans Hals y Vermeer
Mediante luces y sombras,
           consigue profundidad y
                dramatismo

Caravaggio


Creador de la técnica
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El Arte Barroco

  • 1. El Arte Barroco Las imágenes de esta presentación están tomadas de Internet para uso educativo. Siglo XVII Si alguna de las imágenes que aparecen tuviera derechos de autor, automáticamente la retiraría de la copia disponible en la web de Educarioja. Puede comunicarlo por correo electrónico a jfigles@eniac.es
  • 2. ¿Qué es el Barroco?  Es un estilo artístico nacido en Italia a finales del XVI  Se desarrolla en Europa (Francia, Flandes, Holanda) y América Latina a lo largo del Siglo XVII y primeras décadas del XVIII.  Alcanza un máximo esplendor en España: “Siglo de Oro de las Artes y las Letras”
  • 3. Características  Surge como una reacción frente a la sobriedad decorativa de épocas anteriores (Renacimiento, herreriano) Los orígenes de la palabra barroco no están claros. Podría derivar del portugués barocco o del castellano barrueco, término que designa a un tipo de perlas de forma irregular.
  • 4. Características  Predominio de la línea curva  obtener sensación de movimiento  Decoración recargada en portadas, balcones, retablos,...  Búsqueda de profundidad, perspectiva, juegos de luz, contrastes.
  • 5. Características  Realista, naturalista  Plasma la realidad exaltando sentimientos, provocando emociones, sorpresa,…  Gusto por lo escenográfico, lo teatral, lo dramático, el simbolismo  Materiales pobres (crisis económica), pero se revisten y se decoran paran mantener una “apariencia ilusoria”
  • 6. Características  Surge como una reacción frente a la sobriedad decorativa de épocas anteriores (Renacimiento, herreriano)  En un siglo de crisis, el arte se pone al servicio de: – La Iglesia: para difundir la Contrarreforma – La monarquía Absolutista: pintores de Corte, palacios, jardines,... – La burguesía, en los países protestantes.
  • 7. Manifestaciones artísticas Arquitectura Escultura Pintura
  • 8. BERNINI  Baldaquino en bronce de la Basílica de San Pedro del Vaticano
  • 10. BORROMINI Iglesia de San Carlo alle Quattro Fontane
  • 11. Barroco en Francia: Versalles Le Vau Mansart
  • 12. Barroco en Francia: Versalles Le Nôtre: Fuentes y Jardines
  • 13. ESCULTURA  Representación del movimiento curvas  Equilibrio inestable de las representaciones
  • 14. ESCULTURA  Tratamiento de los ropajes y cabellos (más volumen, pliegues)  Destaca el italiano Juan Lorenzo Bernini
  • 15. BERNINI Pone la escultura al servicio de la arquitectura.
  • 18. Pintura  Tendencia al realismo: reflejo fiel de la realidad  Triunfo del color sobre el dibujo. Rico colorido.  Estudio de la luz. Búsqueda de fuertes contrastes: tenebrismo (claroscuro)  Temática variada: religiosa, retratos, mitología, bodegones, escenas costumbristas.  Predominio de la pintura al óleo, sobre lienzo  Búsqueda del movimiento: asimetría, línea curva, tensión
  • 19. Pintura Tres centros en Europa  Italia: Caravaggio  Flandes: Rubens y Van Dyck  Holanda: Rembrandt, Frans Hals y Vermeer
  • 20. Mediante luces y sombras, consigue profundidad y dramatismo Caravaggio Creador de la técnica del tenebrismo La crucifixión de San Pedro
  • 29. Flandes Van Dyck Carlos I de Inglaterra
  • 31. Escuela Holandesa Rembrandt Retratos de burgueses e interiores; escenas costumbristas Lección de anatomía
  • 32. Escuela Holandesa Rembrandt Autorretratos Ronda de noche
  • 33. Escuela Holandesa Frans Hals La Gitanilla Museo de Louvre Regentes de un asilo de ancianos Museo Frans Hals
  • 34. Vermeer Escuela Holandesa El taller del pintor La lechera
  • 35.
  • 36. Escuela Holandesa Vermeer La chica de la perla El geógrafo