LA PINTURA
DEL BARROCO
SIGLOS XVII Y
    XVIII
En el barroco podemos distinguir
           tres períodos:


• Temprano o primitivo, de 1580 a 1630


       b) Pleno, de 1630 a 1680


  c) Tardío o rococó, de 1680 a 1750
La pintura barroca europea, así como la
arquitectura, se dividen en escuelas nacionales
con características particulares, pero con rasgos
                    comunes:

                         Barroco en      Barroco en
 Barroco en Italia   Flandes y Holanda     España
    Caravaggio            Rubens         Velázquez
 Annibale Carracci       Van Dyck          Ribera
    Guido Reni          Rembrandt         Zurbarán
  Il Domenichino        Frans Hals         Murillo
    Artemisi
                     Vermeer de Delf
   Gentileschi
 Pietro da Cortona
Características fundamentales del Barroco:

           Un arte teatral


 El barroco artístico contrasta abiertamente
con el ideal de armonía, proporción y medida
       que propugnó el Renacimiento.
Dinamismo. sensación constante      Decorativismo y
         de movimiento,               suntuosidad. El
       el Barroco se vale,          artista del Barroco
   sobre todo, de la línea curva.   atiende por igual a
                                     lo esencial y a lo
                                        accidental.
                                     minuciosidad en
  Teatralidad. El                   pequeños detalles
  artista intenta                      y gusto por la
  conmocionar                        ornamentación.
 emotivamente al
espectador y para
  ello recurre a
                        Contraste. El artista barroco es
 procedimientos
                         contrario al equilibrio y a la
  hiperrealistas
                        uniformidad del Renacimiento.
Importancia del Dominio de la
     estudio y        tercera
 captación de la                   Libertad en
                    dimensión            la
        luz -     por medio de la composición
   Tenebrismo      perspectiva
                       lineal
Tendenci                            Importanci
   a al          Características a del color
realismo         de la Pintura
                 Barroca:            Temas
Predomini                            religiosos y
o del color      Preocupación        mitológicos
 sobre el        por plasmar el      naturalezas
  dibujo          movimiento         muertas,
                                     retratos
Las Escuelas de la
 Pintura Barroca
La escuela italiana:




 Michelangelo Merisi da
Caravaggio (1573 – 1610)
En sus cuadros encontramos los mejores
    ejemplos del rabioso naturalismo (cuando
pintaba una escena de tipo religioso, introducía en
   los cuadros lo vulgar, las escenas, a la gente
  corriente, sin ningún tipo de idealización), y de
tenebrismo (para acentuar el realismo, realza sus
      figuras y escenas por los efectos de luz,
   haciéndolas destacar sobre el fondo oscuro).

     Dentro de la enorme obra que realizó
   Caravaggio, podemos distinguir 3 períodos
             dentro de la misma:
El Caravaggismo Claro (1592 - 1599)
Las primeras obras de Caravaggio muestran en su
  mayoría figuras de medio cuerpo sobre fondos
  neutros, aunque no necesariamente oscuros.
  La iluminación utilizada es homogénea y clara,
 siendo muy diferente a la utilizada en sus obras
                    posteriores.
Baco
  borracho
(Autorretrato)
Baco enfermo
(Autorretrato)
CABEZA DE MEDUSA
   Autorretrato
Descanso en la huída a Egipto
LA BUENAVENTURA
El Caravaggismo Claroscurista (1599 - 1606)
En este período se produce un cambio radical en
la pintura de Caravaggio. Comienza a utilizar un
 estilo llamado tenebrismo no es más que una
   aplicación radical del claroscuro, por la cual
únicamente las figuras temáticamente centrales
         destacan iluminadas de un fondo
            generalizadamente oscuro.
LA MUERTE DE
LA VIRGEN
Cena de Emaús
LA CENA DE EMAÚS
Crucifixión de
 San Pedro
LA
VOCACIÓN
DE MATEO
El Estilo Meridional (1606 - 1610)
 Inmediatamente después de finalizar La Muerte
de la Virgen, Caravaggio ha de abandonar Roma
  tras matar a un muchacho en una reyerta en el
      juego de pelota, siendo perseguido por la
justicia. Se instala en la isla de Malta, para poco
    tiempo trasladarse al sur de Italia, donde ya
         enfermo de malaria, morirá en 1610.
Resurrección
 de Lázaro
David con
la cabeza
de Goliat
Decapitación de San Juan Bautista
Artemisia Gentileschi: 1593 - 1654
Hija del pintor caravaggista Orazio
    Gentileschi, quien reconoce su coraje y
talento, nace en Roma en 1593, ella desarrolla
     sus cualidades artísticas frente a los
    esquematismos machistas (sociales y
religiosos) de la época que intentan limitar su
                      arte.
Susana y los viejos
Judith
decapitando a
 Holofernes
Esther y Asuero
La escuela flamenca y
           holandesa:
  La tradición pictórica de Flandes se centra en el
gusto burgués por lo cotidiano y los detalles, y la
         exaltación de su modo de vida.

   En el siglo XVII Holanda se coloca entre las
 grandes escuelas de la pintura con un marcado
   carácter nacional, gracias al desarrollo de la
    burguesía, que demandó gran cantidad de
cuadros en los que se mostrase su estilo de vida.
Presta atención al dibujo. Los colores son fríos, y
    el resultado es más realista que efectista.
Rembrandt van Rijn (1606 – 1669):
  Artista holandés del barroco, es uno de los más
grandes pintores de la historia del arte occidental.
  Fue un intérprete excepcional de la naturaleza
    humana y un maestro de la técnica, no sólo
pictórica sino también del dibujo y del grabado. Su
        obra produjo un gran impacto en sus
 contemporáneos e influyó en el estilo de muchos
                artistas posteriores.
Lección de anatomía del Dr. Nicolaes Tulp (1632)
El
Descendimiento
de la cruz (1633)
El buey desollado
      (1655)
LOS SÍNDICOS DEL GREMIO DE PAÑEROS
LA RONDA DE NOCHE
Esculturas de Alexander Taratynov y Mikhail Dronov
para conmemorar el 400 aniversario del nacimiento de
                 Rembrandt (2005).
Jan Vermeer de Delft – (1632-1675)
             Fue un artista que pasó
 completamente desapercibido en
   su tiempo, tal vez porque nunca
       se dedicó a la pintura de una
   manera profesional. Vermeer se
dedicaba a la pintura en sus ratos
  libres y es probable que también
      ejerciese como marchante de
obras de arte. Sus cuadros suelen
            ser de pequeño tamaño,
     presentándonos una paleta de
          escasos colores, pero muy
     brillantes y claros, con los que
    consigue reflejar como nadie la
              luz sobre los objetos.
Representaba sobre todo interiores, en los que
aparecen frecuentemente personajes femeninos.
Muchas veces estas mujeres de los cuadros de
Vermeer están solas o, mejor dicho, acompañadas
de la luz que entra por una ventana (siempre a la
izquierda) y las sitúa en el cuadro, captándolas en
relación con la tarea en la que se ocupan
Joven
vertiendo
leche
1659-1660
La joven
del arete
 de perla
   1665
La lección
de música


 entre 1662
y 1665
Alegoría de
la pintura
1665 - 1666
Callejuela de
Delft
1659 - 1660
VISTA DE DELFT
La escuela española:
   El barroco es para España la época de oro de la
 pintura siendo su tema principal: el religioso. La
  Iglesia es el gran mecenas de artistas, junto con
 la Corte, por lo que los temas religiosos dominan
   sobre todos. Los pintores españoles conocen el
     arte europeo más que por los viajes porque
 muchos de los grandes artistas trabajan en algún
   momento en España. Su técnica preferida es el
óleo, aunque utilizan todas. Al igual que en Italia,
    la pintura se debatirá ente el tenebrismo y el
                     eclecticismo.
Escuela      Escuela     Escuela
Valenciana   Andaluza    Madrileña
Francisco    Francisco    Diego de
de Ribalta      de       Velázquez
             Zurbarán
 José de     Francisco
  Ribera     Pacheco
     Diego de Silva Rodríguez y Velázquez
                      1599 - 1660

  Fue, probablemente, el pintor más genial de todo el
período. Velázquez viaja a Italia y es pintor de la Corte,
    lo que le libera de la servidumbre del mecenazgo
religioso. Recibe la influencia de Rubens. Hace grandes
 avances técnicos, como la resolución de la perspectiva
   aérea. Pinta temas mitológicos, aunque alegóricos,
como La fragua de Vulcano, y temas históricos como La
   rendición de Breda. Retrata a la familia real y a su
corte, junto con sus bufones. En estos retratos consigue
 plasmar toda la profundidad psicológica del personaje.
       También pinta cuadros de gran complejidad
    compositiva, como Las hilanderas o Las meninas.
Vieja friendo huevos - 1618
El triunfo de Baco o Los borrachos
            1628 - 1629
La fragua de Vulcano - 1630
El Conde-Duque
de Olivares a
caballo

1634
El niño de
   Vallecas
1643 - 1645
La fábula de Arácne o Las Hilanderas   1645 - 1648
Las
meninas
1656
Infanta Margarita
Isabel de Velazco
María Agustina
  Sarmiento
Mari Bárbola
Perro
“Palomino”
Diego de Velázquez
El Rey Felipe IV y la
 Reina Mariana de
      Austria
Perspectiva
Punto de fuga
Líneas de fuga
Situación del espectador          Posición del espectador si
 y punto de vista del cuadro     el punto de fuga estuviese en el
con su perspectiva correcta.                  espejo.
                               (Se ha corregido la perspectiva del
                                             cuadro)
Pintura barroca
Pintura barroca

Pintura barroca

  • 1.
  • 2.
    En el barrocopodemos distinguir tres períodos: • Temprano o primitivo, de 1580 a 1630 b) Pleno, de 1630 a 1680 c) Tardío o rococó, de 1680 a 1750
  • 3.
    La pintura barrocaeuropea, así como la arquitectura, se dividen en escuelas nacionales con características particulares, pero con rasgos comunes: Barroco en Barroco en Barroco en Italia Flandes y Holanda España Caravaggio Rubens Velázquez Annibale Carracci Van Dyck Ribera Guido Reni Rembrandt Zurbarán Il Domenichino Frans Hals Murillo Artemisi Vermeer de Delf Gentileschi Pietro da Cortona
  • 4.
    Características fundamentales delBarroco: Un arte teatral El barroco artístico contrasta abiertamente con el ideal de armonía, proporción y medida que propugnó el Renacimiento.
  • 5.
    Dinamismo. sensación constante Decorativismo y de movimiento, suntuosidad. El el Barroco se vale, artista del Barroco sobre todo, de la línea curva. atiende por igual a lo esencial y a lo accidental. minuciosidad en Teatralidad. El pequeños detalles artista intenta y gusto por la conmocionar ornamentación. emotivamente al espectador y para ello recurre a Contraste. El artista barroco es procedimientos contrario al equilibrio y a la hiperrealistas uniformidad del Renacimiento.
  • 7.
    Importancia del Dominiode la estudio y tercera captación de la Libertad en dimensión la luz - por medio de la composición Tenebrismo perspectiva lineal Tendenci Importanci a al Características a del color realismo de la Pintura Barroca: Temas Predomini religiosos y o del color Preocupación mitológicos sobre el por plasmar el naturalezas dibujo movimiento muertas, retratos
  • 8.
    Las Escuelas dela Pintura Barroca
  • 9.
    La escuela italiana: Michelangelo Merisi da Caravaggio (1573 – 1610)
  • 10.
    En sus cuadrosencontramos los mejores ejemplos del rabioso naturalismo (cuando pintaba una escena de tipo religioso, introducía en los cuadros lo vulgar, las escenas, a la gente corriente, sin ningún tipo de idealización), y de tenebrismo (para acentuar el realismo, realza sus figuras y escenas por los efectos de luz, haciéndolas destacar sobre el fondo oscuro). Dentro de la enorme obra que realizó Caravaggio, podemos distinguir 3 períodos dentro de la misma:
  • 11.
    El Caravaggismo Claro(1592 - 1599) Las primeras obras de Caravaggio muestran en su mayoría figuras de medio cuerpo sobre fondos neutros, aunque no necesariamente oscuros. La iluminación utilizada es homogénea y clara, siendo muy diferente a la utilizada en sus obras posteriores.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
    CABEZA DE MEDUSA Autorretrato
  • 15.
    Descanso en lahuída a Egipto
  • 16.
  • 17.
    El Caravaggismo Claroscurista(1599 - 1606) En este período se produce un cambio radical en la pintura de Caravaggio. Comienza a utilizar un estilo llamado tenebrismo no es más que una aplicación radical del claroscuro, por la cual únicamente las figuras temáticamente centrales destacan iluminadas de un fondo generalizadamente oscuro.
  • 18.
  • 20.
  • 21.
    LA CENA DEEMAÚS
  • 23.
  • 25.
  • 29.
    El Estilo Meridional(1606 - 1610) Inmediatamente después de finalizar La Muerte de la Virgen, Caravaggio ha de abandonar Roma tras matar a un muchacho en una reyerta en el juego de pelota, siendo perseguido por la justicia. Se instala en la isla de Malta, para poco tiempo trasladarse al sur de Italia, donde ya enfermo de malaria, morirá en 1610.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
    Decapitación de SanJuan Bautista
  • 33.
  • 34.
    Hija del pintorcaravaggista Orazio Gentileschi, quien reconoce su coraje y talento, nace en Roma en 1593, ella desarrolla sus cualidades artísticas frente a los esquematismos machistas (sociales y religiosos) de la época que intentan limitar su arte.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
    La escuela flamencay holandesa: La tradición pictórica de Flandes se centra en el gusto burgués por lo cotidiano y los detalles, y la exaltación de su modo de vida. En el siglo XVII Holanda se coloca entre las grandes escuelas de la pintura con un marcado carácter nacional, gracias al desarrollo de la burguesía, que demandó gran cantidad de cuadros en los que se mostrase su estilo de vida. Presta atención al dibujo. Los colores son fríos, y el resultado es más realista que efectista.
  • 39.
    Rembrandt van Rijn(1606 – 1669): Artista holandés del barroco, es uno de los más grandes pintores de la historia del arte occidental. Fue un intérprete excepcional de la naturaleza humana y un maestro de la técnica, no sólo pictórica sino también del dibujo y del grabado. Su obra produjo un gran impacto en sus contemporáneos e influyó en el estilo de muchos artistas posteriores.
  • 46.
    Lección de anatomíadel Dr. Nicolaes Tulp (1632)
  • 47.
  • 48.
  • 49.
    LOS SÍNDICOS DELGREMIO DE PAÑEROS
  • 50.
  • 53.
    Esculturas de AlexanderTaratynov y Mikhail Dronov para conmemorar el 400 aniversario del nacimiento de Rembrandt (2005).
  • 54.
    Jan Vermeer deDelft – (1632-1675) Fue un artista que pasó completamente desapercibido en su tiempo, tal vez porque nunca se dedicó a la pintura de una manera profesional. Vermeer se dedicaba a la pintura en sus ratos libres y es probable que también ejerciese como marchante de obras de arte. Sus cuadros suelen ser de pequeño tamaño, presentándonos una paleta de escasos colores, pero muy brillantes y claros, con los que consigue reflejar como nadie la luz sobre los objetos.
  • 55.
    Representaba sobre todointeriores, en los que aparecen frecuentemente personajes femeninos. Muchas veces estas mujeres de los cuadros de Vermeer están solas o, mejor dicho, acompañadas de la luz que entra por una ventana (siempre a la izquierda) y las sitúa en el cuadro, captándolas en relación con la tarea en la que se ocupan
  • 56.
  • 57.
    La joven del arete de perla 1665
  • 58.
    La lección de música entre 1662 y 1665
  • 59.
  • 60.
  • 63.
  • 64.
    La escuela española: El barroco es para España la época de oro de la pintura siendo su tema principal: el religioso. La Iglesia es el gran mecenas de artistas, junto con la Corte, por lo que los temas religiosos dominan sobre todos. Los pintores españoles conocen el arte europeo más que por los viajes porque muchos de los grandes artistas trabajan en algún momento en España. Su técnica preferida es el óleo, aunque utilizan todas. Al igual que en Italia, la pintura se debatirá ente el tenebrismo y el eclecticismo.
  • 65.
    Escuela Escuela Escuela Valenciana Andaluza Madrileña Francisco Francisco Diego de de Ribalta de Velázquez Zurbarán José de Francisco Ribera Pacheco
  • 66.
         Diego deSilva Rodríguez y Velázquez 1599 - 1660 Fue, probablemente, el pintor más genial de todo el período. Velázquez viaja a Italia y es pintor de la Corte, lo que le libera de la servidumbre del mecenazgo religioso. Recibe la influencia de Rubens. Hace grandes avances técnicos, como la resolución de la perspectiva aérea. Pinta temas mitológicos, aunque alegóricos, como La fragua de Vulcano, y temas históricos como La rendición de Breda. Retrata a la familia real y a su corte, junto con sus bufones. En estos retratos consigue plasmar toda la profundidad psicológica del personaje. También pinta cuadros de gran complejidad compositiva, como Las hilanderas o Las meninas.
  • 67.
  • 70.
    El triunfo deBaco o Los borrachos 1628 - 1629
  • 72.
    La fragua deVulcano - 1630
  • 74.
  • 75.
    El niño de Vallecas 1643 - 1645
  • 76.
    La fábula deArácne o Las Hilanderas 1645 - 1648
  • 77.
  • 81.
  • 82.
  • 83.
  • 84.
  • 85.
  • 86.
  • 87.
    El Rey FelipeIV y la Reina Mariana de Austria
  • 88.
  • 89.
    Situación del espectador Posición del espectador si y punto de vista del cuadro el punto de fuga estuviese en el con su perspectiva correcta. espejo. (Se ha corregido la perspectiva del cuadro)