Contexto histórico general La escuela italiana con Caravaggio La escuela flamenca : Rubens La escuela holandesa : Rembrandt La escuela francesa

1. 1
VISTA DE DELF. detalle
9.3 PINTURA BARROCA9.3 PINTURA BARROCA9.3 PINTURA BARROCA9.3 PINTURA BARROCA. ESCUELAS EUROPEAS. ESCUELAS EUROPEAS. ESCUELAS EUROPEAS. ESCUELAS EUROPEAS
9.3. 1. Contexto histórico ( igual que arquitectura)9.3. 1. Contexto histórico ( igual que arquitectura)9.3. 1. Contexto histórico ( igual que arquitectura)9.3. 1. Contexto histórico ( igual que arquitectura)
9.3.2. Características generales de la pintura barroca9.3.2. Características generales de la pintura barroca9.3.2. Características generales de la pintura barroca9.3.2. Características generales de la pintura barroca
9.3.2. Escuelas del Barroco9.3.2. Escuelas del Barroco9.3.2. Escuelas del Barroco9.3.2. Escuelas del Barroco
---- Italia: Caravaggio, los CaItalia: Caravaggio, los CaItalia: Caravaggio, los CaItalia: Caravaggio, los Carraccirraccirraccirracci
---- Flandes: Rubens, Van DyckFlandes: Rubens, Van DyckFlandes: Rubens, Van DyckFlandes: Rubens, Van Dyck
---- Holanda: Hals, Rembrandt, VermerHolanda: Hals, Rembrandt, VermerHolanda: Hals, Rembrandt, VermerHolanda: Hals, Rembrandt, Vermer
---- Francia: Poussin, Lorena…Francia: Poussin, Lorena…Francia: Poussin, Lorena…Francia: Poussin, Lorena…
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9.3.9.3.9.3.9.3.1. Panorama histórico y cultural ( aplicar el mismo que e1. Panorama histórico y cultural ( aplicar el mismo que e1. Panorama histórico y cultural ( aplicar el mismo que e1. Panorama histórico y cultural ( aplicar el mismo que en arquitectura)n arquitectura)n arquitectura)n arquitectura)
9.3.2. Caracterísitcas generales de la pintura barroca9.3.2. Caracterísitcas generales de la pintura barroca9.3.2. Caracterísitcas generales de la pintura barroca9.3.2. Caracterísitcas generales de la pintura barroca
El barroco supone una reacción ante la pintura manierista que había llegado al límite de la
intelectualización e idealismo, y un regreso hacia el REALISMO , pero más cercano a lo
cotidiano , ES DECIR N
O IDEALIZADO
Este REALISMO más próximo a lo natural se caracteriza por ,
• Representar imágenes expresivas , teatrales y sentimentales, en escenarios de la época (
lo que expresan los rostros y gestos los interpretamos rápidamente) Llega al naturalismo
cuando muestra aspectos dolorosos, la vejez, la fealdad...
• Nuevos temas como la pintura de género , basada en aspectos cotidianos ( niños
comiendo melón); bodegones ( platos, vasos, frutas...) y la extensión como género
independiente del paisaje

2. 2
DESDEELPUNTODEVISTAFORMALsecaracterizapor:
1) Predominio del color sobre la línea ya que llega antes a los sentidos.
2)Hegemoníadelaluz: .Las formas sesubordinaalaluz.Aparecenloscontrastesdelucesysombrasque
aumentanel efectismo.
3. Búsquedadelaprofundidadsobretodoconseguidaefectoluz,( diferenteiluminación creaprofundidad,)
también perspectiva.Aerea
4. Graninterésporelmovimientoporestemotivoseprefieren esquemas compositivos basados en
diagonales, aspas, zig-zag
5. Composiciones asimétricas y a veces abiertas (que no se subordina a las líneas del marco
6. Significados , a veces complejos.y escondidos ( ejemplo r las Hilanderas)
ICONOGRAFÍA: Retratos de carácter propagandística, temas religiosas en la Europa
contrarreformista (vírgenes, santos ,….) dado que los protestantes no representan imágenes.
Novedosos bodegones, paisajes y también pintura de género.
En Holanda con predominio burgués y calvinista, escasean los temas religiosos ( Antiguo
Testamento) , y adquieren gran importancia los retratos colectivos, y aquellos que pueden
decorar sus casas: bodegones, escenas costumbristas o género, paisajes.
9.3.3. PRINCIPALESESCUELASDELBARROCOEN EUROPA
ITALIA
CARAVAGGIOCARAVAGGIOCARAVAGGIOCARAVAGGIO NATURALISMO y TENEBRISMO . Naturalismo porque en las escenas
aparecen personajes de la calle , cotidianos que son ubicados en escenarios e indumentaria y
objetos de la época ( tabernas) . La función es aproximar el tema al espectador , que el
espectador se identifique con la escena
Tenebrismo derivado de juego de luz: zona iluminada y zonas en completa penumbra. Sobre
todo los fondos..
Obras. Dormición de la Virgen, Cena de Emaús ; Martirio de San Pedro, Conversión de
Pablo, Vocación de Mateo.
Clasicismo: Anibal Carracci. Vuelta al dibujo, equilibrio y color suave ( herencia o influencia
de Rafael)
Ilusionismo. Creación ficticia de espacios con perspectivas de abajo arriba ( en las bóvedas o cúpulas)
CARAVAGGIO. CONVERSIÓN DE SAN PABLO y CRUCIFIXIÓN DE SAN PEDRO 1600

3. 3
CENA DE EMAÚS 1601-1602 . Dos discípulos se encuentran a Jesús después de resucitado .
Cuando Cristo bendice el pan , se dan cuenta que es el maestro. El cuadro tiene gran expresividad por los
gestos de sorpresa . El cuadro presenta naturalismo ver los discípulos y la cara aniñada de Cristo y
clarooscuro. Ver la gran calidad matérica del bodegón
ESCUELA BELGA O FLAMENCA: ARISTOCRACIA Y CATOLICISMO.
Ambiente aristocrático) lujo..) y religioso contrarreformista. Aristocracia e iglesia son los clientes.
Temática:, religiosos , mitológica, retratos, costumbristas (gusto aristoocracia y monarcas). A veces cuadros de gran
formato o tamaño.( Las Tres Gracias 2.21 X1.81)
RUBENS. Aristócrata y viajero por las cortes de Europa( Madrid) creador de una gran producción artística ayudado por
sus discípulos. Su obra se caracteriza.
Composiciones abiertas dotadas de gran movimiento, vitalidad y dinamisrno( diagonales), Figuras
opulentas, sensuales. Primacía del color de tonos cálidos y brillantes que se aplica mediante manchas
con mucha materia que (acentúan la sensualidad y vitalidad ( alegría de vivir) ..
Creación de efectos teatrales por el juego de las luces que envuelven la escena o difumina las
formas.
Obras mitológicas. Rapto de las hijas de Leucipo, El nacimiento de la vía Láctea o las Tres Gracias ; Retratos
como : Duque de Lerma.....Religiosos : El descendimiento
.RUBENS. RAPTO DE LAS HIJAS DE LEUCIPO 1617 y LAS TRES GRACIAS 1639

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VAN DYCK. Creador de un tipo de retrato aristocrático : elegancia en gestos y miradas Retrato en Pose.(Retrato de Carlos I
de Inglaterra" 1635 une retrato y paisaje
JORDAENS: Novedad temas populares y satíricos con técnica mancha de color." El rey bebe" 1635-58 o los Tres
Músicos (Muse odel Prado) el perfil, dibujo desaparece sustituido por el color
ESCUELA HOLANDESA: ESPÍRITU BURGUÉS Y CALVINISTA.
Contexto histórico. Holanda independiente a partir de 1648, país con una rica y próspera burguesía y
religión calvinista :caracterizada por la moral de la intimidad interior y salvación personal, el buen hacer, el
trabajo, la vida familiar Todo ello se manifiesta en :. Espíritu individualista.y amor y orgullo de su tierra
Clientela : la burguesía, por tanto gusta de los retratos, de representar la vida cotidiana o paisajes.
Cuadros de pequeño tamaño, excepto algunos de Rembrandt.
Artistas : Novedad: no dependen de un mecenas sino del gusto del público. Aparece el marchante como
persona que promociona y coloca y vende los cuadros.
Temática: Escenas de la vida cotidiana (cuadros de género); paisajes, la gran novedad son retratos colectivos
o de grupos que sirven para exaltar la dignidad e importancia de su actividad (pañeros, médicos,
cuidadores de enfermos) pero sin grandilocuencia.
F .HALS : Optimismo. Técnica : pinceladas sueltas y lOptimismo. Técnica : pinceladas sueltas y lOptimismo. Técnica : pinceladas sueltas y lOptimismo. Técnica : pinceladas sueltas y ligeras.igeras.igeras.igeras. Retratos colectivos: Regentes del Hospital deRetratos colectivos: Regentes del Hospital deRetratos colectivos: Regentes del Hospital deRetratos colectivos: Regentes del Hospital de
Harlem,Harlem,Harlem,Harlem,, Banquete oficiales de San Jorge;, Banquete oficiales de San Jorge;, Banquete oficiales de San Jorge;, Banquete oficiales de San Jorge; individuales o de género : ej. La Gitanillaindividuales o de género : ej. La Gitanillaindividuales o de género : ej. La Gitanillaindividuales o de género : ej. La Gitanilla
LA GITANILLA 1627/28 BANQUETE OFICIALES DE SAN JORGE 1627

5. 5
LECCIÓN DE
ANATOMIA
1632
Sombras
doradas
REMBRANDT von Rijn. (1606- 1669) Su vida
transcurre desde la felicidad y éxito como retratista de prestigio
hasta la miseria de su vejez..
Rembrandt es el pintor de la luz y claroscuro pero no como
Caravaggio (luz y sombra) sino mediante transición : zonas
iluminadas pero las sombras las colorea son sombras doradas
con lo que crea una especial atmósfera.. Crea con focos de luz
lo que luego consigue Velázquez : la profundidad luz, sombra,
luz ( ejemplo Ronda de noche)
Preferencia y construcción mediante el colorPreferencia y construcción mediante el colorPreferencia y construcción mediante el colorPreferencia y construcción mediante el color con en el que es
capaz de lograr tonalidades y matices . con pinceladas .
espontáneas v pastosas
Pero Rembrandt tambiéntambiéntambiéntambién eseseses el pintor preocupadoel pintor preocupadoel pintor preocupadoel pintor preocupado por captarpor captarpor captarpor captar
el interior del hombreel interior del hombreel interior del hombreel interior del hombre.... ,,,, por eso los ojos tan difícil de conseguir
para un pintor en los cuadros de Rembrandt están
especialmente logrados
TemasTemasTemasTemas : paisajes, naturalezas muertas (El buey desollado),
temas mitológicos, escenas religiosas ( Sacrificio de Isaac) y
retratos, tanto individuales (Saskia, numerosos Autorretratos),
como colectivos (La lecciónlecciónlecciónlección de anatomía del doctor Tulp,de anatomía del doctor Tulp,de anatomía del doctor Tulp,de anatomía del doctor Tulp, Los
síndicos de los pañeros y La ronda de noche,y La ronda de noche,y La ronda de noche,y La ronda de noche, su obrasu obrasu obrasu obra
maestra).maestra).maestra).maestra). Realizó también magníficos grabadosgrabadosgrabadosgrabados al
aguafuerte.

6. 6
La CHICA DE LA PERLA 1665
RONDA DE
NOCHE 1642
Ver focos de
luz: primer
plano; a
continuación
zona
sombreada;
foco de luz niña
que lleva un
gallo y por
último los
personajes del
fondo
3 Luz en los rostros, detrás sombra o sombra coloreada
2
foco
de
luz
sobre
Penumbr
1 Foco de
luz primer
plano
VERMEER DE DELF . Sus escenas se ubican
en agradables interiores. y muestran un gran
detallismo herencia de la pintura flamenca y también
relacionada con el gusto burgués: Luz que procede
casi siempre de una ventana, colores claros, creando
una sensación de tranquilidad. Simbolismo en los
detalles. Obras: La costurera"" Mujer leyendo una

7. 7
ESTUDIO DEL PINTOR 1666-1673 LA CARTA 1663
VISTA O PAISAJE DE DELF ( Línea del horizonte bajo) 1660-1661

8. 8
ESCUELA DE PINTURA FRANCESAESCUELA DE PINTURA FRANCESAESCUELA DE PINTURA FRANCESAESCUELA DE PINTURA FRANCESA
Varias tendencias:Varias tendencias:Varias tendencias:Varias tendencias: TenebrismoTenebrismoTenebrismoTenebrismo de herencia de Caravaggio: Georgc de la Tour. Utiliza luzGeorgc de la Tour. Utiliza luzGeorgc de la Tour. Utiliza luzGeorgc de la Tour. Utiliza luz
artificial ( vela) como efecto de foco de luz.artificial ( vela) como efecto de foco de luz.artificial ( vela) como efecto de foco de luz.artificial ( vela) como efecto de foco de luz.
Clasicismo: orden y medida : Nicolás POUSSIN : cuadros mitológicos ; y Claudio LORENClasicismo: orden y medida : Nicolás POUSSIN : cuadros mitológicos ; y Claudio LORENClasicismo: orden y medida : Nicolás POUSSIN : cuadros mitológicos ; y Claudio LORENClasicismo: orden y medida : Nicolás POUSSIN : cuadros mitológicos ; y Claudio LORENA creadorA creadorA creadorA creador
de paisajes conde paisajes conde paisajes conde paisajes con elementos imaginarios y arquitecturas clásicas.elementos imaginarios y arquitecturas clásicas.elementos imaginarios y arquitecturas clásicas.elementos imaginarios y arquitecturas clásicas.
AcademicismoAcademicismoAcademicismoAcademicismo que sigue las reglas de la Academia de pintura: racionalidad, frialdad : Lebrun.
GEORGES DE LATOUR. S. JOSÉY EL NIÑOA1642 POUSSIN. Rapto de las sabinas 1637
LAUDIO LORENA. PUESTA DE SOL 1640 LEBRUN. Cardenal Seguier 1670
Apartado 4. OBRAS MÁS DESTACADAS O PINTORES( SIRVE también
PARA ITINERARIO) : Cuatro indicando características y obra
significativa: CARAVAGGIO; RUBENS; REMBRANDT y a elegir
VEMEER , FRANS HALLS, VAN DYCK