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El bullying
Es la intimidación es el uso de la fuerza, la amenaza o la coacción para
abusar, intimidar o agresiva para imponer la dominación sobre los demás.
El comportamiento se repite con frecuencia y habitual. Un requisito
esencial es la percepción, por el matón o por otros, de un desequilibrio de
poder social o físico.
Comportamientos utilizados para afirmar tal dominación puede incluir el
acoso verbal o amenaza, asalto físico o coerción, y tales actos puede ser
dirigido en varias ocasiones hacia las metas particulares. Justificaciones y
racionalizaciones de este comportamiento incluyen a veces las diferencias
de clase, la raza, la religión, el género, la sexualidad, la apariencia, el
comportamiento, la fuerza, el tamaño o la capacidad.
Si el acoso es realizado por un grupo, se llama mobbing."Objetivos " del
bullying también se refiere a veces como "víctimas" de la intimidación.
La intimidación puede ser definida de muchas maneras diferentes. El Reino
Unido tiene actualmente ninguna definición legal del acoso
escolar,mientras que algunos estados de EE.UU.
Tienen leyes en contra de ella La intimidación se compone de cuatro tipos
básicos de abuso. Emocionales (a veces llamado relacional), verbal, física y
cibernética Por lo general implica métodos sutiles de coacción como la
intimidación.
La intimidación varía de simple a uno más complejo que el acoso acoso
escolar en el que el agresor puede tener uno o más " tenientes " que
pueden parecen estar dispuestos a ayudar al agresor primario en sus
actividades de acoso. La intimidación en la escuela y el lugar de trabajo
también se conoce como acoso escolar. Robert W. Fuller ha analizado la
intimidación en el contexto de rankism .
Una cultura de la intimidación puede desarrollarse en cualquier contexto en
el que los seres humanos interactúan entre sí. Esto incluye la escuela, la
familia, el trabajo , el hogar y los barrios. En un estudio de 2012 de los
jugadores de fútbol adolescentes varones ", el predictor más fuerte fue la
percepción de que el hombre más influyente en la vida de un jugador
aprobaría el comportamiento de intimidación”

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  • 2. familia, el trabajo , el hogar y los barrios. En un estudio de 2012 de los jugadores de fútbol adolescentes varones ", el predictor más fuerte fue la percepción de que el hombre más influyente en la vida de un jugador aprobaría el comportamiento de intimidación”