breve resumen y conclusión final .

1. Integrantes:
 GénesisVillarroelVera .
 Dailyng Gómez Gómez.
 Evelyn ColinaTello

2. Estructuras
Los
procesos
Las
representación
¿ Que elementos son fundamentales para
la aplicación del cognitivismo en la
educación?

3. Las teorías cognitivas y sus aplicaciones
en la educación.
1ª Algunas aportaciones que
dieron las teorías cognitivas a
la educación según el autor
verdugo w ( 2007) fueron:
Estrategias instruccional
de Jerome Bruner.
Modelo teórico – practico
de feuerstein .
Aprendizajes significativo
de Ausubel .

4. ¿ Cuales son los principales factores
que influyen en el aprendizaje ?
AMBIENTE.
MEMORIA.
RETROALIMENTACION ATENCION .
MOTIVIACION.
RAZONAMIENTO.

5. OBSERVACION Y PRACTICAS GUAIDAS
1º
EXPLORAR
5º
SELECCIONAR
IDEAS
IMPORTANTES
4º CREAR
IMÁGENES
MENTALES
3º PREDECIR ,
FORMULAR
HIPOTESIS O
PLANTEAR
OBJETIVOS
2º ACCEDER AL
CONOCIMIENTO
PREVIO
6º EVALUAR
IDEAS
PRESTADAS
EN EL TEXTO
9º
TRANSFERIR O
APLICAR
CONCEPTOS
NUEVAS
SITUACIONES.
8º
ORGANIZAR
IDEAS
CLAVES
7º
PARAFRASE
AR O
RESUMIR
Según Gaskins y Thorne.E ( 1999) dicen que estas
son algunas estrategias cognitivas para procesar la
información con la mente de alcanzar el sentido y
recordarlo.

6. ¿ POR QUE LA
MEMORIA ES
UN FACTOR
INDESPENSA
BLE PARA EL
APRENDIZAJE
COGNITIVO?
¿ QUE FACTORES
CREES QUE SON LOS
DE MAYOR
INFLUENCIA EN TU
EDUCACION?
CONCLUCION