El documento describe las diferentes formas de conflicto que pueden presentarse en los equipos de trabajo, incluyendo el conflicto intergrupal, interpersonal e individual. También explica las posibles consecuencias positivas y negativas del conflicto, y los diferentes estilos para manejar el conflicto, como el estilo competitivo, abstencionista, transigente, acomodaticio y colaborador. Por último, resume tres enfoques para reducir los conflictos: el enfoque estructural, el enfoque en el proceso, y el enfoque mixto.
Uni 2 act 1 organización y coordinación de equipos de trabajoVickRodriguezVlogs
Actividad 1. El conflicto y los equipos de trabajo
Objetivo de Aprendizaje:
Explicarás qué es el conflicto en los equipos de trabajo y cómo se gestiona.
Introducción a la Actividad:
En el trabajo de equipo pueden surgir dificultades que son inherentes a un grupo de personas que trabajan juntas, estas dificultades ponen a prueba la capacidad de las personas involucradas en él. El conflicto es consustancial a los equipos de trabajo, no se cuestiona si debe o no estar presente, sino la manera en cómo lo resolvemos, siendo una herramienta de su gestión la toma de decisiones.
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Actividad 1. El conflicto y los equipos de trabajo
Objetivo de Aprendizaje:
Explicarás qué es el conflicto en los equipos de trabajo y cómo se gestiona.
Introducción a la Actividad:
En el trabajo de equipo pueden surgir dificultades que son inherentes a un grupo de personas que trabajan juntas, estas dificultades ponen a prueba la capacidad de las personas involucradas en él. El conflicto es consustancial a los equipos de trabajo, no se cuestiona si debe o no estar presente, sino la manera en cómo lo resolvemos, siendo una herramienta de su gestión la toma de decisiones.
U2-Actividad 1. El conflicto y los equipos de trabajoLizyViei
En el trabajo de equipo pueden surgir dificultades que son inherentes a un grupo de personas que trabajan juntas, estas dificultades ponen a prueba la capacidad de las personas involucradas en él. El conflicto es consustancial a los equipos de trabajo, no se cuestiona si debe o no estar presente, sino la manera en cómo lo resolvemos, siendo una herramienta de su gestión la toma de decisiones.
En esta actividad analizarás y comentarás el Video “Conflictos laborales” tratando de reconocer qué es un conflicto, estrategias para su resolución, la importancia de la mediación y la toma de decisiones.
En el trabajo de equipo pueden surgir dificultades que son inherentes a un grupo de personas que trabajan juntas, estas dificultades ponen a prueba la capacidad de las personas involucradas en él.
Organización y Coordinación de Equipos de trbajo: El conflicto y los equipos ...LiliaTorresCas
Los conflictos derivan del desacuerdo entre los individuos y es inevitable en los entornos en que participen personas. Según L. Ackoff “Una parte está en conflicto con la otra si la acción de la primera parte tiene un efecto en el resultado de la acción de la segunda”.El conflicto y los equipos de trabajo.
Como adminstradores es necesario saber abordar y gestionar este tipo de situaciones.
U2-Actividad 1. El conflicto y los equipos de trabajoLizyViei
En el trabajo de equipo pueden surgir dificultades que son inherentes a un grupo de personas que trabajan juntas, estas dificultades ponen a prueba la capacidad de las personas involucradas en él. El conflicto es consustancial a los equipos de trabajo, no se cuestiona si debe o no estar presente, sino la manera en cómo lo resolvemos, siendo una herramienta de su gestión la toma de decisiones.
En esta actividad analizarás y comentarás el Video “Conflictos laborales” tratando de reconocer qué es un conflicto, estrategias para su resolución, la importancia de la mediación y la toma de decisiones.
En el trabajo de equipo pueden surgir dificultades que son inherentes a un grupo de personas que trabajan juntas, estas dificultades ponen a prueba la capacidad de las personas involucradas en él.
Organización y Coordinación de Equipos de trbajo: El conflicto y los equipos ...LiliaTorresCas
Los conflictos derivan del desacuerdo entre los individuos y es inevitable en los entornos en que participen personas. Según L. Ackoff “Una parte está en conflicto con la otra si la acción de la primera parte tiene un efecto en el resultado de la acción de la segunda”.El conflicto y los equipos de trabajo.
Como adminstradores es necesario saber abordar y gestionar este tipo de situaciones.
En el trabajo de equipo pueden surgir dificultades que son inherentes a un grupo de personas que trabajan juntas, estas dificultades ponen a prueba la capacidad de las personas involucradas en él. El conflicto es consustancial al equipos de trabajo, no se cuestiona si deben o no estar presente, sino la manera en cómo los resolvemos, siendo una herramienta de su gestión la toma de decisiones.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
1. Organización y coordinación de equipos de
trabajo
Asesora: Liliana Yasmin Gutiérrez Hernández
Alumno: Canseco Santos Jorge Alberto
217399926
06 de Octubre de 2019
Unidad 2 Actividad 1 El conflicto y los equipos de trabajo
2. El conflicto se presenta cuando una de las partes (sea un individuo o un
grupo) trata de alcanzar sus objetivos, que están ligados con los de otra
parte, e interfiere con los esfuerzos de ésta. El conflicto es mucho más
que un simple desacuerdo o desavenencia: constituye una interferencia
deliberada, activa o pasiva, para bloquear los intentos de la otra parte
por alcanzar sus objetivos.
3. Todo conflicto puede producir en la organización consecuencias positivas y negativas,
constructivas y destructivas.
Consecuencias negativas:
Frustración.
Cuando los individuos y los grupos consideran que sus esfuerzos son bloqueados desarrollan
sentimientos de frustración, hostilidad y tensión. Esto perjudica el desempeño de las
tareas y el bienestar de las personas.
Pérdida de energía.
Gran parte de la energía que crea el conflicto se dirige y desgasta en él mismo, en lugar de
canalizarla a un trabajo productivo, pues ganar el conflicto se vuelve más importante que
el propio trabajo.
Disminución de la comunicación.
La comunicación entre las partes implicadas en el conflicto se encuentra con barreras, lo
que merma gravemente la eficiencia de las actividades de la organización como un todo.
Confrontación.
La cooperación es sustituida por comportamientos que perjudican a la organización y que
ejercen una influencia negativa en las relaciones entre personas y grupos
4. Consecuencias positivas
Aumento de la cohesión del grupo
El conflicto estimula sentimientos de identidad dentro del grupo y aumenta su cohesión.
Innovación
El conflicto despierta los sentimientos y la energía de los miembros del grupo. Esta energía
estimula el interés por descubrir medios eficaces para desempeñar las tareas, así
como soluciones creativas e innovadoras. El conflicto casi siempre requiere cambios e
innovación para resolverse.
Cambio
El conflicto es una manera de llamar la atención en los problemas y sirve para evitar
complicaciones más graves porque actúa como mecanismo de corrección.
Cambios en las relaciones entre grupos en conflicto.
El conflicto puede llevar a los grupos opuestos a encontrar soluciones a sus divergencias y a
cooperar entre ellos.
5.
6. Conflicto Intergrupal
Es el comportamiento que se presenta cuando los participantes de la organización se
identifican con diferentes grupos y perciben que los demás pueden obstaculizar la
realización de sus metas.
Conflicto interpersonal
Es el conflicto que se presenta entre personas que tienen intereses y objetivos antagónicos.
Generalmente involucra emociones. Cuando el concepto que las personas tienen de sí
mismas se ve amenazado, aumentan gradualmente la magnitud del conflicto.
7. Conflicto individual
Es el conflicto que enfrenta una persona con sus propios sentimientos, opiniones, deseos y
motivaciones divergentes y antagónicos.
Todo conflicto puede producir en la organización consecuencias positivas y
negativas, constructivas y destructivas
8. •Estilo competitivo.
Refleja asertividad para imponerlos intereses propios y se utiliza cuando se
requiere una acción decidida para aplicar rápidamente medidas importantes o
impopulares, para lo cual la urgencia es indispensable.
9. Estilo abstencionista
Refleja una postura indiferente y no cooperativa.
Estilo transigente.
Refleja un poco de asertividad y de cooperación. Es un estilo adecuado cuando los
objetivos de las dos partes son igual de importantes, cuando ambas tienen el
mismo poder y quieren conciliar diferencias o acordar una solución provisional
sin presiones de tiempo.
Estilo acomodaticio.
Refleja un alto grado de cooperación y funciona mejor cuando las personas saben
lo que está mal, cuando un asunto es más importante que otros para ambas
partes, cuando se pretende obtener ventajas sociales para utilizar en otras
situaciones o cuando mantener la armonía es lo más importante.
Estilo colaborador.
Refleja un alto grado de asertividad y cooperación. Permite que ambas partes se
beneficien mediante una buena dosis de negociación e intercambio.
10. El enfoque estructural procura reducir al mínimo las diferencias entre grupos
al identificar objetivos que éstos puedan compartir. Si el gerente consigue que
los grupos adquieran conciencia de que tienen intereses en común, éstos
dejarán de percibir que sus metas son incompatibles.
Enfoque en el proceso trata de modificar el proceso para reducir los
conflictos mediante una intervención en la fase del conflicto. Este enfoque
puede ser aplicado por una de las partes en conflicto, personas externas o
un tercero, como un consultor, un gerente o algún directivo de la organización.
Enfoque mixto trata de administrar tanto los aspectos estructurales como el
proceso del conflicto. La solución incluye intervenciones sobre la situación
estructural y sobre la fase de conflicto.
11. Kenneth Thomas, “Conflict and Conflict Management”, en M. D. Dunnette
(ed.), Handbook of Industrial and Organizational Psychology , Rand McNally,
Chicago, Ill., 1976
Chiavenato I.. (2009). Comportamiento organizacional La dinámica del éxito
en las organizaciones. México, D.F.: McGraw-Hill.
Naturaleza de las decisiones, ExceLence Management.
https://excelencemanagement.wordpress.com/2016/04/19/naturaleza-de-las-
decisiones/
Toma de decisiones en la empresa: Proceso y clasificación.
https://riunet.upv.es/bitstream/handle/10251/16502/TomaDecisiones.pdf