El documento explica la estética del esperpento creada por Valle-Inclán, que consiste en la deformación sistemática de la realidad a través de elementos grotescos y absurdos para desenmascarar la realidad española y promover su renovación. Se analizan las fuentes de inspiración de Valle-Inclán como Goya y el cine mudo, así como los rasgos plásticos y lingüísticos de sus obras esperpénticas como contrastes violentos, cosificación de personajes y distorsión del lenguaje. Finalmente, se
Es una presentación en power point, realizada por alumnos de 4º de ESO, expuesta en clase y publicada en el blog de nuestro departamento.
IES Airén, Tomelloso (Ciudad Real, España)
Presentación en power point realizada por alumnos de 4º de ESO, expuesta en clase como recurso didáctico y publicada después en el blog de nuestro departamento para uso de todos.
IES Airén (Tomelloso, cidad Real, España).
Presentación de la lírica de tradición oral de la Edad Media: contextualización, las jarchas y la lírica tradicional castellana. Análisis de algunos poemas.
Trabajo realizado por los alumnos de 2º Bachillerato IES Pere d'Esplugues,La Pobla Llarga.Optativa de referentes clásicos.
Jordi Bonastre,Lola Carbonell,Hugo Feliu y Miguel Ferri.
Es una presentación en power point, realizada por alumnos de 4º de ESO, expuesta en clase y publicada en el blog de nuestro departamento.
IES Airén, Tomelloso (Ciudad Real, España)
Presentación en power point realizada por alumnos de 4º de ESO, expuesta en clase como recurso didáctico y publicada después en el blog de nuestro departamento para uso de todos.
IES Airén (Tomelloso, cidad Real, España).
Presentación de la lírica de tradición oral de la Edad Media: contextualización, las jarchas y la lírica tradicional castellana. Análisis de algunos poemas.
Trabajo realizado por los alumnos de 2º Bachillerato IES Pere d'Esplugues,La Pobla Llarga.Optativa de referentes clásicos.
Jordi Bonastre,Lola Carbonell,Hugo Feliu y Miguel Ferri.
Presentación sobre Luces de bohemia de Valle-Inclán, realizada por Alejandro Díaz y Jaime Fernández para el Proyecto de literatura anglo-española del IES La Rosaleda (Málaga)
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![¿Cómo definirías el esperpento? ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)