¿Qué ES UN TEXTO ESCRITO?
El texto escrito es aquel que se produce con letras, es decir con representaciones gráficas que han de conocer el receptor y el emisor. El texto escrito tiene un carácter sustitutivo del texto oral en su origen, pero ha evolucionado hacia sus propias características y finalidades.
Algunos de los rasgos más importantes del texto escrito son:
# Emisor y receptor no interaccionan.
# Se dice por lo tanto que es una comunicación diferida. Puesto que los participantes no deben estar en el mismo espacio ni tiempo. Esto hace que el mensaje deba ser planificado e incluir todos los matices e interpretaciones.
#Los mensajes perduran en el tiempo.
#La perdurabilidad hace del texto escrito un mensaje más cuidado y seleccionado. Lo escrito sólo puede corregirse una vez ha sido leído por el receptor. Por eso se buscan fórmulas comprensibles y denotativas.
#El texto se rige por la escritura que tiene carácter normativo.
#Mucho más que el texto oral, el texto escrito debe ceñirse a la ?norma? lingüística: ortográfica, gramatical...etc.
#tiene función socializadora.
#Su carácter perdurable y su ajuste a la norma convierten al texto escrito en el medio ideal para expresar aquellos valores, ideas, etc. necesarias para la convivencia de un grupo o sociedad.
#Tiene una estructura cerrada y emplea sintaxis compleja.
#Su grado de elaboración le lleva a la utilización de un vocabulario preciso, una sintaxis compleja, conectores, conjunciones, etc.
Textos instructivos
Son aquellos que indican los pasos precisos que se deben seguir para realizar una actividad o elaborar algún producto.es decir presentan un conjunto de reglas que ordenan como hacer una tarea.
Son aquellos que indican los pasos precisos que se deben seguir para realizar una actividad o elaborar algún producto.es decir presentan un conjunto de reglas que ordenan como hacer una tarea.
TIPOS DE TEXTOS INSTRUCTIVOS:
TEXTOS EXPOSITIVOS
Es aquel que pretende informar al receptor temas de interés. Tratando de dar respuestas e preguntas tales como ¿Qué?,¿como? Y ¿Por qué?. Presentando además una serie de ideas que aclaran o explican conceptos o argumentos.
Es un articulo de opinión que se refiere a fenómenos o hechos de la realidad social de la región,el país oel mundo desde un punto de vista personal fundamentando en argumentos que siguen un proceso lógico de razonamiento, con el fin de promover en el lector jucios de valor y actitudes.
¿Qué ES UN TEXTO ESCRITO?
El texto escrito es aquel que se produce con letras, es decir con representaciones gráficas que han de conocer el receptor y el emisor. El texto escrito tiene un carácter sustitutivo del texto oral en su origen, pero ha evolucionado hacia sus propias características y finalidades.
Algunos de los rasgos más importantes del texto escrito son:
# Emisor y receptor no interaccionan.
# Se dice por lo tanto que es una comunicación diferida. Puesto que los participantes no deben estar en el mismo espacio ni tiempo. Esto hace que el mensaje deba ser planificado e incluir todos los matices e interpretaciones.
#Los mensajes perduran en el tiempo.
#La perdurabilidad hace del texto escrito un mensaje más cuidado y seleccionado. Lo escrito sólo puede corregirse una vez ha sido leído por el receptor. Por eso se buscan fórmulas comprensibles y denotativas.
#El texto se rige por la escritura que tiene carácter normativo.
#Mucho más que el texto oral, el texto escrito debe ceñirse a la ?norma? lingüística: ortográfica, gramatical...etc.
#tiene función socializadora.
#Su carácter perdurable y su ajuste a la norma convierten al texto escrito en el medio ideal para expresar aquellos valores, ideas, etc. necesarias para la convivencia de un grupo o sociedad.
#Tiene una estructura cerrada y emplea sintaxis compleja.
#Su grado de elaboración le lleva a la utilización de un vocabulario preciso, una sintaxis compleja, conectores, conjunciones, etc.
Textos instructivos
Son aquellos que indican los pasos precisos que se deben seguir para realizar una actividad o elaborar algún producto.es decir presentan un conjunto de reglas que ordenan como hacer una tarea.
Son aquellos que indican los pasos precisos que se deben seguir para realizar una actividad o elaborar algún producto.es decir presentan un conjunto de reglas que ordenan como hacer una tarea.
TIPOS DE TEXTOS INSTRUCTIVOS:
TEXTOS EXPOSITIVOS
Es aquel que pretende informar al receptor temas de interés. Tratando de dar respuestas e preguntas tales como ¿Qué?,¿como? Y ¿Por qué?. Presentando además una serie de ideas que aclaran o explican conceptos o argumentos.
Es un articulo de opinión que se refiere a fenómenos o hechos de la realidad social de la región,el país oel mundo desde un punto de vista personal fundamentando en argumentos que siguen un proceso lógico de razonamiento, con el fin de promover en el lector jucios de valor y actitudes.
El Romanticismo Español fue un movimiento cultural y artístico que surgió en Alemania e Inglaterra, entre finalesdel siglo XVIII y principios del siglo XIX. Su influencia se llega a sentir en España a partir del año 1833. Entró en España por Andalucía y sentó las bases del Estado Liberal Burgués.
El Romanticismo Español fue un movimiento cultural y artístico que surgió en Alemania e Inglaterra, entre finalesdel siglo XVIII y principios del siglo XIX. Su influencia se llega a sentir en España a partir del año 1833. Entró en España por Andalucía y sentó las bases del Estado Liberal Burgués.
1. “La única forma para aprender a
redactar es leyendo y escribiendo.”
(Dr. Galo Guerrero, Expresión Oral y Escrita, pg. 226)
2. El estilo es la suma de
características propias que utiliza la
persona para enfocar sus ideas y
plasmarlas en el papel.
El estilo es propio, innato de cada
escritor, pues a través de lo que
escribe plasma su originalidad y su
individualidad.
3. Cualidades del estilo
Claridad
Propiedad y concisión
Sencillez y elegancia
Naturalidad
Ortografía
Legibilidad y limpieza
Organización y distribución del escrito
4. Tipos de estilo, tono y lenguaje
El estilo es la forma propia de redactar
de cada persona.
El tono es el resultado del uso de
palabras que le dan al escrito un
determinado matiz. Así, se habla de
tono solemne o
serio, majestuoso, festivo, cómico, satíri
co, burlesco, humorístico, familiar, refle
xivo, agresivo, cordial, ponderado, persu
asivo, positivo, negativo, etc.
5. Estilo con tono serio o solemne
Redacción demostrativa, de afirmación
concreta y puntual.
Se lo utiliza en el ámbito científico,
documentación oficial, diplomática,
correspondencia comercial y tipos de
correspondencia particular.
6. Estilo majestuoso
Para exaltar y ponderar las virtudes
de Dios, de una autoridad, de un
héroe, etc.
Ejemplo
¡Aleluya! Alaben, siervos del
Señor, alaben el nombre del Señor.
(Salmos 113:1)
7. Estilo festivo
Alegre, ocurrente, jocoso, propio de los
sainetes.
Ejemplo
-Este perro, es más tieso que un palo;
pronto va a servir para mástil de un
velero de pobre.
- Entonces, ¿qué esperas que no lo
transformas? Así te libras del perro y
haces deporte. (SZLasluisa)
9. Estilo satírico y burlesco
Para obras de teatro , su fin es
ridiculizar.
Utilizado en
discursos, fábulas, epigramas, comentar
ios periodísticos para censurar o
criticar .
10. Tono humorístico
Lo utiliza el humorista para hacer reír a
su audiencia.
Es un estilo gracioso, ocurrente, de
situaciones cotidianas, narradas a
manera de burla pero discretamente.
12. Clasificación del estilo por los
caracteres de la organización
Sencillo: de fácil lectura, lenguaje
ameno.
Grave: palabras que sobresalen por
su importancia. Propio de la oratoria.
Medio: característico de los
historiadores, novelistas, ensayistas;
útil en la entrevista.
13. Clasificación del estilo por las
cualidades del lenguaje
Castizo: ausencia de vulgarismos;
utiliza sólo palabras puras, aceptadas
por la Real Academia de la Lengua
Española.
Impuro: o bárbaro, uso de arcaísmos y
extranjerismos.
Correcto: redactado según las reglas
gramaticales.
14. Estilo cortado: predominio de la frase
breve uso de cláusulas sueltas y
concisas a través de oraciones simples
y cortas.
Estilo periódico: cláusulas
extensas, uso de oraciones largas y
períodos compuestos.
Estilo mixto: armonía de las dos
escrituras, períodos o cláusulas
alternadas: cortas y periódicas.
15. Elegante o florido: composición
literaria llena de
imágenes, epítetos, tropos y figuras
literarias.
Pomposo o barroco: excesivamente
adornado, lenguaje ostentoso.
Ampuloso y difuso: lenguaje
redundante, ideas innecesarias.
Llano o sencillo: composición escrita
sin adornos, clara y entendible.
16. Estilo poético: escrito en verso o en
prosa; expresa belleza y efecto
musical.
Por la comarca o región de origen:
rasgos característicos de un lugar
geográfico.
Por la originalidad de los autores:
legado cultural que ha dejado un autor y
que es digno de ser imitado.
17. Estilo directo
Utilizado en las obras escritas de
teatro, novelas, cuentos.
En obras de teatro aparece primero el nombre del
personaje que habla:
JUAN. Vamos pronto a casa, que mi mujer debe
estar furiosa. (Zlc)
En el género narrativo el personaje toma la palabra
usando verbos como: dijo, preguntó, exclamó, etc.
-No estoy de humor –dijo José.
-Peor para ti –exclamó María.
-Déjame solo, no enciendas mi ira –agregó José.
(Zlc)
18. Estilo indirecto
Los personajes no hablan por sí
mismos, sino a través de un narrador.
Aconsejó mucha cautela a su hijo y le
pidió que desconfiara de esos intrusos
que, acaso, más bien eran enemigos que
venían a desposeerle de sus tierras.
(Benjamín Carrión, Atahuallpa)
19. Estilo periodístico
Se vale de caracteres literarios
específicos para que el escrito pueda se
entendido rápida y eficazmente.
La prosa periodística debe ser ágil y
sobria para captar la atención del lector.
Utiliza frases y períodos breves y claros.
Hay varios estilos:
informativo, solicitación de opinión y
ameno (G. Fernández, La comunicación
escrita)
