1. Vida y obra de Daniel Goleman Metodología de la Investigación Grupo 2 Licenciatura en Administración de Instituciones Casanova Coll Isabel 2201332 González Guerrero Leidy Laura 2201335 Lozano Carrasco Ana Lilia 2201284

2. Agradecimientos Agradecemos a la UPAEP por habernos permitido realizar el trabajo en sus instalaciones, al igual que por habernos prestado sus centros de cómputo y las fuentes que nos proporcionaron en su biblioteca. También a la profesora Carlota Margarita Campos Benítez por los instrumentos y conocimientos que nos proporcionó durante el semestre. De igual manera a la profesora Estela Vera Arenas por su apoyo y permiso para la aplicación de nuestra investigación de campo.

3. CAPITULO 1 1.1 Planteamiento del problema 1.2 Proposito de la investigacion 1.3 Objetivo General 1.4 Objetivos especificos 1.5 Justificacion 1.6 Alcances y limitaciones 1.7 Organizaciones del estudio

5. comienza el 7 de marzo de 1947 en Stockton California, en la ola de los “babyboomers”.

6. Hijo de padres catedráticos de universidad, su padre enseñando literatura en lo que hoy es San Joaquín Delta College.

8. La fundación Ford fue generosa dándole una beca para Harvard, llamada Ford Fellow ahí decide inscribirse al programa de psicología clínica, en lo que entonces era el departamento de Relaciones Sociales el cual incluía antropología, sociología y psicología Su principal mentor a David C. McClelland, quien ha sido conocido por su teoría de la unidad

9. En 1990 realiza una ronda sobre el tema de la salud y las emociones, haciendo un libro sobre esto que llevaba por nombre “Las emociones saludables editado” Co-fundador del Collaborative for Social and Emotional Learning (Programa de Colaboración para el Aprendizaje Social y Emocional) que se encontraba a cargo Roger Weissberg En 1995 pública su libro Inteligencia Emocional (nominado como best seller)

10. Publicación de su libro “Trabajar con Inteligencia Emocional” Hasta el momento ha escrito 14 libros Ha sido escritor de artículos del New York Times y de otras revistas de psicología

11. Autor que retomo la tesis de Goleman: El Dr. Hendrie Weidinger

12. Algunas aplicaciones actualmente La Inteligencia Emocional se puede transmitir de los padres a los hijos Ayuda a poder trabajar en armonía en las empresas Se ha incluido como tema en algunos programas educativos Ha ayudado a formar profesionistas exitosos, por su habilidad para trabajar en equipo manejando sus emociones

13. CAPITULO 3 Realizamos una investigación de campo, aplicamos una cuestionario a los alumnos del grupo de gestión del talento humano 1. Muestra: 22 alumnos entre quinto y sexto semestre. Nuestro estudio tiene un alcance correlacional debido a que su finalidad es saber si los estudiantes cuentan con conocimiento alguno y hasta qué grado saben sobre el escritor Daniel Goleman.

14. ¿Quién es el autor de la Inteligencia Emocional?

15. ¿Dónde crees que se aplica la inteligencia emocional?

16. ¿A qué se refiere la Inteligencia Emocional?

17. CONCLUSIONES Los alumnos que tienen la materia de Gestión del Talento Humano o que se encuentran cursando alguna de las licenciaturas del área económica administrativa de la UPAEP han oído hablar acerca de Goleman, sobre la inteligencia emocional o sobre ambos temas. Sin embargo el conocimiento que se les proporciona a los alumnos al parecer no es suficiente ya que no tienen mucha idea de que significa la inteligencia emocional y sobre que trata o como ponerla en práctica en sus vidas diarias.

18. Algunos percances que se nos presentaron en el momento de realizar este estudio fueron, primero el hecho de que el tiempo con el que contamos fue tan solo de cuatro meses. Además de la poca información existente en libros acerca de Goleman.