El documento describe los aspectos fundamentales del interrogatorio como una herramienta legal. Explica que el interrogatorio consiste en un conjunto de preguntas realizadas por una parte durante un juicio para demostrar su teoría del caso. También destaca la importancia de la preparación del testigo y del interrogador, así como las características de un buen interrogatorio como ser conciso, preciso y evitar preguntas sugestivas u otras prohibidas legalmente.

1. MINISTERIO PÚBLICO
DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS
DEPARTAMENTO DE CAPACITACIÓN
MATERIA:
DIPLOMADO DE “FORMACIÓN DE FORMADORES
FACILITADORA:
LICDA. BERTHA AYALA DE MEDRANO
TEMA
EL INTERROGATORIO
PRESENTADO POR:
HERNAN DEL CID KENNION
Cédula: 3-85-2297
CURSO
SABATINO
2011

2. EL INTERROGATORIO
La palabra interrogar proviene del latín interrogare, formada del prefijo inter
en medio) y el verbo rogare (preguntar). Esta palabra se refiere a la búsqueda de
la verdad por medio de preguntas.
El interrogatorio es el arte de cuestionar y examinar a una fuente. Es un
proceso individual que depende de la personalidad del que interroga y de cómo
logra comunicarse. A través de este, el juez puede disipar dudas y esclarecer
puntos oscuros y llegar así a una decisión razonada y justa.
El interrogatorio es el conjunto de preguntas que realiza una de las partes en
el proceso al testigo en el juicio oral o público, con el fin de demostrar su teoría del
caso.
Andrés Baytelman y Mauricio Duce señalan en torno al interrogatorio indican
“ que el éxito de un juicio depende en gran medida de la construcción de una
historia o relato verosímil que logre en el jurado la convicción necesaria para
obtener una resolución favorable”
Objetivo del examen directo: no es otro que el de extraer del testigo la
información que requerimos para construir la historia o trozo de historia que este
nos puede proporcionar.
Constituye la principal oportunidad de que dispone el litigante para probar su
teoría del caso.
La función del interrogatorio no es otra que la de presentar el testimonio de
una manera efectiva, lógica y persuasiva.
-Debe ser conciso, preciso, se debe evitar cualquier información superflua.

3. - El relato de los hechos que hace el testigo debe ser coherente, deben
destacar los puntos importantes del testimonio, con el fin de que queden en la
memoria del juzgador.
CARACTERÍSTICAS DEL INTERROGADOR.
- Debe ser una persona calificada, cualificada y entrenada, debe poseer
cierta destreza, y cualidades personales, como la de mantener atento al
juez.
CUALIDADES PERSONALES
a. Motivación: el interrogador debe estar motivado, demostrar ese interés de
recolectar la información. Es importante su actitud mental.
Al momento del interrogatorio debe procurar anticiparse a cada pregunta y
estar seguro que la fuente cooperará.
Debe procurar cautivar al interrogado para sacar más provecho de él y con
ello a reforzar su teoría del caso.
b. Alerta: debe estar pendiente de los cambios de actitud del testigo y en las
respuestas que suministre, pues de ello depende del éxito del
interrogatorio.
c. Paciencia y tacto: ello le asegura parte del éxito del interrogatorio.
d. Credibilidad: lo que implica que debe mantener un absoluto respeto en
cuanto a la persona y a sus derechos constitucionales y legales.
e. Objetividad: Debe tener una actitud mental objetiva sin importar las
reacciones emocionales que en realidad se estén sintiendo al momento de
recolectar la información.
f. Autocontrol: Es una verdad, que se requiere para ser interrogador,
indiferente ante la información que reciba del testigo.

4. g. Adaptabilidad: Un interrogador tiene que tener la habilidad de adaptarse.
h. Perseverancia: Un interrogador debe ser persistente para obtener la
información suficiente.
i. Apariencia y presentación: la apariencia y conducta del interrogador puede
influenciar en la actitud de la fuente hacia él y en el resultado del
interrogatorio.
HABILIDADES Y DESTREZAS ESPECIALES
a. Habilidad para hablar: clara, precisa y concisa, con ello evitará confusión en
el testigo y obtendrá la información que requiere.
b. Conocimiento integral: ello evitará las sorpresas que puedan surgir del
interrogatorio.
ENTREVISTAS Y PREPARACIÓN DEL TESTIGO
Se realiza fuera del juicio y su función es la de obtener información sobre
la calidad de información que maneja el testigo.
METAS DE LA ENTREVISTA
a. Establecer comunicación y confianza: para obtener del testigo toda la
información que nos servirá como bases del interrogatorio. Se debe ser
capaz de preguntar, escuchar, comprender y mostrar reconocimiento.
Mostrar amabilidad impone que hay que hacer reconocimientos al
entrevistado toda vez que tal actitud genera apertura, confianza y
simpatía.
b. Obtener información de los hechos: De igual manera esta meta se
cumple con el correcto manejo de los conocimientos generales de la
comunicación. La recolección de datos debe ser de manera objetiva.

5. EL LENGUAJE DE LA ENTREVISTA
1. prepararla con anticipación: es decir que se debe tener información del
entrevistado, el tiempo es importante.
2. Conocer las fortalezas y las debilidades del entrevistado.
3. Crear confianza y colaboración.
4. Prestar atención y saber escuchar al entrevistado.
5. crear un ambiente de respeto.
6. utilizar un lenguaje que esté al nivel del entrevistado, para lograr que le sea
claro, específico y directo.
7. No perder el rumbo de la entrevista.
8. ser sincero con el entrevistado.
RECOMENDACIONES Y REGLAS
PARA LA PREPARACIÓN DEL TESTIGO.
a. Debe legitimar o acreditar al testigo:
La importancia de esto radica en proporcionarle al juez los elementos de
juicio suficiente en cuanto a los antecedentes personales del testigo para darle
credibilidad ante el juez, son herramientas que nos permiten dar a conocer como
ocurrieron los hechos y de que quien los narra es una fuente confiable.
Todo testimonio debe comenzar acreditando al testigo (datos personales, debe
aclarar si se trata de un testigo presencial, de referencia o técnico.
b. Debe procurar que exista un orden cronológico, coherente y creíble en los
cuestionamientos que le haga al testigo.
c. La sencillez: es un elemento importante del interrogador, la arrogancia
puede ser contraproducente, el lenguaje debe ser sencillo a fin de lograr una
respuesta similar, lo que nos ayudara a que nuestra teoría del caso quede bien
clara. Las preguntas deben ser cortas y precisas. La brevedad es la mejor
herramienta del interrogatorio y del proceso.

6. PREGUNTAS DE INTRODUCCIÓN
Además de acreditar al testigo permiten conocer al juez qué se busca con el
testimonio.
Las preguntas de transición permiten determinar cuando termina e inicia un tema
dentro de la teoría del caso.
DESCRIPCIÓN DE LA ESCENA DE LOS HECHOS
La elaboración de preguntas abiertas y narrativas, a fin de que se narren y
describan los hechos, la narración debe ser efectiva y confiable, esto se logra con
un interrogatorio claro preciso y ordenado. Debe procurar que el testigo de
respuestas descriptivas, iluminación, personas presentes, sonidos distancias,
tiempo.
a. Principio de orden cronológico: deben ser presentados conforme a un
orden de ejecución de los hechos, a fin de que esto permita darle al
juzgador una noción de cómo, cuando y en que lugar acontecieron los
hechos.
b. Principio de primacía y novedad: la relevancia de la primera y última
pregunta deben ser impactantes.
c. Principio del testimonio más creíble aquellos que demuestren coherencia,
poca contradicción y que sea verosímil ( en el caso de que se tenga algún
testigo que posee antecedentes personales que pudieran mermar su
credibilidad; si se trata de referenciales la credibilidad, merma.
EL INTERROGATORIO DEBE SER AMENO
Evitar el interrogatorio tedioso.

7. NECESIDAD DE HACER PREGUNTAS ABIERTAS Y NO SUGESTIVAS
Más que una táctica resulta una disposición legal que los interrogatorios no
lleve preguntas sugestivas
Qué, Cómo, Cuándo, dónde, Por qué, explique, describa?
Por regla general los testigos siempre tienen debilidades pueden ser utilizadas
por la contraparte, decidir si la destapa o la deja en mano del contra interrogatorio.
PREGUNTAS PROHIBIDAS EN EL INTERROGATORIO Y
CONTRAINTERROGATORIO.
La ley 906 de 2004 artículos 392 y 393.
Son prohibidas por la ley las preguntas sugestivas, capciosas o confusas, la
que tiendan a ofender al testigo.
- Argumentativas
- Capciosas o engañosas se utiliza para engañar, induce a error o confunde
al testigo.
Ejemplo: díganos como vestía la persona que huyo del lugar (el testigo afirmó
no haber visto a nadie huir del lugar)
Esta prohibición es absoluta en cualquier etapa del juicio oral.
-Preguntas compuestas incluye varias preguntas en una sola.
-Preguntas conclusivas ejemplo ¿señor Pérez, no es cierto que como usted
estaba en la sección de lácteos y los hechos sucedieron en la sección de
carnes usted no pudo ver quien era el agresor?
-Preguntas confusas, ambiguas o vagas
Preguntas de opinión usted cree que esa fue el arma que causó las lesiones.
-Preguntas especulativas: crea una hipótesis para que el testigo la confirme.

8. PREGUNTAS ILEGALES
- Las relacionadas con las conversaciones del imputado con su abogado.
- Aquellas referidas a los antecedentes del testigo
- Los acuerdos fracasados entre el acusado y la fiscalía.
- Preguntas repetitivas
- Tendenciosas
- Las que vulneran el derecho de excepción
Abogado con su cliente
Médico con paciente
Trabajador social con el entrevistado
Clérigo con el feligrés
Contador publico con el cliente
Periodista con su fuente
Investigador con el informante.