El documento proporciona lecciones sobre el liderazgo aprendidas durante la pandemia. Señala que para ganar la confianza de las personas, un líder debe respetar la integridad y responsabilidad. También debe actuar para el bien común en lugar de sus propios intereses, y mantener una postura ética consistente. Luego discute las virtudes de un buen líder como la sabiduría, justicia y humildad, en contraste con las características de un antilíder como la soberbia y deshonestidad.
El éxito no se define por títulos, dinero u otros logros materiales, sino por el impacto positivo que se tiene en los demás a través de la sinceridad, la humildad y la capacidad de ayudar a los demás sin dañarlos o guardar rencor. El verdadero éxito consiste en incluir a los demás en la consecución de los sueños propios y no generarlo a costa del sufrimiento ajeno.
El documento describe diferentes tipos de liderazgo y características de los líderes. Explica que un líder es visionario, inspirador e impulsa la innovación. También discute que el liderazgo se puede desarrollar a través del esfuerzo aunque algunas personas tienen más habilidades innatas para el liderazgo. Finalmente, describe tres tipos principales de líderes: el líder autócrata, el líder participativo y el líder liberal.
Este documento describe los principios y desafíos de los líderes de 360 grados. Explica que estos líderes dirigen a sus superiores, compañeros y subordinados de manera equilibrada. Detalla siete desafíos que enfrentan como la tensión, la frustración y mantener la visión. Luego explica los principios para guiar efectivamente a cada grupo, como aligerar la carga del líder, completar a los compañeros y desarrollar individualmente a los subordinados. Finalmente, destaca los valores de estos líderes como
El documento describe las características y cualidades de un buen líder. Explica que un líder inspira a otros a alcanzar metas comunes a través de su visión, pasión, integridad y otros atributos. También analiza los diferentes estilos de liderazgo y cuando cada uno es más efectivo.
El documento presenta información sobre el liderazgo y los estilos de liderazgo. Define liderazgo desde diferentes perspectivas como la militar, empresarial y de caudillos. Explica las teorías sobre el liderazgo como la de los rasgos, del comportamiento, situacionales y transaccional vs transformacional. Finalmente, propone una actividad para identificar el estilo de liderazgo que aplica el estudiante.
El documento describe los conceptos de liderazgo, incluyendo sus características, tipos, estilos y competencias clave. Explica que el liderazgo implica influir en un grupo para lograr metas a través de habilidades gerenciales. Los buenos líderes toman decisiones, son accesibles, confiables, motivan a los demás y tienen visión a largo plazo.
Este documento presenta 14 "leyes del liderazgo" que describen los principios fundamentales del liderazgo efectivo. Algunas de estas leyes incluyen que el verdadero liderazgo se desarrolla a través de un proceso continuo, que la influencia es la medida del liderazgo, y que los líderes encuentran la forma de que el equipo gane a través de la unidad de visión. El documento también discute mitos comunes sobre el liderazgo y cómo los líderes deben desarrollar confianza y otorgar
El éxito no se define por títulos, dinero u otros logros materiales, sino por el impacto positivo que se tiene en los demás a través de la sinceridad, la humildad y la capacidad de ayudar a los demás sin dañarlos o guardar rencor. El verdadero éxito consiste en incluir a los demás en la consecución de los sueños propios y no generarlo a costa del sufrimiento ajeno.
El documento describe diferentes tipos de liderazgo y características de los líderes. Explica que un líder es visionario, inspirador e impulsa la innovación. También discute que el liderazgo se puede desarrollar a través del esfuerzo aunque algunas personas tienen más habilidades innatas para el liderazgo. Finalmente, describe tres tipos principales de líderes: el líder autócrata, el líder participativo y el líder liberal.
Este documento describe los principios y desafíos de los líderes de 360 grados. Explica que estos líderes dirigen a sus superiores, compañeros y subordinados de manera equilibrada. Detalla siete desafíos que enfrentan como la tensión, la frustración y mantener la visión. Luego explica los principios para guiar efectivamente a cada grupo, como aligerar la carga del líder, completar a los compañeros y desarrollar individualmente a los subordinados. Finalmente, destaca los valores de estos líderes como
El documento describe las características y cualidades de un buen líder. Explica que un líder inspira a otros a alcanzar metas comunes a través de su visión, pasión, integridad y otros atributos. También analiza los diferentes estilos de liderazgo y cuando cada uno es más efectivo.
El documento presenta información sobre el liderazgo y los estilos de liderazgo. Define liderazgo desde diferentes perspectivas como la militar, empresarial y de caudillos. Explica las teorías sobre el liderazgo como la de los rasgos, del comportamiento, situacionales y transaccional vs transformacional. Finalmente, propone una actividad para identificar el estilo de liderazgo que aplica el estudiante.
El documento describe los conceptos de liderazgo, incluyendo sus características, tipos, estilos y competencias clave. Explica que el liderazgo implica influir en un grupo para lograr metas a través de habilidades gerenciales. Los buenos líderes toman decisiones, son accesibles, confiables, motivan a los demás y tienen visión a largo plazo.
Este documento presenta 14 "leyes del liderazgo" que describen los principios fundamentales del liderazgo efectivo. Algunas de estas leyes incluyen que el verdadero liderazgo se desarrolla a través de un proceso continuo, que la influencia es la medida del liderazgo, y que los líderes encuentran la forma de que el equipo gane a través de la unidad de visión. El documento también discute mitos comunes sobre el liderazgo y cómo los líderes deben desarrollar confianza y otorgar
Maritza Enriqueta Chávez Gonzáles
Directora Nacional de Economía y Finanzas del Colegio de Licenciados en Administración
"Liderazgo y valores en la gestión pública" - Miercoles 17 de mayo del 2017
El documento habla sobre el liderazgo y proporciona definiciones e información sobre los tipos de liderazgo, la importancia del liderazgo, las tendencias actuales del liderazgo y las características de un buen liderazgo. Explica que el liderazgo involucra a otros y los ayuda a lograr metas, y que un líder debe ser accesible, facilitar buenas relaciones y usar adecuadamente su autoridad.
1) John C. Maxwell es un orador y pastor cristiano evangélico que ha escrito más de 60 libros sobre el liderazgo. 2) El documento discute varias "leyes" o principios del liderazgo, incluida la idea de que la capacidad de liderazgo de una persona determina su eficacia y el impacto potencial de su organización. 3) También explora los mitos comunes sobre el liderazgo y argumenta que la verdadera medida del liderazgo es la influencia sobre los demás.
Este documento presenta información sobre Hilda El Carmen Illarramendi Avalos y su perspectiva sobre el liderazgo. Discute varias teorías de liderazgo e identifica algunas características clave de los líderes transformacionales como el carisma, la consideración individualizada y el estímulo intelectual. También enfatiza la importancia de los valores en el liderazgo y cómo la educación puede mejorar la calidad de vida a través de los valores.
El documento habla sobre el liderazgo y sus características. Define el liderazgo como la influencia que se ejerce sobre las personas para motivarlas a trabajar hacia un objetivo común generando confianza y credibilidad. Describe tres estilos de liderazgo y algunos mitos sobre el liderazgo. También identifica cualidades como la influencia, la persuasión y la confianza como importantes para construir el liderazgo efectivo, así como características valiosas en los líderes como el dinamismo, la honestidad y la visión a largo
El documento habla sobre el liderazgo y sus características. Define el liderazgo como la influencia que se ejerce sobre las personas para motivarlas a trabajar hacia un objetivo común generando confianza y credibilidad. Luego menciona tres estilos de liderazgo y algunos mitos sobre el liderazgo. Finalmente, enumera las potencialidades de los líderes eficaces y da recomendaciones para el liderazgo.
Liderazgo,características y las teorias mas conosidas sobre el liderazgoJEISON RAMIREZ
Este documento presenta definiciones de liderazgo desde diferentes perspectivas y resume las teorías más conocidas sobre el liderazgo. Define al líder como la persona que guía y dirige a otros hacia un objetivo común. Explica las principales teorías como la de los rasgos, la del comportamiento, las situacionales y las emergentes como la transaccional y la transformacional.
El documento describe las características de un líder visionario, incluyendo preocuparse por lo correcto, establecer una visión y futuro, e inspirar innovación. También discute que el liderazgo se puede desarrollar a través del esfuerzo aunque algunas personas tienen habilidades naturales. Finalmente, concluye que el liderazgo es un fenómeno complejo que a menudo se confunde con otros conceptos como autoridad o poder.
El documento habla sobre la dirección y el liderazgo. Describe las funciones de la dirección como planificar, organizar, motivar, etc. También describe el mando intermedio y sus desafíos como punto de contacto entre la dirección y los trabajadores. Explica los beneficios de la delegación de funciones y cómo integrar nuevos trabajadores. Además, presenta diferentes teorías sobre el liderazgo como la Teoría X y Y de McGregor sobre cómo los jefes ven a los trabajadores, y la teoría situacional de Hersey-Blanch
El documento describe las características de un líder y el liderazgo en enfermería. Un líder es una persona visionaria que inspira a un grupo para lograr un objetivo común. Un líder en enfermería debe estar comprometido con el desarrollo continuo, aceptar retos, establecer metas y brindar un trato justo a los demás.
Este documento trata sobre el tema del liderazgo. Define el liderazgo como el proceso de guiar a un equipo hacia una visión compartida de manera interactiva. Describe las características de un buen líder como la competencia, habilidades conceptuales, gestión de personas, juicio y carácter. También discute diferentes perspectivas sobre el liderazgo como el liderazgo carismático, transformacional y auténtico. Finalmente, enfatiza que el liderazgo estratégico se trata de definir una misión y generar un
jefe y ser líder: el jefe maneja a sus trabajadores, el líder los capacita; e...Oscar Amaya
El documento explica la diferencia entre ser un jefe y ser un líder. Un jefe es alguien que tiene autoridad sobre otros basada en su posición, mientras que un líder es capaz de influir en otros a través de su carisma y habilidades emocionales. Un buen líder inspira confianza y motiva a su equipo, mientras que un mal jefe crea un ambiente de miedo y desmotivación. Para convertirse en un mejor líder, un jefe debe aprender a delegar responsabilidades, desarrollar a su equipo y guiar
El documento describe diferentes aspectos del liderazgo. Habla sobre las características de un líder, como tener una visión clara y pasión. También discute diferentes estilos de liderazgo como el autocrático, participativo y liberal. Explica el modelo de liderazgo situacional y cómo un líder debe adaptar su estilo dependiendo de la persona y situación. Finalmente, analiza el liderazgo de Ernst Shackleton durante su expedición al Ártico y cómo logró sacar con éxito a su tripulación a través de la flexibilidad, delegación y motivación
Este documento discute los principios del liderazgo efectivo. Warren Bennis estudió a 90 líderes exitosos y encontró que compartían características como una visión guiadora, pasión, integridad, confianza, curiosidad y audacia. Los líderes deben conocerse a sí mismos y su entorno, aprender a manejar el cambio y ganarse la confianza de sus seguidores. El liderazgo requiere atención a la visión, darle significado a la comunicación, posicionarse para generar confianza y desarrollar
El documento discute el concepto de liderazgo. Define el liderazgo como un proceso de influencia entre una persona y sus seguidores, donde el líder guía la conducta de los seguidores hacia el logro de objetivos organizacionales a través de medios no coercitivos. También presenta diferentes definiciones de liderazgo de autores como Koontz, Weihrich, y Stoner, Freeman y Gilbert.
El documento describe los conceptos de liderazgo y las características de los líderes. Define al líder como una persona que influye en un grupo para lograr un objetivo común y menciona que el liderazgo requiere visión, inspiración e innovación. También contrasta a los líderes con los jefes y administradores, señalando que los líderes se enfocan más en las personas y en el desarrollo del capital humano. Finalmente, enumera características clave de un líder en enfermería como la formación continua,
El documento describe la importancia del liderazgo y las funciones de un líder. Un líder debe guiar y dirigir a su grupo de manera efectiva proyectando, dirigiendo, desarrollando y controlando el trabajo. También debe ser honesto, competente e inspirador para ganarse la confianza de los demás. Un buen líder encuentra un equilibrio entre las responsabilidades del puesto y su vida personal.
El documento presenta información sobre el liderazgo efectivo y las características de un buen líder. Explica que un líder efectivo busca resultados y el bienestar del grupo por encima de su propio interés. También destaca la importancia de la confianza, credibilidad y experiencia de un líder, así como tener una personalidad equilibrada, estilo de mando adecuado y mantenerse en constante capacitación. Finalmente, proporciona ejemplos de técnicas asertivas que pueden aplicar los líderes como escuchar activamente y
The document is a series of lessons in English for basic levels taught by Fiorella Zuñiga R. at CECAP Peru. It covers topics including the past tense verbs "was" and "were", places and asking for/giving directions, quantities with "how many" and "how much", sports vocabulary, and favorite sports. Exercises include fill in the blank, matching, listening comprehension, and describing one's favorite sport. Links to additional resources on the topics are also provided.
job - ability - simple past positive negative questions.pptxCONSUELOGONZALEZMADU
This document contains a lesson plan from an English basics class at CECAP Peru. It covers several topics in basic English grammar, including jobs vocabulary, asking about occupations, abilities, and the simple past tense. It provides examples and exercises for students to practice these grammar points. Slides provide the grammar explanations, models, and exercises for the class to work through.
Maritza Enriqueta Chávez Gonzáles
Directora Nacional de Economía y Finanzas del Colegio de Licenciados en Administración
"Liderazgo y valores en la gestión pública" - Miercoles 17 de mayo del 2017
El documento habla sobre el liderazgo y proporciona definiciones e información sobre los tipos de liderazgo, la importancia del liderazgo, las tendencias actuales del liderazgo y las características de un buen liderazgo. Explica que el liderazgo involucra a otros y los ayuda a lograr metas, y que un líder debe ser accesible, facilitar buenas relaciones y usar adecuadamente su autoridad.
1) John C. Maxwell es un orador y pastor cristiano evangélico que ha escrito más de 60 libros sobre el liderazgo. 2) El documento discute varias "leyes" o principios del liderazgo, incluida la idea de que la capacidad de liderazgo de una persona determina su eficacia y el impacto potencial de su organización. 3) También explora los mitos comunes sobre el liderazgo y argumenta que la verdadera medida del liderazgo es la influencia sobre los demás.
Este documento presenta información sobre Hilda El Carmen Illarramendi Avalos y su perspectiva sobre el liderazgo. Discute varias teorías de liderazgo e identifica algunas características clave de los líderes transformacionales como el carisma, la consideración individualizada y el estímulo intelectual. También enfatiza la importancia de los valores en el liderazgo y cómo la educación puede mejorar la calidad de vida a través de los valores.
El documento habla sobre el liderazgo y sus características. Define el liderazgo como la influencia que se ejerce sobre las personas para motivarlas a trabajar hacia un objetivo común generando confianza y credibilidad. Describe tres estilos de liderazgo y algunos mitos sobre el liderazgo. También identifica cualidades como la influencia, la persuasión y la confianza como importantes para construir el liderazgo efectivo, así como características valiosas en los líderes como el dinamismo, la honestidad y la visión a largo
El documento habla sobre el liderazgo y sus características. Define el liderazgo como la influencia que se ejerce sobre las personas para motivarlas a trabajar hacia un objetivo común generando confianza y credibilidad. Luego menciona tres estilos de liderazgo y algunos mitos sobre el liderazgo. Finalmente, enumera las potencialidades de los líderes eficaces y da recomendaciones para el liderazgo.
Liderazgo,características y las teorias mas conosidas sobre el liderazgoJEISON RAMIREZ
Este documento presenta definiciones de liderazgo desde diferentes perspectivas y resume las teorías más conocidas sobre el liderazgo. Define al líder como la persona que guía y dirige a otros hacia un objetivo común. Explica las principales teorías como la de los rasgos, la del comportamiento, las situacionales y las emergentes como la transaccional y la transformacional.
El documento describe las características de un líder visionario, incluyendo preocuparse por lo correcto, establecer una visión y futuro, e inspirar innovación. También discute que el liderazgo se puede desarrollar a través del esfuerzo aunque algunas personas tienen habilidades naturales. Finalmente, concluye que el liderazgo es un fenómeno complejo que a menudo se confunde con otros conceptos como autoridad o poder.
El documento habla sobre la dirección y el liderazgo. Describe las funciones de la dirección como planificar, organizar, motivar, etc. También describe el mando intermedio y sus desafíos como punto de contacto entre la dirección y los trabajadores. Explica los beneficios de la delegación de funciones y cómo integrar nuevos trabajadores. Además, presenta diferentes teorías sobre el liderazgo como la Teoría X y Y de McGregor sobre cómo los jefes ven a los trabajadores, y la teoría situacional de Hersey-Blanch
El documento describe las características de un líder y el liderazgo en enfermería. Un líder es una persona visionaria que inspira a un grupo para lograr un objetivo común. Un líder en enfermería debe estar comprometido con el desarrollo continuo, aceptar retos, establecer metas y brindar un trato justo a los demás.
Este documento trata sobre el tema del liderazgo. Define el liderazgo como el proceso de guiar a un equipo hacia una visión compartida de manera interactiva. Describe las características de un buen líder como la competencia, habilidades conceptuales, gestión de personas, juicio y carácter. También discute diferentes perspectivas sobre el liderazgo como el liderazgo carismático, transformacional y auténtico. Finalmente, enfatiza que el liderazgo estratégico se trata de definir una misión y generar un
jefe y ser líder: el jefe maneja a sus trabajadores, el líder los capacita; e...Oscar Amaya
El documento explica la diferencia entre ser un jefe y ser un líder. Un jefe es alguien que tiene autoridad sobre otros basada en su posición, mientras que un líder es capaz de influir en otros a través de su carisma y habilidades emocionales. Un buen líder inspira confianza y motiva a su equipo, mientras que un mal jefe crea un ambiente de miedo y desmotivación. Para convertirse en un mejor líder, un jefe debe aprender a delegar responsabilidades, desarrollar a su equipo y guiar
El documento describe diferentes aspectos del liderazgo. Habla sobre las características de un líder, como tener una visión clara y pasión. También discute diferentes estilos de liderazgo como el autocrático, participativo y liberal. Explica el modelo de liderazgo situacional y cómo un líder debe adaptar su estilo dependiendo de la persona y situación. Finalmente, analiza el liderazgo de Ernst Shackleton durante su expedición al Ártico y cómo logró sacar con éxito a su tripulación a través de la flexibilidad, delegación y motivación
Este documento discute los principios del liderazgo efectivo. Warren Bennis estudió a 90 líderes exitosos y encontró que compartían características como una visión guiadora, pasión, integridad, confianza, curiosidad y audacia. Los líderes deben conocerse a sí mismos y su entorno, aprender a manejar el cambio y ganarse la confianza de sus seguidores. El liderazgo requiere atención a la visión, darle significado a la comunicación, posicionarse para generar confianza y desarrollar
El documento discute el concepto de liderazgo. Define el liderazgo como un proceso de influencia entre una persona y sus seguidores, donde el líder guía la conducta de los seguidores hacia el logro de objetivos organizacionales a través de medios no coercitivos. También presenta diferentes definiciones de liderazgo de autores como Koontz, Weihrich, y Stoner, Freeman y Gilbert.
El documento describe los conceptos de liderazgo y las características de los líderes. Define al líder como una persona que influye en un grupo para lograr un objetivo común y menciona que el liderazgo requiere visión, inspiración e innovación. También contrasta a los líderes con los jefes y administradores, señalando que los líderes se enfocan más en las personas y en el desarrollo del capital humano. Finalmente, enumera características clave de un líder en enfermería como la formación continua,
El documento describe la importancia del liderazgo y las funciones de un líder. Un líder debe guiar y dirigir a su grupo de manera efectiva proyectando, dirigiendo, desarrollando y controlando el trabajo. También debe ser honesto, competente e inspirador para ganarse la confianza de los demás. Un buen líder encuentra un equilibrio entre las responsabilidades del puesto y su vida personal.
El documento presenta información sobre el liderazgo efectivo y las características de un buen líder. Explica que un líder efectivo busca resultados y el bienestar del grupo por encima de su propio interés. También destaca la importancia de la confianza, credibilidad y experiencia de un líder, así como tener una personalidad equilibrada, estilo de mando adecuado y mantenerse en constante capacitación. Finalmente, proporciona ejemplos de técnicas asertivas que pueden aplicar los líderes como escuchar activamente y
The document is a series of lessons in English for basic levels taught by Fiorella Zuñiga R. at CECAP Peru. It covers topics including the past tense verbs "was" and "were", places and asking for/giving directions, quantities with "how many" and "how much", sports vocabulary, and favorite sports. Exercises include fill in the blank, matching, listening comprehension, and describing one's favorite sport. Links to additional resources on the topics are also provided.
job - ability - simple past positive negative questions.pptxCONSUELOGONZALEZMADU
This document contains a lesson plan from an English basics class at CECAP Peru. It covers several topics in basic English grammar, including jobs vocabulary, asking about occupations, abilities, and the simple past tense. It provides examples and exercises for students to practice these grammar points. Slides provide the grammar explanations, models, and exercises for the class to work through.
My routine - prepositions - go verbing - special ocasions (1) (1).pptxCONSUELOGONZALEZMADU
The document is a lesson plan for an English basics class covering several topics:
1. It introduces telling time in English using phrases like "it's six o'clock", "it's half past four", and "it's quarter to eleven".
2. It provides exercises for students to practice telling time and includes examples of using prepositions of time like "at", "on", "in", and "from".
3. It covers using "go" plus a verb plus "-ing" to talk about common activities like "go shopping", "go hiking", and "go dancing".
This document provides instruction on basic English grammar concepts like the simple present tense. It covers forming positive and negative sentences, as well as yes/no and Wh- questions. Examples are provided to demonstrate how to express actions, states of being, and ask questions using subjects like I, you, we, she and others in the simple present tense. The document is intended for basic or beginner English language learners.
The document provides materials for teaching basic English skills, including activities and explanations around present continuous tense, simple present tense, food vocabulary, and reading comprehension exercises. It includes examples of verb conjugations, sentences demonstrating tenses, short dialogs, and reading passages followed by multiple choice questions to check comprehension. The materials are meant for beginner or basic level English language learners.
Possessive - have has - demonstrative - adjectives (1) (1).pptxCONSUELOGONZALEZMADU
This document contains materials from an English basics class, including lessons on possessive pronouns and adjectives, the verbs "have" and "has", demonstrative pronouns and adjectives, and adjectives. It includes definitions, examples, exercises and answers related to these grammar topics. The document is from an English class in Peru and is meant to teach basic levels of English grammar.
This document provides an introduction to basic English vocabulary and grammar for Spanish speakers learning English. It includes greetings and farewells, numbers, the alphabet, days of the week, and basic verb conjugations with "to be". It presents the material through examples, exercises for students to practice, and embedded audio and video resources to aid pronunciation. The overall document serves as a lesson plan and study guide for beginner English language learners.
Este documento presenta el sílabo de un curso sobre Cultura para el Desarrollo Sostenible. El curso cubrirá temas como definiciones clave, la identidad peruana, ética y desarrollo sostenible, innovación y tecnología. Incluirá una visita a una institución y trabajos sobre temas relacionados al desarrollo sostenible. El curso ayudará a los estudiantes a comprender conceptos como sostenibilidad, patrimonio e industria 4.0, y sus aplicaciones para el desarrollo del Perú
Situación de la economía del Perú en un contexto de cambios en la economía mu...CONSUELOGONZALEZMADU
El documento analiza la situación económica del Perú en el contexto de cambios en la economía mundial. Resume que la explicación estándar de la caída del PBI en el primer semestre de 2023 se centra en factores internos como la inversión privada y problemas de oferta, pero omite considerar factores externos como tendencias internacionales y problemas estructurales como la desigualdad. Argumenta que se requiere un nuevo acuerdo que aborde problemas de corto y largo plazo a través de una "Recuperación Transformadora" que enfrente
Presentación programa analitico, nueva version 2023-2024 (1).pptxCONSUELOGONZALEZMADU
El documento propone elaborar el programa analítico con base en problemas. Explica que la problematización, los problemas y las situaciones problema deben considerarse de forma articulada. Además, señala que los tres planos del programa analítico (lectura de la realidad, contextualización y formulación) pueden abordarse desde una perspectiva centrada en problemas. Finalmente, incluye una guía para realizar el diagnóstico socioeducativo como parte del primer plano, identificando fortalezas y problemas.
Este documento presenta un estudio sobre el sedentarismo en los estudiantes de la Facultad de Ingeniería Ambiental de la Universidad Nacional de Ingeniería. El estudio analiza los efectos del sedentarismo a corto y largo plazo, y busca determinar el nivel de sedentarismo de los estudiantes mediante una encuesta. Los resultados muestran que el nivel de sedentarismo es intermedio, la mayoría realiza alguna actividad física regularmente, y reconocen que el sedentarismo puede causar enfermedades crónic
Situación de la economía del Perú en un contexto de cambios en la economía m...CONSUELOGONZALEZMADU
El documento analiza la situación económica del Perú en el contexto de cambios en la economía mundial. Resume que la explicación estándar de la caída del PBI en el primer semestre de 2023 se centra en factores internos como la inversión privada y problemas de oferta, pero omite considerar factores externos como tendencias internacionales y problemas estructurales como la desigualdad. Argumenta que se requiere un nuevo acuerdo que aborde problemas de corto y largo plazo a través de una "Recuperación Transformadora" que enfrente
Este documento presenta el sílabo de un curso sobre Cultura para el Desarrollo Sostenible. El curso abarca temas como definiciones clave, la identidad peruana, ética y desarrollo sostenible, innovación y economía circular. Incluye una visita a una institución y trabajos sobre temas relacionados al desarrollo sostenible. El curso busca promover una mirada sistémica e interdisciplinaria sobre el vínculo entre cultura y desarrollo sostenible.
Presentación programa analitico, nueva version 2023-2024 (1).pptxCONSUELOGONZALEZMADU
El documento propone elaborar el programa analítico con base en problemas. Explica que la problematización, los problemas y las situaciones problema deben considerarse de forma articulada. Además, señala que los tres planos del programa analítico (lectura de la realidad, contextualización y formulación) pueden abordarse desde una perspectiva centrada en problemas. Finalmente, incluye una propuesta de metodología para realizar el diagnóstico socioeducativo como parte del primer plano, identificando fortalezas y problemas.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
5. • 4 lecciones de liderazgo de estos días
• Estos días que pasaron nos dejaron lecciones muy valiosas de liderazgo en tiempo real.
Vimos lo que hay que hacer para ganar la confianza de las personas para liderarlas e
inspirarlas. Y también fuimos testigos de lo que hacen quienes no tienen absolutamente
ningún liderazgo ni aceptación. Aquí algunas ideas:
• 1.- Para ganar la confianza de la gente nada como el respeto y la integridad. Las personas
confían por quien es uno, cómo se comporta y cómo ha actuado a lo largo de la vida.
• 2.- Dar la cara aunque las noticias a trasmitir no sean buenas es clave. Hacerse cargo y
asumir la responsabilidad es lo que toca. Vimos el desconcierto que genera un “líder”
que desaparece o huye.
• 3.- Un líder respetado actúa en función del bien común y el bienestar de los demás y no
sólo el suyo propio, el de su bolsillo, angurria o en sus oscuras ambiciones.
• 4.- Tener una linea ética clara y una sola postura consistente en el tiempo es vital.
Cambiar la propia según el viento que sopla o la conveniencia del momento no es claro ni
transparente y genera desconfianza total.
7. CARÁCTERÍSTICAS Y VIRTUDES PRINCIPALES
DEL LÍDER
• Sabiduría
• Prudencia
• Justicia
• Fortaleza
• Perseverancia
• Persuasión o retórica
• Alegría
• Espíritu de servicio y sacrificio
• Magnanimidad
• Humildad
• Solidaridad o caridad
Toda persona puede,
en principio,
desarrollar en algún
grado estas
características,
acercándose al perfil
ideal de un líder.
9. PROCESO DE LIDERAZGO
Empleados y organización alcanzan
mejor sus metas
Existe desempeño eficiente
Los empleados están satisfechos y
motivados y aceptan al líder
El líder ofrece ayuda en la
trayectoria del empleado hacia las
metas
El líder relaciona
recompensas con
metas
Se establecen metas
adecuadas
El líder identifica las
necesidades de los
empleados
10. Muchas personas tienen poder, pero pocos tienen poder para
llegar a las personas; esos son los verdaderos líderes.
11.
12.
13. No es malo partir con una pregunta
Actividadde Inicio
Notas del editor
Sabiduría
El líder ha de tener ideas claras, convicciones profundas y principios sólidos en los cuales asentar sus decisiones y conductas. Sin estas cualidades todas las otras carecen totalmente de sentido.
• Prudencia
Sin prudencia no se puede dirigir al bien; no es posible ser autoridad ni líder. Esta constituye, por tanto, la característica fundamental de todo auténtico líder. Y, si bien en parte no despreciable su posesión es fruto de la experiencia de vida, todo líder debe preocuparse por cultivarla evaluando permanentemente el acierto o desacierto de las propias decisiones y acciones.
• Justicia
Quien es justo procura permanentemente el bien de los demás y el propio, ordenándolos al bien común, es decir, al bien social conjunto. El hombre justo jerarquiza y ordena bienes y sabe anteponer debidamente el bien común sobre los bienes personales y, asimismo, el bien de los demás frente a los intereses propios.
• Fortaleza
Es una virtud moral clave para el líder. Consta básicamente de dos dimensiones: la capacidad de resistir y la capacidad de emprender. Al respecto, no cabe duda alguna de que estas características son absolutamente definitorias al momento de efectuar el perfil que debe poseer un líder.
La capacidad de resistir la adversidad, las contradicciones y la oposición de los demás a sus propósitos es vital para quien conduce a grupos de personas hacia un objetivo común. De similar modo, también lo es la capacidad de resistir el fracaso en algunos de los intentos por alcanzar el fin propuesto.
Por otra parte, casi por definición podríamos decir, no hay liderazgo posible y real que no requiera de una importante dosis de capacidad emprendedora. El líder es, de hecho, un emprendedor permanente en la tarea de conducir a sus dirigidos hacia el fin común.
• Perseverancia
Si bien la perseverancia constituye una virtud que puede considerarse parte de la fortaleza, vale la pena una referencia especial a ella debido a la gran importancia que tiene dentro del conjunto de cualidades de un líder.
Sin perseverancia, que implica tener la capacidad de re-emprender el camino una y otra vez si fuera necesario, es imposible un auténtico liderazgo; esto es, aquel que no se confunde con el mero oportunismo o con los intentos de caudillismo aislados y débiles ante las dificultades.
• Empatía o compasión
La compasión o empatía, como se puede apreciar, conlleva la voluntad y la capacidad de comunicarse. El líder, como es sabido, es un buen comunicador. Y esta es otra de sus características salientes.
La compasión o empatía, como se puede apreciar, conlleva la voluntad y la capacidad de comunicarse. El líder, como es sabido, es un buen comunicador. Y esta es otra de sus características salientes.
Persuasión o retórica
Hemos señalado que el líder es una autoridad poseedora de una especial cualidad retórica o persuasiva. Esta representa una de sus características más sobresalientes. Y consiste básicamente en saber comunicar el bien, en hacerlo objetivo común del cuerpo social dirigido.
A través de una adecuada retórica logra el líder suscitar la adhesión de sus seguidores. Por medio de ella, estos últimos hacen suyo el propósito que anima al primero y unen sus voluntades en la común tarea de hacerlo realidad.
Alegría
Entendemos aquí por alegría ese ánimo o apetito natural del deseo de vivir que vinculado a la esperanza es característico del líder. Este derrocha deseos de vivir, de crecer, de desarrollarse y de desarrollar, de ir siempre en búsqueda de más; básicamente de más humanidad, o de una humanidad más plena. Por ello, la esperanza es cualidad que le distingue y que va aneja con la expresión positiva de su propia vitalidad y de sus ideales superiores.
Espíritu de servicio y sacrificio
Ya se ha dicho que el espíritu de servicio define al auténtico liderazgo y lo distingue del que no lo es. Espíritu que se orienta intencionalmente a la búsqueda del bien de los demás. Este lleva aparejado inevitablemente la privación y la renuncia -a sí mismo, especialmente-, es decir, trae consigo el sacrificio. Es por ello que al líder no sólo lo distingue un profundo espíritu de servicio a los demás sino que también un acendrado espíritu de sacrificio por los demás.
Magnanimidad
Como se ha visto, el líder debe poseer un espíritu generoso o magnánimo, bien dispuesto para afrontar tareas ingentes y desafíos no menos grandes. Sin un espíritu magnánimo resulta imposible la tarea de un líder. Particularmente, para dar cumplimiento a su propósito de servir y a la consecuente necesidad de sacrificarse en aras de tal anhelo.
Humildad
El humilde se conoce a si mismo tal como es y, así, reconoce su propia pequeñez, sus debilidades y falencias. Desde este punto de partida, está siempre dispuesto a aceptar la ayuda, que le permite soslayar y superar esas flaquezas. Pero, por sobre todo, está siempre bien dispuesto a aceptar las debilidades de los demás y a ayudarles a superarlas. Quien cultiva la virtud de la humildad se encuentra en inmejorables condiciones para privilegiar una actitud cooperativa -y no sólo competitiva- hacia las otras personas y, en último término, se halla especialmente dotado para desarrollar una disposición de servicio hacia ellas.
Solidaridad o caridad
La solidaridad, la caridad o el amor que, por cierto, resultan impensables sin la humildad, constituyen la quintaesencia la característica más notable de un gran líder. Si repasamos nuestro argumento podemos apreciar que la cualidad más importante de un gran líder es su capacidad de amar a los demás -a cada cual del modo que corresponde. Amor que lo impulsa a servir, que lo lleva a la entrega total en pos del bien ajeno, que lo mueve a desplegar una permanente conducta de donación personal.
En esencia, el mejor líder es el que tiene la capacidad de amar hasta el extremo, incluso con desprendimiento del bien personal más preciado, esto es, de la propia vida. Y de ello, la historia nos muestra claros ejemplos.