El documento describe una unidad didáctica sobre el otoño para un estudiante de segundo grado de primaria llamado David, que tiene TDAH. La unidad sigue la estructura básica planeada por la tutora para toda la clase, pero se han hecho adaptaciones específicas para David que recibe apoyo de tres horas semanales en un aula de pedagogía terapéutica. El documento detalla los objetivos, temas transversales, actividades y criterios de evaluación de la programación de aula original, y explica que en la próxima entrada