El documento presenta el Plan Nacional de Educación Financiera de España. El plan tiene como objetivo mejorar la cultura financiera de los ciudadanos para que puedan tomar decisiones financieras informadas. Incluye el portal web finanzasparatodos.es, que ofrece información y herramientas financieras para diferentes usuarios, y un programa piloto en escuelas secundarias para enseñar educación financiera. El plan busca extender la educación financiera a más grupos como jóvenes, adultos mayores y maestros.

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El Plan Nacional de Educación Financiera
Oscar Arce
Dpto. de Estudios de la CNMV, Director
II Jornada Inclusión Financiera y Desarrollo
AFI – Madrid, 26 de octubre de 2010

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ÍNDICE
1) El valor añadido de la educación financiera
2) El Plan de Educación Financiera español
2.A. El portal www.finanzasparatodos.es
2.B. Programa piloto del curso de EF
3) Próximos desarrollos e iniciativas

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El valor añadido de la educación financiera
(o por qué necesitamos invertir en EF)
• Mirando hacia atrás:
Algunas lecciones de la crisis: falsas creencias sobre algunos
activos, escasa diligencia, cortoplacismo, sobreendeudamiento…
→ síntomas de insuficiencia de información y de formación
• Mirando hacia delante:
La efectividad de unos mercados más responsables y
transparentes necesita de agentes mejor formados, capaces de
utilizar adecuadamente la información y de infligir disciplina de
mercado a las entidades financieras
→ Protección del consumidor basada en tres pilares:
regulación, supervisión, formación del consumidor

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El Plan de Educación Financiera Español: ¿Qué es?
• Es una iniciativa (de 2008) conjunta del Banco de España y de la
CNMV, con el objetivo de contribuir a mejorar la cultura financiera
de los ciudadanos y de proporcionarles las herramientas,
habilidades y conocimientos necesarios para adoptar decisiones
financieras informadas y apropiadas.
• Público objetivo: toda la población.
• Los grandes retos del PEF:
llegar a toda la población, con un grado elevado de
segmentación, necesidades y capacidades muy distintas
involucrar a otras instituciones públicas y privadas

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El Plan de Educación Financiera Español: ¿Por dónde
empezar?
¿Cómo llegar a mucha gente?
Se ha priorizado el uso de internet
¿A qué grupos educar en primer lugar?
A los escolares (y a los formadores)
¿Qué otras instituciones pueden añadir valor?
Públicas: M. de Economía (DGSP), M. de Educación,
Institutos de Consumo
Privadas: Instituciones financieras, agrupaciones sociales
y profesionales, etc.

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El Portal www.finanzasparatodos.es
• El reto: añadir valor a usuarios muy distintos con necesidades
muy diferentes desde una sola página web
• Algunos ingredientes necesarios:
• Lenguaje claro, intuitivo, ejemplos sencillos, accesibilidad
(“Lectura Fácil”)
• Navegación por perfiles (¿Quién eres?)
• Navegación por necesidades (¿Qué necesitas?)
• Navegación mixta por módulos (FAQs)
• Casos prácticos, herramientas (simuladores, calculadoras,
etc.)…hacia modelo web 2.0 (mayor interacción con el usuario)
y modo widget (permitir el uso de estas herramientas off-line)
DEMO

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El Programa Piloto de EF en Educación Secundaria
• Objetivo a medio plazo: incluir la EF en el currículum escolar
• Primer paso (todavía en curso): Programa piloto para el curso
2010/11 en 3º de la ESO (10-20 horas):
• 30 centros públicos de 13 CC.AA. y Ceuta y Melilla, 2.700
alumnos
• Acciones llevadas a cabo (y en curso):
• elaboración del material didáctico (fichas para alumnos y
profesores)
• organización de un curso para profesores
• Construcción de un sub-portal de apoyo para jóvenes

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Próximos desarrollos e iniciativas
• Extender el actual programa piloto a todos los colegios, también
FP, Bachillerato y Primaria (recomendación OCDE)
• Extensión de la iniciativa “Formación de Formadores”
• Actuaciones sobre otros colectivos prioritarios: jóvenes y mayores
• Evaluación de la efectividad del PEF, de acuerdo a las guías de la
OCDE

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Muchas gracias por su atención