Este documento presenta los aspectos fundamentales para elaborar el planteamiento del problema en un trabajo de investigación. Explica que un problema es una realidad insatisfactoria para un investigador que lo motiva a actuar. Detalla los cuatro indicadores clave que describen un problema: dónde se observa, qué debe explicarse, cuándo ocurre y qué tan grave es. Además, describe los componentes del planteamiento del problema, incluyendo la descripción, síntomas, causas, diagnóstico y pronóstico. Finalmente, señala que las interrogantes de investigación
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Introducción
En esta primera clase, vamos a
desarrollar aspectos que te invitarán
a reflexionar, a través de preguntas,
acerca de los elementos a tomar en
consideración para la redacción del
planteamiento del problema,
correspondiente al Capítulo I del
trabajo de investigación.
5. ¿Qué es un
Problema?
5
Un problema constituye
una determinada realidad
cuyas manifestaciones
son insatisfactorias para
un investigador en un
momento dado.
6. 6
La definición de
problemas presenta
una triple
característica:
• Lo que representa
un problema para
un investigador
puede no serlo
para otro.
• Lo motiva a actuar
para resolverlo o
atenuarlo.
• El problema que
no tiene solución
deja de serlo y se
convierte en
marco restringido
para la acción.
¿Qué es un problema?
7. 7
Una necesidad que debe ser
satisfecha.
Una causa que hay que determinar,
descubrir, precisar o explicar.
Una relación entre fenómenos o
situaciones.
Una dificultad que debe ser superada,
identificada, para que posteriormente
sea eliminada o neutralizada.
En consecuencia, se puede afirmar que un
problema es:
¿Qué es un problema?
8. Indicadores
del Problema
8
¿Dónde se
observa el
problema?
¿Qué es lo
que debe
explicarse?
¿Cuándo
ocurre?
¿Qué tan
grave es?
A los elementos que describen un
problema, se les denomina indicadores y
esa descripción contiene cuatro aspectos:
10. 10
¿CUÁLES?
Síntomas:
Problema visto por el investigador.
• Indicadores de problemas: fallas,
deterioro, insatisfacción, eficiencia,
respuestas, tiempo, tramites y otros.
• Se ordenan según su
transcendencia: País, comunidad,
clientes, organización, usuarios.
Planteamiento del problema
Causas:
Causas que originan los síntomas.
Factores que determinan el problema.
Origen del problema
¿POR QUÉ?
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Diagnóstico:
Relación entre síntomas y causas
¿QUÉ SUCEDE?
Planteamiento del problema
Pronóstico:
Toma de decisiones. Evolución de síntomas
¿PARA QUÉ?
Solución:
Debe estar relacionado con el título del
estudio.
¿CÓMO?
12. Interrogantes de
la Investigación
12
Estas interrogantes
responden al qué de la
investigación.
Cada una de ellas
debe ser tomada en
cuenta al momento de
formular los objetivos.
13. Interrogantes de la Investigación
Al elaborarlas, conviene tener presente que su
redacción debe dar una respuesta
multidimensional, es decir que no deben darse
respuestas dicotómicas.
¿Existen factores que
influyen en la seguridad
terrestre? (las repuestas
son si o no)
¿Cuáles son los factores que
influyen en la seguridad
terrestre? La respuesta
esperada es una explicación
exhaustiva
Ejemplo:
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14. 14
Referencias
Balestrini, M. (2002). Como se Elabora el Proyecto
de Investigación. Consultores Asociados, Servicio
Editorial.
Duarte, J. y Parra, E. (2014). Lo que debes saber
sobre un trabajo de Investigación. Freddy Morles
editor.
Palella, S. y Martins, F. (2006). Metodología
Cuantitativa. Fondo Editorial de la Universidad
Pedagógica Experimental Libertador.
