UNEFM, Desarrollo Empresarial, Seminario de Grado I, El Problema

1. Unidad II
El Problema
Unidad Curricular:
Seminario de Grado I

2. Facilitador
DocenteUniversitarios
InvestigadorPEII
Instructor de Karate Do Shotokan
 Licenciado en Desarrollo Empresarial
 Magister en Gerenciaen Calidad y Productividad
 Especialistaen Gestión y Diseño de Proyectos
 Trabajador Social
 Sensei – Soke 4to Dan Karate Do Shotokan
Medina
ALBERTO
Paredes Darwin
Darwin.krat@Gmail.com
@DarwinKrat
@Darwin.Krat
Jefe de la División de Formación Profesional INCES Falcón

3. Contenido
 El Problema
 Planteamiento del Problema
 Formulación del Problema
 Objetivos de la Investigación
 Justificación de la Investigación
 Delimitación de la Investigación
Capitulo I

4. Capitulo I  El Problema
Definir un problema de investigación es el
combustible que impulsa el proceso científico
y constituye la base de cualquier método de
investigación y diseño experimental, desde un
experimento verdadero hasta un estudio de
caso.
Los problemas son inconvenientes o fallas
que surgen en distintos contextos y que
requieren de una solución. Puede
entenderse que un problema es una
barrera que debe ser sorteada para
alcanzar un objetivo
Un problema es una pregunta que establece una situación
que requiere discusión, investigación, una decisión, o una
solución. Aunque esta definición global acarrea un
significado que la mayoría de nosotros logra entender,
resulta insatisfactoria para propósitos científicos, pues
no está lo suficientemente definida.
un problema es una interrogante que inquiere
sobre la forma en que están relacionadas ciertas
variables

5. Una investigación, por su parte,
es una pesquisa o una
búsqueda que se desarrolla
con el objetivo de incrementar
el conocimiento acerca de un
cierto asunto. Al investigar, la
persona analiza diversas
cuestiones, realiza
experimentos, busca pruebas,
etc.
Capitulo I  El Problema
Investigación
Es importante destacar que la
noción de problemas de
investigación no suele
referirse a un inconveniente
que surge en la labor
investigativa, sino que está
vinculada al fenómeno
específico que se pretende
investigar.

6. Es aquello que se desea explicar a partir de la tarea del
investigador. Su acepción como “problema” se vincula a
que, por lo general, la finalidad de una investigación es
brindar una solución: lo que se investiga, de este modo,
supone un problema a resolver.
Se trata, en otras palabras, del por qué de la
investigación, que aparece tras el diagnóstico que el
investigador realiza acerca de un fenómeno, un proceso o
un hecho que no puede explicar o que desconoce sus
causas y/o efectos.
Fundamental y necesario es que los responsables de un
estudio o proyecto lleven a cabo la determinación del
problema de investigación. Y es que de este dependerá lo
que es la calidad de las respuestas obtenidas, es decir, del
resultado en cuestión. De ahí que el mismo tenga que
determinarse basándose en criterios tales como la
observación, la deducción, las hipótesis, la inducción o
incluso las predicciones.
Problema de Investigación
Capitulo I  El Problema

7. Capitulo I  Planteamiento del Problema
El primer paso es concebir la idea de investigación, el
paso de la idea al planteamiento del problema puede ser
inmediato, o lleva una considerable cantidad de tiempo;
ello depende de:
1. Lo familiarizado que esté el investigador con el tema,
2. La complejidad misma de la idea,
3. La existencia de estudios antecedentes,
4. El empeño del investigador,
5. El enfoque elegido (cuantitativo, cualitativo o mixto) y
6. Sus habilidades personales.
Consiste en describir de
manera amplia la
situación objeto de
estudio, ubicándola en
un contexto que permita
comprender su origen,
relaciones e incógnitas
por responder

8. PROBLEMA
Propuesta como
solución o respuesta
final y practica al
problema
Trabajo de
campo como
comprobación
Encuesta
DiagnósticosAnálisis
Estadísticos
Marco Teórico
como estudio
en torno al
problema
Conceptos
Teorías
Antecedentes
Hipótesis o
interrogantes
como respuesta
o solución
tentativa
Variables
Tiempo –
Espacio
Capitulo I  Planteamiento del Problema

9. Capitulo I  Planteamiento del Problema

10. • Micro
(Nacional)
• Meso
(Regional)
• Macro
(Mundial)
• Meso
(Local)
Relación
Causa -
Efecto
Descripción
de los hechos
Identificación
de los
Síntomas del
problema
Aspectos
Relevantes
Capitulo I  Planteamiento del Problema
CONTEXTUALIZACIÓN
La redacción debe ser al estilo de ENSAYO ARGUMENTATIVO,
apoyado de teóricos, investigaciones, noticas reales a veraz,
entrevista, informe anuales de organizamos oficiales,
estadísticas oficiales
Comentar + Citar o Parafrasear + Vincular al tema de la investigación
Respeta las normas APA Vigentes

11. Capitulo I  Planteamiento del Problema
CONTEXTUALIZACIÓN
Análisis Crítico

12. Capitulo I  Formulación del Problema
Es la concreción del
planteamiento en una
pregunta precisa y
delimitada en cuanto a
espacio, tiempo y
población
Deriva del Objetivo
Pregunta al
tema
Establece Relación
Con Variable y
dimensiones
Establece las
etapas claves
Pregunta
Principal

13. Capitulo I  Formulación del Problema
Bases
Teóricas
Pregunta 1
Objetivos
EspecíficosPregunta 2,
3 y 4
Variables
Dimensiones
Objetivo
General
Bases
Teóricas
Indicadores
RELACIÓN DE ORIGEN
TITULO de la
Investigación
EJEMPLO:
Interrogante: ¿Cuál será la Factibilidad de una empresa de tomates
embutidos en la Vela de Coro, Estado Falcón?
Objetivo General: ANALIZAR la Factibilidad de una empresa de
tomates embutidos en la Vela de Coro, Estado Falcón

14. Capitulo I  Objetivos de la Investigación
Es un enunciado que
expresa lo que se desea
indagar y conocer para
responder a un problema
planteado.
1. Indican los conceptos que serán estudiados
2. Precisan las variable4s o dimensiones que serán
medidas
3. Señalan los resultados que se espera
4. Define los limites o alcance de la investigación
5. Se redactan comenzando con un verbo en
infinitivo
6. Debe ser posible de lograr.
7. Responde a la pregunta de la formulación del
problema.
TIPO DE OBJETIVOS
General
Expresa el fin concreto de la investigación.
Específicos
indican con precisión los conceptos, dimensiones que
serán objeto de estudios y se derivan de forma lógica del
objetivo general

15. Capitulo I  Objetivos de la Investigación

16. Capitulo I  Objetivos de la Investigación
CALCIFICACIÓN DE VERBOS según el nivel
(Arias,. 2006)
Nivel exploratorio Nivel Descriptivo Nivel Explicativo
Conocer
Definir
Descubrir
Detectar
Estudiar
Explorar
Indagar
Sondear
Analizar
Calcular
Caracterizar
Clasificar
Comparar
Cuantificar
Describir
Diagnosticar
Examinar
Identificar
Medir
Comprobar
Demostrar
Determinar
Establecer
Evaluar
Explicar
Inferir
Relacionar
Verificar

17. 1. Debe tener un único objetivo general
2. Puede tener un mínimo de tres objetivos específicos. Enumerados
en orden de importancia, orden lógico, orden temporal.
3. Deben ser consistentes con el problema
4. Los objetivos son inherentes a la definición y delimitación del
problema; es decir, se desprenden al precisar el estudio. Los objetivos
de investigación se construyen tomando como base la operatividad y el
alcance de la investigación.
5. Se expresa una acción a llevar a cabo. Por lo tanto debe estar iniciado
por verbos fuertes, que indican acciones, a continuación se indica el
fenómeno en el que - o con quien — se llevará a cabo dicha acción.
Seguidamente se indica el objeto de investigación, es decir, el fenómeno
o las partes en relación que serán investigados, indicando finalmente
para qué se realiza esta acción investigativa.
6. Requisitos para plantear los objetivos:
Enfocarse a la solución del problema.
Ser realistas.
Ser medibles.
Ser congruentes.
Ser importantes.
Redactarse evitando palabras subjetivas.
Precisar los factores existentes que lleva a investigar.
Enfatizar la importancia de mejorar la organización.
Para construir los objetivos deben considerarse las siguientes
interrogantes (los que sean necesarios y en el orden más
conveniente):Quién, Qué, Cómo, Cuándo y Dónde
Capitulo I  Objetivos de la Investigación
Consejos para tus Objetivos

18. Capitulo I  Justificación de la Investigación
Es exponer las razones por las cuales se quieres
realizar. Toda investigación debe realizarse con un
propósito definido. Debe explicar porque es
conveniente la investigación y qué o cuáles son los
beneficios que se esperan con el conocimiento
obtenido
Debe incluir:
1. Importancia: Relevancia de la investigación
2. Impacto: Profundizar en causa y efectos
3. Factibilidad: Positividad de ejecución

19. • Conveniencia: Que tan conveniente
es o que funcionalidad tiene, para que
sirve.
• Relevancia Social: En que afectaría dicha
investigación o que impacto tendría sobre la
sociedad, quienes se beneficiarían con tal
desarrollo.
• Implicaciones Prácticas: Ayudaría a
resolver algún problema presente o que
surgiera en un futuro.
• Valor Teórico: Que contribución o que
aportación tendría nuestra investigación
hacia otras aéreas del conocimiento, tendría
alguna importancia trascendental, los
resultados podrán ser aplicables a otros
fenómenos o ayudaría a explicar o
entenderlos.
• Utilidad Metodológica: Con nuestra
investigación podríamos o ayudaría a crear
un nuevo instrumento para la recolección o
análisis.
Capitulo I  Justificación de la Investigación
Colocar lo siguiente:

20. Capitulo I  Delimitación de la Investigación
Delimitar un tema de estudio significa, enfocar
en términos concretos nuestra área de interés,
especificar sus alcances, determinar sus límites.
Es decir, llevar el problema de investigación de
una situación o dificultad muy grande de difícil
solución a una realidad concreta, fácil de
manejar.
Tipo de
investigación
Áreas
temática de la
investigación
Elementos
objetos de
estudio
Duración de la
investigación
Lugar donde se
realizara la
Investigación

21. Arias, F. (2012). El proyecto de investigación, Introducción a la
metodología científica. Sexta edición. Editorial Episteme.
Venezuela
Palella, S. y Martins, F. (2012).metodología de la investigación
cuantitativa. Editorial FEDUPEL. Venezuela.
Referencias BIBLIOGRÁFICAS

22. Felicidades!!!
Comprende la investigación científica tiene
su método de realización, así que ahora
debe comenzar a escribir y concretar las
ideas de TÚ investigación de Trabajo
Especial de Grado.
A llegado el momentos de poner a
prueba tú conocimiento.
Dirígete al Aula Virtual y
realizar las pruebas que
hemos preparado parta ti