Se desarrollan los lineamientos para la construcción del objetivo general y los especificos

1. Dra. Claumary Acosta S.

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El objetivo
general
representa el
propósito general
que tiene el
investigador.
Los logros
directos y
evaluables que
se pretenden
alcanzar.
Objetivo
General

3. Objetivo general
Corresponde a una
pregunta de
investigación cuya
respuesta
constituirá la
conclusión del
estudio.
Se formula a partir
de tres elementos
para su
elaboración: El
qué, el cómo y el
para qué de la
investigación.

4. Plantear un objetivo general es
responder a las preguntas:
¿ Qué se quiere
hacer en esta
investigación?
¿Qué es lo que
se busca
conocer?
¿ A dónde se
quiere llegar?
El objetivo general está en Correspondencia con
la pregunta de investigación ya que constituye el
logro que permite dar respuesta a la pregunta
Objetivo general

5. Objetivo general

6. A continuación, se presenta una lista de verbos para
objetivos de investigación, clasificados según el nivel
(Arias,2006)
Objetivo general

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De acuerdo con Hurtado Jacqueline (2006):
“Los objetivos específicos de un proyecto
de investigación precisan requerimientos
o propósitos en orden a la naturaleza de
la investigación y tienen como
orientación el objetivo general.”

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Existen diferentes
verbos que podemos
aplicar a la hora de
definir los objetivos
específicos de un
proyecto de
investigación.

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Debes tomar en consideración que los objetivos
específicos están estrechamente relacionados con las
interrogantes de la investigación y se necesita por lo
mínimo un objetivo específico por cada interrogante
planteada.
Los objetivos representan logros, no actividades. Los
logros se expresan en resultados.
Algunas indicaciones que no debes olvidar
para los objetivos específicos de un proyecto de
investigación:

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Deben estar planteados de modo que sean
alcanzables mediante la realización del estudio y en
el tiempo estipulado para ello.
Todo objetivo debe contener un verbo (ver tabla
arriba).
Para plantearse un objetivo de mayor profundidad se
requiere antes haber logrado los objetivos
respectivos de menor profundidad o complejidad. Por
ejemplo, para explicar algo es necesario antes, haber
explorado, descrito y analizado.

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Se redactan mediante un verbo que
indica una acción en infinitivo
Se colocan en orden cronológico y
seguir un proceso sistemático
El para qué, en función de qué y por
medio de qué
Etapas (fases) perdurables (no son actividades, ni
tareas transitorias) que se deben cumplir para lograr
el propósito de la investigación:
Resumiendo:
Objetivos específicos

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Arias, F. (2006). El Proyecto de Investigación. Introducción a la metodología
científica. Editorial Episteme.
Balestrini, M. (2002). Como se Elabora el Proyecto de Investigación. Consultores
Asociados, Servicio Editorial.
Duarte, J. y Parra, E. (2014). Lo que debes saber sobre un trabajo de
Investigación. Freddy Morles editor.
Hurtado, J. (2006). El Proyecto de Investigación. Ediciones Quirón Sypal.
Martínez, H. (2012). Metodología de la Investigación. Cengage Learning Editores,
S.A. de C.V.
Palella, S. y Martins, F. (2006). Metodología Cuantitativa. Fondo Editorial de la
Universidad Pedagógica Experimental Libertador.