El ser adulto
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El documento define lo que significa ser adulto y describe las diferentes etapas de la adultez. Ser adulto se refiere a una persona que ha terminado de crecer y se encuentra entre la adolescencia y la vejez. Las tres etapas principales de la adultez son: la adultez temprana entre los 18-40 años, la adultez intermedia entre los 40-60 años, y la adultez tardía a partir de los 65 años. Cada etapa se caracteriza por cambios biológicos, psicológicos y sociales.
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Agentes socializadores y su influencia en la configuración
El documento describe los tres tipos de socialización que ocurren a lo largo de la vida de una persona: la socialización primaria que ocurre en la infancia principalmente dentro de la familia, la socialización secundaria que ocurre en la escuela y otros grupos, y la socialización terciaria que ocurre cuando una persona se aleja de los valores de su grupo original. Además, explica que el proceso de socialización varía según factores culturales como la religión, etnia y casta de una persona.
La familia y la educación
La socialización familiar es el proceso por el cual los niños aprenden conocimientos, actitudes, valores y patrones culturales de sus padres. La familia se espera que enseñe a los hijos el autocontrol y los roles de género y sociales. Además, la familia transmite un significado global sobre lo que es importante en la sociedad, incluyendo creencias religiosas. Finalmente, diferentes estilos parentales influyen en las características de los hijos, como el estilo autorizativo que produce hijos respetuosos y hábiles socialmente.
Las relaciones humanas en el ámbito familiar
La familia es la unidad básica de la sociedad y está formada por personas unidas por lazos de sangre o matrimonio. Para que los niños se desarrollen de forma saludable, es importante que los padres sean educadores competentes que ofrezcan amor incondicional, seguridad emocional y enseñen valores como el respeto y la cooperación.
Socialización ppt
El documento habla sobre el proceso de socialización, el cual permite que el individuo absorba la cultura e integre en la sociedad, desarrollando su propia personalidad. Explica que la socialización ocurre a través de tres niveles: el nivel biológico y psicomotor, el nivel afectivo, y el nivel cognitivo. También describe los dos tipos de procedimientos de la socialización primaria: el aprendizaje y la interiorización de roles, y la socialización secundaria que implica la pertenencia a grupos
Grupos Socializantes
1) La familia, la escuela, el grupo de iguales y los medios de comunicación son los principales agentes de socialización.
2) La socialización ocurre de forma continua a lo largo del ciclo vital de una persona, comenzando en la familia durante la infancia.
3) Estos agentes de socialización transmiten valores, normas, roles, estatus social y otras características culturales a los individuos.
La socialización
El documento describe el proceso de socialización y sus agentes. La socialización primaria ocurre en la infancia a través de la familia y moldea la personalidad de forma irreversible. La socialización secundaria continúa a lo largo de la vida mediante la escuela, grupos de pares y medios de comunicación. La socialización integra al individuo en la sociedad y asegura la continuidad de la cultura a través de la transmisión de normas, valores y conductas.
Proceso de socializacion según Talcott Parsons
La teoría de socialización de Talcott Parsons describe el proceso de socialización como el aprendizaje del individuo, desde la niñez, de los roles y valores que desempeñará como adulto a través de la internalización de las expectativas de los padres. Este proceso es guiado por mecanismos de control social y motivacionales que ajustan al individuo a cumplir con dichos roles diferenciados según su género, proporcionándole seguridad a través de la vinculación con sus padres.
La socialización
El documento trata sobre el proceso de socialización. Explica que la socialización consiste en la adquisición de habilidades, pautas y creencias a través del aprendizaje para integrarse en la comunidad. Menciona que los principales agentes de socialización son la familia, la escuela y los grupos de pares. También analiza los mecanismos de socialización como la imitación y los premios/castigos, y explica que la socialización moldea la personalidad del individuo y asegura la continuidad de la sociedad.
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La socialización familiar es el proceso por el cual los niños aprenden conocimientos, actitudes, valores y patrones culturales de sus padres. La familia se espera que enseñe a los hijos el autocontrol y los roles de género y sociales. Además, la familia transmite un significado global sobre lo que es importante en la sociedad, incluyendo creencias religiosas. Finalmente, diferentes estilos parentales influyen en las características de los hijos, como el estilo autorizativo que produce hijos respetuosos y hábiles socialmente.
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Socialización ppt
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1) La familia, la escuela, el grupo de iguales y los medios de comunicación son los principales agentes de socialización.
2) La socialización ocurre de forma continua a lo largo del ciclo vital de una persona, comenzando en la familia durante la infancia.
3) Estos agentes de socialización transmiten valores, normas, roles, estatus social y otras características culturales a los individuos.
La socialización
El documento describe el proceso de socialización y sus agentes. La socialización primaria ocurre en la infancia a través de la familia y moldea la personalidad de forma irreversible. La socialización secundaria continúa a lo largo de la vida mediante la escuela, grupos de pares y medios de comunicación. La socialización integra al individuo en la sociedad y asegura la continuidad de la cultura a través de la transmisión de normas, valores y conductas.
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La socialización
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Presentacion de socializacion
La socialización primaria provee las bases para la sociedad a través de la transmisión de pautas de conducta, religión y valoraciones. Moldea la identidad de una persona y define su actitud hacia el mundo. Influye significativamente en la conducta al proveer metas internalizadas durante la niñez.
Familias y aprendizaje
Este documento resume conceptos clave sobre la familia y su relación con el aprendizaje. Define la familia como un espacio social que moldea la conducta de sus miembros y donde se aprenden pautas de relación. También describe la escuela como una institución que transmite conocimientos y valores a las nuevas generaciones. Finalmente, analiza las relaciones entre familia y escuela, señalando que se configuran en una trama de vínculos cotidianos que pueden facilitar u obstaculizar el aprendizaje.
Agentes que colaboran en la socialización del niño
Este documento describe los principales agentes que influyen en la socialización de un niño, incluyendo la familia, la escuela, los compañeros y los medios de comunicación. La familia enseña las normas sociales, la escuela prepara académicamente al niño y colabora en su formación moral, y los compañeros se convierten en modelos a imitar. Los medios de comunicación transmiten estilos de vida y comportamientos que el niño puede adoptar.
El proceso de socialización como transmisor de cultura.
El documento describe el proceso de socialización como la transmisión de la cultura a través de la influencia entre personas. La socialización primaria ocurre en la niñez a través de la familia, mientras que la socialización secundaria involucra la internalización de nuevos sectores sociales. Las sociedades simples se basan en relaciones personales directas, mientras que las sociedades complejas se caracterizan por una división del trabajo y una mayor interdependencia entre sus miembros.
La socializacion
La socialización es el proceso mediante el cual las personas adquieren las habilidades, actitudes y valores de la sociedad. Incluye la socialización primaria en la infancia y la socialización secundaria a lo largo de la vida. Los principales agentes de socialización son la familia, la escuela, los grupos de pares y los medios de comunicación. La socialización contribuye a la formación de la personalidad individual y a la integración de las personas en la sociedad.
Socializacion
El documento describe el proceso de socialización a través del cual las personas aprenden las normas socioculturales para ser miembros de una sociedad. Explica que la socialización primaria ocurre en la infancia y define la identidad de género y clase, mientras que la socialización secundaria ocurre en la edad adulta cuando se interiorizan las normas sociales. También cubre los agentes de socialización como la familia y la escuela, y cómo la socialización influye en el sistema social al transmitir valores entre generaciones. Finalmente, resume varias te
El proceso de socialización en el desarrollo de la personalidad
La socialización es un proceso que dura toda la vida, es fundamental ya que somos seres gregarios. Inicia en el seno de la familia y se extiende porque incluye todo tipo de aprendizajes, formales e informales, adquiridos en nuestros grupos de pertenencia ,por medio del lenguaje y la cultura de nuestro entorno. La socialización es un factor que influye determinantemente en nuestra personalidad.
Proceso de socializacion.
El proceso de socialización es el proceso por el cual los individuos aprenden y adoptan las normas y valores de la sociedad a la que pertenecen. Ocurre a lo largo de la vida a través de la interacción con varios agentes como la familia, la escuela y los amigos. Durante este proceso, las personas desarrollan las habilidades necesarias para funcionar en la sociedad y forman su identidad.
Proceso de socializacion
La socialización es el proceso por el cual aprendemos los roles, normas y valores de una sociedad para funcionar como miembros de ella. Se produce a través de agentes socializadores como la familia y las instituciones. La socialización primaria ocurre en la familia y la secundaria en escuelas y otros grupos donde se aprende roles más formales. Los grupos sociales proveen sentido de pertenencia e influyen en las actitudes a través de la conformidad para ser aceptados.
Proceso de socializacion y la personalidad
El documento describe el proceso de socialización y desarrollo de la personalidad. Explica que la socialización es el proceso a través del cual las personas aprenden los valores y normas de su sociedad y desarrollan su personalidad. La familia juega un papel clave en la socialización primaria de los niños. La escuela, los amigos y los medios de comunicación también influyen en la socialización e identidad personal. El documento concluye que es responsabilidad de toda la sociedad ayudar a los jóvenes que carecen de una adecu
proceso de socialización en el niño
Presentación Powerpoint
Desarrollo social infantil
Proceso de socialización
Evolución del desarrollo social
La escuela y el juego
PROCESO DE SOCIALIZACION, INDIVIDUO Y GRUPO (GISEL VADERNA)
Este documento trata sobre el proceso de socialización, el individuo y el grupo. Explica que la socialización es el proceso por el cual aprendemos a ser miembros de la sociedad a través de la adopción de normas, costumbres y valores. Distingue entre socialización primaria y secundaria, y describe la desocialización, resocialización, percepción interpersonal, atracción interpersonal, psicosociología de la sexualidad y cognición social. También clasifica los grupos y menciona referencias bibliográficas.
Concepto de socializacion
BREVE EXPLICAICON DE LA SOCIALIZAICON DESDE EL NACIMIENTO
UTIL EN TODAS LAS AREAS DE EDUCACION Y PSICOLOGIA EDUCATIVA...
TRANSMISION CULTURAL Y SOCIALIZACION
El documento discute los conceptos de transmisión cultural y socialización. Explica que la educación, según Durkheim, crea sistemas de ideas, sentimientos y costumbres para promover la homogeneidad social. Luego describe tres tipos de materias transmitidas en la educación: materias culturales, que transmiten conocimientos considerados válidos por los grupos dominantes; materias ideológicas, que inculcan directamente las creencias de instituciones políticas y religiosas; y materias instrumentales, que enseñan habilidades para la gestión del cuerpo
Proceso de socializacion
El documento describe el proceso de socialización, que consiste en la interacción entre la sociedad y el individuo para que este adopte los valores, costumbres y comportamientos de la cultura. El proceso de socialización se divide en tres etapas: primaria (infancia), secundaria (integración a instituciones como la escuela), y terciaria (procesos delictivos que ayudan al desarrollo personal con apoyo profesional). También describe la teoría del rol social, el aprendizaje conductual y social, los tipos de grupos, el
Procesos de socializacion en el niño
El documento describe los principales contextos y procesos de socialización en las primeras etapas de desarrollo de un niño. La familia es el primer contexto de socialización, especialmente en los dos primeros años cuando el niño empieza a diferenciar a personas conocidas de extraños. Otros agentes como profesores y medios de comunicación también influyen en la socialización. Los tres procesos básicos de socialización son la adquisición de conductas prosociales, conocimientos y habilidades sociales, y actitudes de sociabilidad.
El Proceso De Socializacion
El documento trata sobre el proceso de socialización. Explica que la socialización es el proceso mediante el cual la cultura se transmite de generación en generación y los individuos aprenden las normas y habilidades necesarias para participar en la sociedad. Menciona que los principales agentes de socialización son la familia, la escuela, la iglesia y el estado, y que a través de la interiorización de normas y valores se va desarrollando la personalidad del individuo. También discute dos concepciones del desarrollo moral del niño: una que
Agentes de socializacion
Este documento describe los principales agentes de socialización, incluyendo la familia, las relaciones entre iguales, la escuela y los medios de comunicación de masas. Explica que la socialización primaria ocurre a través de la familia y las relaciones entre iguales, mientras que la socialización secundaria ocurre a través de la escuela y los medios de comunicación. También discute brevemente la socialización terciaria en la vejez.
Perfil do Adulto para RVCC
O documento discute o desenvolvimento de um Perfil do Adulto para orientar a integração de candidatos no processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC). Ele descreve que o Perfil do Adulto deve ter em conta objetivos, princípios e fatores como a experiência profissional do candidato para direcioná-lo ao nível Básico ou Secundário do RVCC de forma clara e objetiva.
Oito idades do homem
Erik Erikson foi um psicanalista alemão responsável pela Teoria do Desenvolvimento Psicossocial. Sua teoria descreve oito estágios de desenvolvimento ao longo da vida, cada um caracterizado por uma crise psicossocial central que deve ser resolvida. O documento detalha cada estágio, incluindo os modos psicossexuais, forças básicas, patologias, princípios sociais e ritualizações associadas a cada fase do desenvolvimento.
Trainee: Dinâmicas e Painéis de negócio
Este documento fornece informações sobre dinâmicas e painéis de negócio em processos seletivos. Apresenta a estrutura típica desses eventos, o que é avaliado, dicas de preparação e inovações no formato. A palestrante compartilha sua experiência na área e convida os participantes a aprenderem mais em seu site e redes sociais.
Questionamento socrático
O documento discute o método socrático de questionamento como uma estratégia de ensino e aprendizagem. Ele explica que Sócrates usava perguntas para ajudar os alunos a refletirem criticamente sobre ideias e organizar o pensamento de forma lógica e construtiva. O texto fornece exemplos de tipos de perguntas socráticas e como elas podem ser usadas em sala de aula.
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Socializacion
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El documento describe la Teoría Ecológica del Desarrollo Humano de Urie Bronfenbrenner, la cual explica cómo el entorno influye en el comportamiento y desarrollo de una persona. La teoría incluye cinco sistemas anidados: microsistemas, mesosistemas, exosistemas, macrosistemas y cronosistemas. Cada sistema representa el contexto social en diferentes niveles que afectan al individuo desde su entorno más cercano hasta factores culturales y de tiempo más amplios.
UT 1:Fundamentos de Psicología
El documento trata sobre la psicología del desarrollo humano y la socialización. Explica que el ser humano es un ser social desde el nacimiento y depende de los demás para satisfacer sus necesidades. El proceso de socialización implica la transmisión cultural a través de la familia, la escuela, los grupos de iguales y los medios de comunicación. También describe las etapas del desarrollo como la infancia, la pubertad, la adultez y la vejez, resaltando los cambios físicos, cognitivos y sociales
Salud Mental
El documento trata sobre los cambios normales y patológicos de la salud mental durante la pubertad y adolescencia. Explica que la pubertad es el proceso de cambios físicos y psicológicos que convierte a un niño en adulto, mientras que la adolescencia es la transición entre la niñez y la adultez. Además, describe las diferentes etapas de la adolescencia, los factores que influyen en el desarrollo de la personalidad e inteligencia durante este periodo, y la teoría del desarrollo cognitivo de Piag
Cuál es el desarrollo moral que se da durante la adolescencia
El documento describe 3 aspectos clave del desarrollo moral durante la adolescencia. Primero, la mayoría de adolescentes se encuentran en el Nivel II de desarrollo moral de Kohlberg, significando que han interiorizado las normas sociales. Segundo, el ambiente influye en su desarrollo moral. Tercero, la adolescencia implica cambios psicosociales como la lucha por la independencia, preocupación por la apariencia física e integración con los amigos.
Adolescencia y adultez temprana
Este documento describe las características típicas del desarrollo físico, de salud, cognitivo y psicosocial de los adultos jóvenes entre 20 y 40 años. Explica que los adultos jóvenes están en la cima de su salud física y funcionamiento sensorial, aunque también son propensos a problemas de salud como obesidad y dolor de espalda. Describe modelos del desarrollo cognitivo a lo largo de la vida y enfatiza la importancia de las relaciones íntimas y familiares durante esta etapa.
Plan area etica
Este documento presenta la misión, visión, objetivos y filosofía de la Institución Educativa Monseñor Gerardo Valencia Cano. Su misión es educar y formar a los estudiantes en equidad a través del conocimiento, valores humanos y herramientas tecnológicas. Su visión es ser reconocida en 2019 por su excelencia académica y formación humanista. Los objetivos incluyen desarrollar la capacidad crítica de los estudiantes y formarlos en tolerancia y derechos humanos. La filosofía se enf
Adolescente y sociedad por sylvia jaque
El documento discute el rol de los adolescentes y jóvenes en la sociedad. Señala que la adolescencia no existe en todas las culturas y que en la sociedad actual los jóvenes no están preparados para muchas responsabilidades civiles y políticas. Aunque se promueve la educación, muchos jóvenes son expulsados del sistema educativo. El documento también describe la sociedad, los valores y la necesidad de educar a los padres en valores para formar una sociedad justa, igualitaria y armoniosa.
Agentes De SocializaciòN
El documento trata sobre los procesos de socialización. Explica que la socialización es el proceso mediante el cual las personas aprenden las normas de una sociedad y las transmiten de generación en generación. Los principales agentes de socialización son la familia, la escuela y los grupos de amigos. La familia es el principal agente, y el estilo de socialización depende de la clase social, siendo más autoritario en familias de clase baja y más participativo en clases media y alta.
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El ser adulto
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- 4. Etapas de la adultez Adultez temprana (Abarca de los 18 a los 40) Biologica Psiquica y socialmente Termino del ciclo vital - Una profesión - Estatus social - Formalizar una familia - Ideologia propia
- 5. Adultez intermedia (abarca de los 40 a los 60 años) Biologica Psiquica y socialmente Las habilidades y destezas son sustituidas por la experiencia - Rol de ser padres - Profesión laboral - Pertenencia a grupo social - Integración a actividades socioculturales - Adaptación de los cambios por la edad
- 6. Adultez tardia (65 en adelante) Biologicamente Psiquica y socialmente Deterioro físico - Perdida de responsabilidad profesional y familia - Realista - Muerte
- 7. Su apredizaje del adulto Su disminuye su capacidad de aprendizaje Su aprendizaje es diferente Diferentes necesidades e intereses Es mas conservador Otras formas de aprendizaje