El taller es una metodología educativa que integra la teoría y la práctica a través de la investigación, el aprendizaje por descubrimiento y el trabajo en grupos. El taller permite una inserción más cercana en la realidad al reducir la brecha entre los conocimientos teóricos y las prácticas de trabajo, estimular la resolución de problemas y mejorar los procesos de toma de decisiones y trabajo a través de la participación de los asistentes y la eliminación de jerarquías docentes.

1. TALLER
Es una metodología de trabajo en la que se integran la teoría y la práctica.
•Investigación,el
aprendizajepor
descubrimiento
•Trabajo con grupos
(producción y creatividad
colectiva)
•La solución de problemas,
capacitación, y requierela
participación de los
asistente
CARACTERISITICAS.

2. FUNCIONES Y PRINCIPIOS
• Permite una más cercana inserción en la realidad
• Superar el concepto de educación tradicional
• Reducir la brecha entre los conocimientos teóricos y las prácticas de trabajo
• Estimular la resolución de problemas
• Mejorar el proceso de toma de decisiones
• Mejorar los propios procesos de trabajo
* Promover la creación de espacios reales de comunicación, participación y autogestión
PRINCIPIOS PEDAGOGICOS
• Eliminación de las jerarquías docentes
• Relación docente - alumno en una tarea común.
• Cambiar las relaciones competitivas por la producción conjunta
• Formas de evaluación conjunta.