El documento describe el rol del tutor en entornos virtuales. Explica que el tutor cumple funciones sociales, académico-pedagógicas, técnicas y de dirección, y requiere competencias pedagógicas, organizativas y técnicas. Además, señala que los entornos virtuales facilitan la interacción entre tecnología, conocimiento, aprendizaje y comunicación, y que el tutor establece vínculos entre estudiantes, profesores y otros actores.