En la sociedad contemporánea la intermediación de las tecnologías es una constante y en los procesos de formación esto es cada vez más intensivo, multiplataforma, interconectado , etc.

1. El universo del aprendizaje digital

2. Es lo que el mercado reconoce en la última década
EL FOCO HA SIDO EL LMS

3. https://www.g2.com/compare/canvas-vs-moodle-vs-blackboard-learn-vs-brightspace

4. Hay cambios evidentes
Ya no es solo el LMS
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5. ● La instituciones buscan
soluciones para ser exitosas
● Por ejemplo Los alumnos interactúan en el
LMS pero buscan portabilidad de la
evidencia de sus actividades.
● La institución busca mapear, identificar,
reconocer y resaltar las competencias
adquiridas por el alumno para que tenga
mejor empleabilidad.
● Los estudiantes buscan
● soluciones para ser exitosos
Para que la institución pueda cubrir estas nuevas necesidades
tiene que ir más allá del LMS

6. El LMS no es más el centro del universo
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Hoy hay un ecosistema mayor de herramientas
donde el LMS es uno de los componentes

7. NGDLE
Siguiente generación de ambiente
de aprendizaje digital
Next Generation Digital Learning Environment
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https://er.educause.edu/articles/2017/7/the-ngdle-we-are-the-architects

8. ● Accesibilidad
● Diseño Universal
● Analíticas
● Tutoría
● Asesoría de Aprendizaje
● Interoperabilidad
● Colaboración
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9. Tener la información en un solo lugar
permite generar valor
Construir Capacidades bajo la idea de native Cloud Computing

10. Nos damos cuenta que todo gira
alrededor del ESTUDIANTE
● Lo importante es el estudiante
y el que se beneficia de esto

11. Gracias
Gustavo Mejía
Director Latam
gmejia@instructure.com