Este documento presenta un estudio sobre los efectos económicos del uso excesivo de teléfonos celulares en la población estudiantil universitaria de Sonsonate, El Salvador. El objetivo general es identificar las desventajas económicas que genera el uso del celular, mientras que los objetivos específicos son conocer el índice promedio de consumo de servicios celulares, identificar las desventajas económicas del uso del celular, y analizar los efectos socioeconómicos del celular en los estudiantes. Para lograr

1. UNIVERSIDAD DE SONSONATE FACULTAD DE ECONOMIA Y CIENCIAS SOCIALES MATERIA: ESTADISTICA APLICADA CATEDRATICO: ING.RICARDO VISCARRA Universidad de Sonsonate

2. TRABAJO DE INVESTIGACIONTEMA: EL EFECTO QUE TIENE EL USO EXCESIVO DEL TELEFONO CELULAR EN LA ECONOMIA DE LA POBLACION UNIVERSITARIA DE SONSONATE. INVESTIGACION ELABORADA POR SONIA GUADALUPE SANDRA CAROLINA MARTINEZ CHAVEZ RODRIGUEZ FLORES Universidad de Sonsonate

3. OBJETIVOS Universidad de Sonsonate GENERAL: Identificar los efectos económicos y las consecuencias que genera el uso excesivo del teléfono celular en la economía de la población estudiantil de la universidad de Sonsonate.

5. INTRODUCCIÓN EN FORMA BREVE Y CONSISA SE DAN A CONOCER LOS RESULTADOS OBTENIDOS DE LA INVESTIGACION QUE SE LLEVO A CABO EN BASE A LA POBLACION ESTUDIANTIL DE LA FACULTAD DE ECONOMIA Y CIENCIAS SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD DE SONSONATE CON EL OBJETIVO DE IDENTIFICAR LAS DESVENTAJAS ECONOMICAS QUE GENERA EL USO DEL TELEFONO CELULAR Y LA RESPONSABILIDAD DE CADA INDIVIDUO EN CUANTO AL USO DEL MISMO . Universidad de Sonsonate

7. JUSTIFICACION

8. ENCUESTA

9. MATRIZ NUMERICA

10. PRESENTACION DE TABULACIONES Y GRAFICOS

11. CONCLUSIONES

12. RECOMENDACIONESUniversidad de Sonsonate

13. DELIMITACION DEL TEMA

14. IDENTIFICACION DEL PROBLEMA -EL USO EXCESIVO DEL TELEFONO CELULAR.

15. SELECCIÓN DE LA POBLACION ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DEL DEPARTAMENTO DE SONSONATE

16. SELECCIÓN DE LA MUESTRA LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LA FACULTAD DE ECONOMIA Y CIENCIAS SOCIALES DE TERCERO Y CUARTO AÑO DE LA UNIVERSIDAD DE SONSONATE.

17. FORMULACION DEL TEMA USO EXCESIVO DEL TELEFONO CELULAR ALUMOS UNIVERSITARIOS ALUMNOS DE CONTA Y ADMON DE LA USO TEMA: EL EFECTO QUE TIENE EL USO EXCESIVO DEL TELEFONO CELULAR EN LA ECONOMIA DE LA POBLACION UNIVERSITARIA DE SONSONATE.

18. JUSTIFICACION EN VISTA DE OBSERVAR LA SITUACION ECONOMICA NACIONAL TANTO COMO A NIVEL MUNDIAL IDENTIFICAMOS UN MAL USO ECONOMICO DE LA POBLACION EN GENERAL SOBRE EL USO EXCESIVO DE TELEFONIA CELULAR, SIN EMBARGO HEMOS DECIDICO INVESTIGAR HACERCA DE ESTA PROBLEMÁTICA TOMANDO COMO BASE LA POBLACION UNIVERSITARIA DE LA UNIVERSIDAD DE SONSONATE CENTRANDONOS ESPECIFICAMENTE EN LOS ALUMNOS DE LA FACULTAD DE ECONOMIA Y CIENCIAS SOCIAL DE CUARTO Y QUINTO AÑO.

19. PREGUNTA #1 ¿Cuál es su genero?

20. PREGUNTA #2 ¿Cuál es su edad?

21. PREGUNTA #3 ¿Cuál es su profesión u oficio?

22. PREGUNTA #4 Escriba la cantidad de sus ingresos mensuales en dólares.

23. PREGUNTA #5 ¿Posee teléfono celular?

24. PREGUNTA #6 Indique cuantos celulares ha tenido

25. PREGUNTA #7 ¿Al momento de comprar un celular que factor le es mas determinante ?

26. PREGUNTA #8 ¿Escriba la cantidad de dinero que pagó por el aparato celular que posee actualmente?

27. PREGUNTA #9 ¿Qué importancia considera que tiene el uso del teléfono celular en el desarrollo de sus actividades diarias?

28. PREGUNTA #10 ¿Opina que la comunicación se ha vuelto más ágil con el uso del teléfono celular?

29. PREGUNTA #11 ¿Opina que la comunicación se ha vuelto mas agil con el uso del teléfono celular?

30. PREGUNTA #12 ¿Aproximadamente, cual es la cantidad de dinero que gasta semanalmente en saldo?

31. PREGUNTA #13 ¿Las promociones de saldo gratis le generan un mayor entusiasmo para comprar saldo?

32. PREGUNTA #14 ¿A través de que tipo de plan obtuvo su actual teléfono celular?

33. PREGUNTA #15 ¿En promedio cuantos minutos usa a diario su celular?

34. PREGUNTA #16 ¿ Considera que obtiene ventajas económicas por el uso de su celular?

35. PREGUNTA #17 ¿ Cuantos mensajes de texto envía a diario?

36. PREGUNTA #18 ¿Cada cuanto tiempo cambia su aparato celular?

37. PREGUNTA #19 ¿La satisfacción que le genera el uso del teléfono celular es?

38. PREGUNTA #20 ¿Cuántas llamadas aproximadamente recibe a diario?

39. PREGUNTA #21 ¿Usualmente cuantas llamadas realiza a diario?

40. PREGUNTA #22 ¿ Hace cuanto tiempo obtuvo su primer celular?

41. PREGUNTA #23 ¿ Considera que el modelo de su celular define su status económico?

42. PREGUNTA #24 ¿Cuál es la mayor cantidad de dinero que estaría dispuesto a pagar para obtener el celular que desea?

43. PREGUNTA #25 ¿A cual función de su celular la da mayor utilidad?

44. PREGUNTA #26 ¿Qué factor origina el uso del teléfono celular en su persona?

45. PREGUNTA #27 ¿Con cual compañía telefónica tiene su actual celular?

46. PREGUNTA #28 ¿Identifica algunas desventajas económicas respecto al uso del celular?

47. PREGUNTA #29 ¿Considera que el uso del celular afecta su economía familiar?

48. CONCLUSION LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS GASTAN EXCESIVAMENTE EN CONSUMO DE SALDO DE MANERA IRRESPONSABLE SIN TOMAR EN CUENTA LO QUE ESTO AFECTA SU BOLSILLO ADEMAS DE CONSDERAR UN POCO PARTE DE ELLOS QUE EL USO EXCESIVO DE ESTE LES ACARREA DESVENTAJAS ECONOMICAS

49. RECOMENDACIONES ERRADICAR EL USO INNECESARIO DE LLAMADAS DE TELEFONIA CELULAR DE DIFERENTE COMPAÑÍA. SER MAS INTELIGENTES EN CUANTO AL USO DE LA TELEFONIA CELULAR NO ABUSAR DEL FUNCIONAMIENTO DE LOS CELULARES.