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EL
ADOLESCENTE
DEPRIMIDO
Raquel Mazarrasa Alonso
Susana Llerena Santiago
Guadalupe Serrano Pradas
OBJETIVO
CONOCER LAS
CARACTERÍSTICAS DE LA
DEPRESIÓN EN LA
ADOLESCENCIA PARA ASÍ
PODER IDENTIFICAR Y
TRATAR A LOS JÓVENES CON
DEPRESIÓN
EPIDEMIOLOGÍA
- La depresión es la segunda causa, tras las enfermedades
caridovasculares, de invalidez en todo el mundo.
- 1 de cada 4 pacientes van a la consulta por este motivo.
- La depresión es cada vez es más frecuente en niños y
adolescentes, siendo el doble en las mujeres.
- La prevalencia de la depresión juvenil ha ido aumentando
paulatinamente, hasta alcanzar un valor en la actualidad de
0,4 - 8,3%.
- El coste total de la depresión en Europa es aproximadamente
118 billones de euros y en España ascendería a 5.005 millones
de euros anuales.
¿POR QUÉ LOS JOVENES TIENEN
MÁS DEPRESIÓN AHORA QUE HACE 100 AÑOS?
1. Cambio en la estructura del modelo familiar:
desintegración
2. Competitividad desaforada
3. Exposición permanente a medios de comunicación
de masas que favorecen la alienación del
individuo
FACTORES DE RIESGO
1. Genéticos: Antecedentes familiares de trastornos depresivos.
La carga genética es mayor cuanto más joven es el paciente depresivo.
2. Ambientales:
- Separación o divorcio de los padres
- Muerte de los padres o hermanos
- Inestabilidad y desestructuración de la familia
- Rechazo y maltrato por parte de los compañeros
- Cambios de colegio o domicilio
- Enfermades Crónicas en el niño
INTERACTUACIÓN
¿EN QUÉ ENFERMEDADES
PODEMOS ENCONTRARNOS UNA
DEPRESIÓN?
INFECCIOSAS NEUROLÓGICAS
Y TUMORES
ENDOCRINAS MEDICAMENTOS OTRAS
Mononucleosis
Gripe
Encefalitis
Endocarditis
Neumonía
Tuberculosis
Hepatitis
Sífilis (SNC)
SIDA
Epilepsia
Hemorragia
Subaracnoidea
ACVA
Esclerosis
Múltiple
Enfermedad de
Huntington
Diabetes
Cushing
Addison
Hipotiroidismo
Hipertiroidismo
Hiperpara
Hipopituitarismo
AntiHTA
Barbitúricos
BZD
Corticoides
Cimetidina
Aminofilina
Anticonvulsi.
Clonidina
Diigital
Tiazidas
Alcohol
Drogas
HIpoCa
HipoNa
Anemia
Lupus
Wilson
Porfiria
Uremia
¿ QUÉ NOS HACE SOSPECHAR
UN CUADRO DEPRESIVO?
1. Ánimo deprimido e irritable
2. Bajo nivel de autoestima
3. Sentimiento de culpa
4. Dificultad para tomar decisiones
5. Cambios en el sueño y apetito
6. Lentitud o Agitación Psicomotriz
7. Suicidio
8. Trastornos psiquiátricos asociados
1. ÁNIMO DEPRIMIDO
- Tristeza
- Decaimiento
- Cansancio
- Apatía
- Irritabilidad
- Incomunicación
- Intenso sentimiento de soledad
“Como si ellos mismos se hubieran creado una coraza que impidiera el
paso al afecto, el interés y la entrega de quienes les rodean”.
Las cosas que antes tenían significado ahora lo han perdido, no
disfrutan con ellas, nada tiene interés, nada merece la pena.
2. BAJO NIVEL DE AUTOESTIMA
El sentimiento de impotencia y de
pérdida de la propia estima la expresan
como:
- “No valgo nada”
- “Nadie me quiere”
- “Soy una mierda”
- “No tengo solución”
- “Mi situación es insoportable”
3. SENTIMIENTOS DE CULPA
La depresión se puede asociar a :
• Malos resultados en el colegio
*Posible depresión por demasiada presión.
• Problemas de relación con los amigos
¿ CAUSA O CONSECUENCIA?
4. DIFICULTAD PARA TOMAR
DECISIONES
Decisiones que antes le resultaban sencillas,
ahora le produce dudas e indecisión hasta llegar
al punto de generarle estrés y malestar.
No quiere verse en la situación tan
desagradable de tener que decidir.
(Ej. Salir o no con los amigos el fin de semana)
5. CAMBIOS EN EL SUEÑO Y
APETITO
EN EL SUEÑO:
 Insomnio: Duerme menos
horas, despertares nocturnos,
sensación de no descansar
por la noche.
 Somnolencia
 Hipersomnia
EN EL APETITO:
 Hiperfagia
 Falta de apetito
Cuando un adolescente
pierde o gana un 5% del
peso corporal en pocas
semanas, sin otro causa
que lo justifique hay que
sospechar que se trata de
una depresión.
6. LENTITUD/AGITACIÓN
PSICOMOTRIZ
El paciente puede mostrar dos actitudes:
1. Fatiga, cansancio,
letargia o pesadez
2. Inquietud psicomotriz,
anhelo, desasosiego
7. SUICIDIO
- Ideas de suicidio
- Intentos de suicidio (> mujer)
- Suicidio consumado (> hombre)
Estas ideas pueden comenzar tiempo atrás solo que
el paciente no las comenta.
¡¡¡Cuando el paciente mejora aumenta el riesgo
de suicidio porque se tiene que enfrentar a
su antigua vida !!!
¡¡¡Llamada de atención vs intención real!!!
¡ALERTA!
8. TRASTORNOS
PSIQUIÁTRICOS ASOCIADOS
Es frecuente que la depresión se asocie a:
- Ansiedad
La depresión leve y moderada se acompaña frecuentemente
de sintomas ansiosos inespecíficos
- Trastornos de conducta
En los transtornos disociales ( conductas disruptivas,
conductas negativistas, trasgresión a las normas sociales) podemos
encontrar en ocasiones una depresión subyacente.
- Consumo de drogas ¿ ?
• Las drogas le sirven para evadirse de sus problemas y
para integrarse mejor en el grupo
• Drogas Tr. Conducta social Aislamiento, robos…
EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO
1. Clasificaciones internacionales: CIE-10 y DSM-IV
2. Elementos básicos para el diagnóstico:
- Duración > 2 semanas
- Perturbación de su vida normal
3. Historia clínica detallada:
PADRES
CHICO/A
Hablar detenidamente con
MOTIVOS DE CONSULTA
Tener en cuenta…
La expresión es diferente según:
- Edad
- Desarrollo cognitivo
- Nivel cultural
- Capacidad de abstracción individual
- Sexo
Los padres observan:
- Cambios en la conducta (irritabilidad)
- El sueño (insomnio o somnolencia)
- Apetito (anorexia o hiperfagia)
- Disminución del rendimiento escolar
El propio adolescente refiere:
- Tristeza
- Deseos de llorar
- Soledad
- Dificultad de concentración
- Incapacidad para disfrutar de la vida
SEXO
 1. La mujer expresa mejor sus sentimientos
y lo que le ocurre, mientras que al hombre le
cuesta más saber lo que le pasa, reconocerlo
y expresarlo. “LOS CHICOS NO LLORAN”
 2. Ante una situación de estrés, la mujer tiende a
reaccionar con ansiedad y depresión, mientras
que el hombre responde con agresividad y
mayor violencia.
¿PREDISPOSICIÓN BIOLÓGICA O ROL SOCIAL?
TRATAMIENTO
FARMACOLÓGICO
PSICOTERAPIA
APOYO FAMILIAR
COLABORACIÓN DEL COLEGIO
EFECTOS DE LA PSICOTERAPIA
Psicoterapia
Efectiva Ausente o inefectiva
Aprendizaje de estrategias
para afrontar la adversidad
Menos
recaidas
Disminución del umbral
de tolerancia el estrés
Aumento de la susceptibilidad
para sufrir nuevos episodios
depresivos
EFECTOS DE LA FARMACOTERAPIA
 Los fármacos antidepresivos tardan alrededor de 3 – 4
semanas en hacer efecto.
 Según el tipo de paciente se emplean un tratamiento u
otro:
1. Cuando las causas son endógenas:
(> Riesgo de suicidio)
FARMACOTERAPIA
2. Cuando las causas son ambientales:
(Ej. Duelo)
PSICOTERAPIA
3. En la mayoría de los casos:
Recurrir a las dos
CONCLUSIONES
 Los adolescentes pueden sufrir una depresión al igual que los
adultos.
 La depresión juvenil tiene una clínica distinta a la depresión
del adulto.
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antidepresivos:
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Depresión en la adolescencia: características, factores de riesgo y tratamiento

  • 1. EL ADOLESCENTE DEPRIMIDO Raquel Mazarrasa Alonso Susana Llerena Santiago Guadalupe Serrano Pradas
  • 2. OBJETIVO CONOCER LAS CARACTERÍSTICAS DE LA DEPRESIÓN EN LA ADOLESCENCIA PARA ASÍ PODER IDENTIFICAR Y TRATAR A LOS JÓVENES CON DEPRESIÓN
  • 3. EPIDEMIOLOGÍA - La depresión es la segunda causa, tras las enfermedades caridovasculares, de invalidez en todo el mundo. - 1 de cada 4 pacientes van a la consulta por este motivo. - La depresión es cada vez es más frecuente en niños y adolescentes, siendo el doble en las mujeres. - La prevalencia de la depresión juvenil ha ido aumentando paulatinamente, hasta alcanzar un valor en la actualidad de 0,4 - 8,3%. - El coste total de la depresión en Europa es aproximadamente 118 billones de euros y en España ascendería a 5.005 millones de euros anuales.
  • 4. ¿POR QUÉ LOS JOVENES TIENEN MÁS DEPRESIÓN AHORA QUE HACE 100 AÑOS? 1. Cambio en la estructura del modelo familiar: desintegración 2. Competitividad desaforada 3. Exposición permanente a medios de comunicación de masas que favorecen la alienación del individuo
  • 5. FACTORES DE RIESGO 1. Genéticos: Antecedentes familiares de trastornos depresivos. La carga genética es mayor cuanto más joven es el paciente depresivo. 2. Ambientales: - Separación o divorcio de los padres - Muerte de los padres o hermanos - Inestabilidad y desestructuración de la familia - Rechazo y maltrato por parte de los compañeros - Cambios de colegio o domicilio - Enfermades Crónicas en el niño INTERACTUACIÓN
  • 6. ¿EN QUÉ ENFERMEDADES PODEMOS ENCONTRARNOS UNA DEPRESIÓN? INFECCIOSAS NEUROLÓGICAS Y TUMORES ENDOCRINAS MEDICAMENTOS OTRAS Mononucleosis Gripe Encefalitis Endocarditis Neumonía Tuberculosis Hepatitis Sífilis (SNC) SIDA Epilepsia Hemorragia Subaracnoidea ACVA Esclerosis Múltiple Enfermedad de Huntington Diabetes Cushing Addison Hipotiroidismo Hipertiroidismo Hiperpara Hipopituitarismo AntiHTA Barbitúricos BZD Corticoides Cimetidina Aminofilina Anticonvulsi. Clonidina Diigital Tiazidas Alcohol Drogas HIpoCa HipoNa Anemia Lupus Wilson Porfiria Uremia
  • 7. ¿ QUÉ NOS HACE SOSPECHAR UN CUADRO DEPRESIVO? 1. Ánimo deprimido e irritable 2. Bajo nivel de autoestima 3. Sentimiento de culpa 4. Dificultad para tomar decisiones 5. Cambios en el sueño y apetito 6. Lentitud o Agitación Psicomotriz 7. Suicidio 8. Trastornos psiquiátricos asociados
  • 8. 1. ÁNIMO DEPRIMIDO - Tristeza - Decaimiento - Cansancio - Apatía - Irritabilidad - Incomunicación - Intenso sentimiento de soledad “Como si ellos mismos se hubieran creado una coraza que impidiera el paso al afecto, el interés y la entrega de quienes les rodean”. Las cosas que antes tenían significado ahora lo han perdido, no disfrutan con ellas, nada tiene interés, nada merece la pena.
  • 9. 2. BAJO NIVEL DE AUTOESTIMA El sentimiento de impotencia y de pérdida de la propia estima la expresan como: - “No valgo nada” - “Nadie me quiere” - “Soy una mierda” - “No tengo solución” - “Mi situación es insoportable”
  • 10. 3. SENTIMIENTOS DE CULPA La depresión se puede asociar a : • Malos resultados en el colegio *Posible depresión por demasiada presión. • Problemas de relación con los amigos ¿ CAUSA O CONSECUENCIA?
  • 11. 4. DIFICULTAD PARA TOMAR DECISIONES Decisiones que antes le resultaban sencillas, ahora le produce dudas e indecisión hasta llegar al punto de generarle estrés y malestar. No quiere verse en la situación tan desagradable de tener que decidir. (Ej. Salir o no con los amigos el fin de semana)
  • 12. 5. CAMBIOS EN EL SUEÑO Y APETITO EN EL SUEÑO:  Insomnio: Duerme menos horas, despertares nocturnos, sensación de no descansar por la noche.  Somnolencia  Hipersomnia EN EL APETITO:  Hiperfagia  Falta de apetito Cuando un adolescente pierde o gana un 5% del peso corporal en pocas semanas, sin otro causa que lo justifique hay que sospechar que se trata de una depresión.
  • 13. 6. LENTITUD/AGITACIÓN PSICOMOTRIZ El paciente puede mostrar dos actitudes: 1. Fatiga, cansancio, letargia o pesadez 2. Inquietud psicomotriz, anhelo, desasosiego
  • 14. 7. SUICIDIO - Ideas de suicidio - Intentos de suicidio (> mujer) - Suicidio consumado (> hombre) Estas ideas pueden comenzar tiempo atrás solo que el paciente no las comenta. ¡¡¡Cuando el paciente mejora aumenta el riesgo de suicidio porque se tiene que enfrentar a su antigua vida !!! ¡¡¡Llamada de atención vs intención real!!! ¡ALERTA!
  • 15. 8. TRASTORNOS PSIQUIÁTRICOS ASOCIADOS Es frecuente que la depresión se asocie a: - Ansiedad La depresión leve y moderada se acompaña frecuentemente de sintomas ansiosos inespecíficos - Trastornos de conducta En los transtornos disociales ( conductas disruptivas, conductas negativistas, trasgresión a las normas sociales) podemos encontrar en ocasiones una depresión subyacente. - Consumo de drogas ¿ ? • Las drogas le sirven para evadirse de sus problemas y para integrarse mejor en el grupo • Drogas Tr. Conducta social Aislamiento, robos…
  • 16. EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO 1. Clasificaciones internacionales: CIE-10 y DSM-IV 2. Elementos básicos para el diagnóstico: - Duración > 2 semanas - Perturbación de su vida normal 3. Historia clínica detallada: PADRES CHICO/A Hablar detenidamente con
  • 17. MOTIVOS DE CONSULTA Tener en cuenta… La expresión es diferente según: - Edad - Desarrollo cognitivo - Nivel cultural - Capacidad de abstracción individual - Sexo Los padres observan: - Cambios en la conducta (irritabilidad) - El sueño (insomnio o somnolencia) - Apetito (anorexia o hiperfagia) - Disminución del rendimiento escolar El propio adolescente refiere: - Tristeza - Deseos de llorar - Soledad - Dificultad de concentración - Incapacidad para disfrutar de la vida
  • 18. SEXO  1. La mujer expresa mejor sus sentimientos y lo que le ocurre, mientras que al hombre le cuesta más saber lo que le pasa, reconocerlo y expresarlo. “LOS CHICOS NO LLORAN”  2. Ante una situación de estrés, la mujer tiende a reaccionar con ansiedad y depresión, mientras que el hombre responde con agresividad y mayor violencia. ¿PREDISPOSICIÓN BIOLÓGICA O ROL SOCIAL?
  • 20. EFECTOS DE LA PSICOTERAPIA Psicoterapia Efectiva Ausente o inefectiva Aprendizaje de estrategias para afrontar la adversidad Menos recaidas Disminución del umbral de tolerancia el estrés Aumento de la susceptibilidad para sufrir nuevos episodios depresivos
  • 21. EFECTOS DE LA FARMACOTERAPIA  Los fármacos antidepresivos tardan alrededor de 3 – 4 semanas en hacer efecto.  Según el tipo de paciente se emplean un tratamiento u otro: 1. Cuando las causas son endógenas: (> Riesgo de suicidio) FARMACOTERAPIA 2. Cuando las causas son ambientales: (Ej. Duelo) PSICOTERAPIA 3. En la mayoría de los casos: Recurrir a las dos
  • 22. CONCLUSIONES  Los adolescentes pueden sufrir una depresión al igual que los adultos.  La depresión juvenil tiene una clínica distinta a la depresión del adulto.  Estar atentos a posibles episodios de suicidio.  Los tratamientos principales son la psicoterapia y los fármacos antidepresivos: POLEMICA ACTUAL DE LOS ANTIDEPRESIVOS ¿USO INDISCRIMINADO?