El documento presenta la información sobre un programa de enseñanza de inglés en una escuela secundaria en el año 2011. El programa divide a los estudiantes en dos grupos según su nivel de inglés y cuenta con tres profesores. El objetivo es respetar los conocimientos previos de los estudiantes y utilizar recursos tecnológicos como netbooks, presentaciones, audio y video.

1. Directora: Edith Bello
Coordinadora: Josefina Benitez Miracca
Profesores: Gisella Ducich
Zulma Paniagua
Daniel Yawolkoski
AÑO 2011

3. Dividiendo al curso en dos
grupos según sus
competencias en el
idioma.

4. El profesor titular del curso
y un adjunto.
Los primeros años Niveles
AyB

5. Para respetar los saberes
previos con los que
vienen los chicos de la
escuela primaria.

6. Con recursos tecnológicos
atractivos y cercanos a
los jóvenes. Netbooks.
PDI, Imagen, Audio,
Video.

9.  Repensar la enseñanza del Inglés como
segunda lengua.
 Promover el intercambio de opiniones,
materiales, experiencias y estrategias
entre los docentes del área.
 Buena recepción del programa por
parte de alumnos y padres.

10.  Sentimiento de inclusión ante la
oportunidad de completar o ampliar el
conocimiento del idioma. Competitividad.
 Feedback docente - alumno.
 Optimización en la calidad de la
enseñanza (recursos tecnológicos, playroll,
reading, etc.)